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樂讀｜和の暦手帖 二十四節気と七十二候を愉しむ
不曉得為什麼，莫名其妙的就很喜歡二十四節氣！所以在instagram上看到追蹤的日本書評人（@nakasekoe.bookshelf）分享這本書，立刻就心動了！
二十四節氣代表氣候的交替變化以及對植物的影響，我個人覺得這樣的大自然實在是好浪漫，也許就是我喜歡的原因吧！不過老實說，對於二十四節氣我並沒有認識到很深入，加上是內容皆是日文，不能完全理解意思（笑），不過書中有很漂亮的插畫，以及漢字，多少都能輔助一些學習。
另外，這本書也有介紹日本一年來所有特別的日子與慶典還有節日，連月亮也有（我也好喜歡月亮），當中應該都有一些歷史的典故，很期待自己龜速的日文學習在有朝一日能夠輕鬆閱讀日文書籍！
如果大家有推薦的二十四節氣中文圖文書籍，也歡迎分享給我噢！
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作 者｜松村賢治
繪 者｜押金 美和（オシカネミワ）
出版社｜株式会社 大和書房
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#駐點樂讀人專欄 ───陳子楹
歡迎追蹤instagram一起來閱讀：
https://www.instagram.com/lovelove_reading/
「一次搞懂日文假設用法！」
日文的假設用法「たら・なら」經常讓人混淆
什麼時候該用「たら」，什麼時候又該用「なら」呢？
詳細教學請見下圖~
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✅ 延伸閱讀：日文的假設用法「と・ば・たら・なら」
▶ https://jp.sonic-learning.com/2020/10/20/gl38/
《14歲，明日的課表》讀後心得
#宅在家閱讀一本好書
#餘韻不已的7篇故事
書封大大秀出「日本文壇天才少女，史上最年輕文學獎得主」，然後以學校課表為架構，串聯出的短篇小說故事，創意十足吸引我買下了這本書。
不負期待，故事架構流暢，彷彿能在生活的片段中發掘部分的雷同感受，雖不是閱讀日文原文，透過厲害的中文翻譯，也能看出作者與譯者的文字功力。我們已經是大人，這本只是個少女作家所寫出的作品，卻產生極大的共鳴，這絕對不只是一本中二病孩子的無病呻吟之作！邊看著文字，真的會讓人時而微笑時而鼻酸。
📖第一節課─國語 看之前就跳
跳之前先看一下，你看了還會跳嗎？
故事描述14歲就得文學獎的少女，接到為作家夢想努力多年的國文老師將書稿給責編看的央求，這段心情上的波折。
如果，你是一個受到上天眷顧很早就成功，讓身邊人眼紅嫉妒的人；
如果，你接受過自我感覺良好他人的請託，感到左右為難；
如果，你曾經在闖進