「教育」的目的到底為何?
檯面上琳瑯滿目的教育書籍、講座、
昂貴的課程等,讓我們對未來充滿想像。
不論政黨、教育課綱、風俗文化如何改變,我們都「必須」對未來充滿期待與想像!
這是一種最省事的逃避方式。
從前讀書是種奢侈的事,不論書讀得如何,大部分都還是知書達禮、進退有度。
現在人人有書讀,卻比起從前更沒文化、
更墮落腐敗。請問「讀書」還有必要嗎?
「民主時代」下的民意代表們,擁有漂亮的學歷、背景、薪水,卻永遠無法好好溝通、表達。
在國家的相關會議中時常以「打架、吵架、翻桌子、跳上講台、扯頭髮、潑咖啡、嘲笑、諷刺、打瞌睡、搞不清楚狀況.....」等方式處理,
也難怪我們的孩子在校園中也是有樣學樣!
(婚外情、上摩鐵咱們就不說了)
哈囉!有事嗎?????
所謂的「國民基本教育」教了好多好多,
「各式版本的課本」內容五花八門、藝術知識錯誤百出,然後呢?畢業後不懂生活、不懂禮數、不懂思考與反省,花了許多時間與金錢,卻製造了什麼給這個社會?
親愛的政府,睜眼看看吧!
現在的孩子精障、自閉、過動的比例高得嚇人,就算沒有上述症狀、學生對老師的態度也是大不如前。
(生理問題的孩子大多沒有原因,但整體與環境荷爾蒙是緊密相連的)。
上課我行我素、蠻橫無理、驕縱霸道,
對學習毫無熱情,還動不動狀告議員、
申訴老師。
把所有滿腔熱情的老師們搞的都是灰頭土臉,傷心欲絕。
請問「教育」的目的到底為何?
我是一位老師,也是一位母親。
這個世界走得太快了,快到人們只能往前看
,稍有停留就怕被世界拋棄。
最可悲的是,許多孩子學了這麼多大人精心準備的課程,卻對未來依舊是毫無希望與想法!
這個世界不再需要會讀書會考試的機器人,再聰明卻失去了道德底線,那真的離末日也不遠了。
#錢宇珊的京劇生活
#這不是負面文
#全台灣的老師都很辛苦
#家庭教育更重要
#我是內湖盧廣仲
錢宇珊的京劇生活 在 錢宇珊 出品 Facebook 的最佳解答
京劇演員的養成分成三個階段。
從十歲脫離了父母的照顧進入劇校的那天起,
所有的生活順序、身體煎熬和心靈的思念,
便是一個演員養成的開始。
第一階段,『有』。
所有的基本功都不是兩三天的事。
一名京劇表演者,透過長時間的模仿訓練,
達到觀察、身體記憶、獨立完成、協調契合等,
往往就需要花上六年以上的時間。
但日後的成就往往是此期間的基礎最為重要 !
第二階段,『好』。
好的定義很廣,且每演員的強項各自不同。
這裏所謂的好,是指會了基本的形式後,
如何透過更精細的技巧去輔助演員進入『角色』狀態。
一個有生命力的表演,不該只是停在『技術』層面,
而是要開始尋找更多方法,詮釋人物、刻畫人物。
第三階段,『精』。
技術走入精緻階段,才能稱為藝術。
京劇是一門源自於生活,卻又高於生活的藝術。
既是源自於生活,那在每個表演細節中,
得時時保持與生活的互動、共鳴,進而注入自己的
人生連結。
一名京劇藝術家,走過這三個階段往往需要花費一生的時間,尋找、琢磨、反覆消化推敲。
這樣的精緻藝術,絕對值得您一同品味!
#台灣京劇藝術推廣協會
#錢宇珊的京劇生活
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