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💯推薦品項:
小小人類的『點點書』我還蠻推的
共有四個系列
🔺點點書1:
共有25 個主題、368 個生活常用的單字、140 題互動問答遊戲、12 首中英文兒歌,讓孩子快速學習知識。用筆或手指頭點一下,就可以聽到單字發音。共有國語、閩南語、英語三種語言,讓孩子用聽覺學認知。
➡️這本兩個男孩都可以一起聽,可以玩你問我找的遊戲,重點裡面居然還有台語,非常棒,我自己聽著都覺得瞬間秒回到台灣了。
🔺點點書2:這本是學習書
🔸國語、英語兩種語言
🔹ㄅㄆㄇ:學語詞、認筆順
🔸ABC:認識大寫、認識小寫,單字練習及拼音,也有ABC兒歌好唱又好學
🔹數字:認識數字、練習數數、1個1個數、5個5個數
🔸加減法算數:學習5以內的加減法、讓孩子有多跟少的基本概念
裡面還有🔹時間🔸九九乘法🔹比一比以及🔸世界地圖,加上🔹13首中、英文兒歌
➡️這本很適合年紀大一點,像是六歲的小班班玩,從玩中學習,還蠻有趣的。
🔺點點書3:這本是故事書
含96則故事+96題問答+6首古典音樂晚安曲
✦故事多元:經典童話+伊索寓言+好品格故事+好行為故事+好觀念故事+機智故事+成語故事
✦叮嚀啟示:每則故事皆有小叮嚀,讓孩子從故事中得到啟發
✦長度適中:每則故事3分鐘以內,最適合作為睡前故事
✦問答測驗:聽完故事後,可聆聽問答,訓練記憶力與思考力
✦舒眠歌曲:穩定情緒,孩子更好入睡,天天做好夢
附贈看圖說故事:
小朋友先看圖說故事,再點按啟動鈕圖示、點圖片聽故事,看看誰說得比較精彩!
➡️這本CP值很高,因為故事書是孩子們最喜歡聽的,不管在房間、客廳、飯桌、餐廳、車上或睡前都可以聽,故事多元加上音樂,是本大小孩都喜歡玩的點點書喔
🔺點點書4:這本是最新出的
1、常用詞語:共21類
每個詞語皆觸及孩子在生活中經常遇到的人事物,幫助孩子迅速學會認字。
2、多種語言:共四種語言(國語/台語/客家語/英語),可激發孩子學習各種語言的興趣。
3、搭配插圖:每個詞語搭配相對應的插圖,輔助孩子學習認字。
4、語句範例:孩子學會認字後,可聆聽語句,訓練表達能力。
5、問答遊戲:透過「找一找」遊戲,訓練孩子的記憶力與反應力,讓問答遊戲更有趣,強化孩子的學習興趣。
6、錄音比對:先聽標準發音,再錄下自己說的聲音,孩子可從播放聲音中,比較兩者的差異,再調整發音。
➡️這本很特別除了台語還加上客家語,是本給小小孩的書籍,加強生活用字和認字,錄音功能也很有趣,可以自己玩自己錄,邊玩變聽喔。(國外媽媽必備)
除了這四本點點書外,小湯包很愛非常喜歡這兩個系列:
🔺媽媽問,寶寶答:
讓孩子在問答中提升自然觀察能力、語言能力、運動能力、藝術能力、邏輯力和人際交往能力。每個問答都貼近生活,讓寶寶能快樂地開口說話,訓練寶寶的語言表達能力,並且得以輕鬆學習、增加日常生活的詞彙量,採用媽媽提問、寶寶回答的形式,適合親子互動。
➡️這套湯包也很喜歡,因為裡面的圖案很多,自己就很喜歡拿出來唸他知道的單詞,但其實重點還是要媽媽在旁邊發問,我問你答才有趣。
🔺交通工具繪本(6冊) 湯包的最愛
內容以小朋友喜歡的小動物為主角,充滿童趣,可以認識各種動物的特徵,培養培養觀察力與想像力。
➡️這也是湯包的愛書,因為有各種車子,加上CD的故事和音效,現在幾乎每天都會拿出來翻一下喔。
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朋友轉貼了這個討論串,雖然不是教師身分,但也想分享一下今年的考試準備。
今年分數是: 口語59.5 聽力84.0 閱讀93.0 書寫34.0 共270.50 分級為中高級
背景:一般職業婦女+台語共學團成員。原生家庭是用台語溝通,但上北部工作之後有十
年沒怎麼講台語,小孩出生之後才跟先生、孩子改成講台語,一年多前開始學台文。
因為居住的地方離實體台語課都有段距離,職業婦女下班後又要帶小孩。意外得知家附近
有一位知名的台文老師,就詢問老師教課意願、自己找場地、找學生,湊了第一團8小時
的台羅課。
在8小時的台羅課之後,學會用手機打出正確台文,也學會用教典、找台語等等線上辭典
,這8小時等於是拿到了台語讀、寫的入門工具。遇到不會的詞彙,不用再用華語火星文
到處問別人,也不用因為字典只有羅馬拼音沒錄音檔而扼腕。這也是之後可以順利持續孩
子以台語讀華語繪本的關鍵地基。
後來平日上幼稚園的孩子越來越會說話,不希望孩子台語跟華語的程度落差太大,也不滿
足於自己跟孩子的台語程度只停留在生活日常的三歲程度,在第一團結束後幾個月,又招
了第二團20小時的B級認證班。台語共學的父母大概想法都滿類似的,所以很容易招生滿
團。這次20小時除了再學一次基礎台羅之外,更了解認證的題目會怎麼考,在課堂中老師
的要求之下朗讀全漢或全羅文章,也聽了很多語言的趣味故事。
除了以上連續的課程之外,我也參加了一些單次的講座,例如陳豐惠老師、王秀容老師、
陳金花老師、林真美老師等,關於台語講繪本或是幼兒台羅課的師資培育。有時候在台語
課中並沒有很理解的觀念,反而在單次的講座中搞懂了,例如陳金花老師教的口訣讓我把
規則變調記得很清楚。
以上是上課的部分。
個人的練習,只有午休時間抄寫教育部推薦700字跟例句,寫一次漢字,然後想辦法拼出
台羅來,常常練習了三、五個字午休時間就過去了。原本預計考試前可以700字全練過,
但中間遇到疫情WFH,工作加上顧小孩就沒有繼續練,到考試前也沒有把700字全寫完過一
次。雖然斷了練習,但日常生活中,FB上的心情或育兒心得我會盡量用台文打出來,原本
打一行就要花15分鐘,現在打台文也只會比華文慢一點點;我也加了一堆台語社團、粉專
,讓自己點開手機都是台語;另外就是,台語共學的家長若有留言或聊天,也會盡量多用
台文回覆。最後衝刺有寫金安國小台語閩南語認證B2中高級武功祕笈來熟悉題型。
關於考試的心得—
口語: 老師考前有叮嚀要計時練習,並且交代我們不需要硬塞一些俚語,重點還是在順利
的在規定時間講完,講得很簡單也不要緊,考過認證的前輩也有提醒可以準備一些萬用句
,萬一能講的都講完了,還能拿萬用句來填補時間。
聽力: 對本來就講台語的人來說並不難,我也沒有練聽力的題目。
閱讀: 做題庫才發現自己對俚語、歇後語很不熟,大概就是多寫題目多記一些常見題。
書寫: 考試前看到郭永鏜老師分享的猜題,多練習了一些常見題目,原本寫得很順,但因
為上次考試是好幾年前的多益,完全忘記該怎麼考試了連手錶都沒戴,到考場才發現座位
位置看不到時鐘,我還很白目最後一大題短文,想要文情並茂,用鉛筆寫完正要以黑筆騰
寫的時候就打鐘了。
雖然最後短文沒寫完讓我很遺憾,但這次的以考試養實力有讓我提昇了台語能力,明年打
算再考C,期許明年自己的台文讀寫能力可以追上華文讀寫能力。
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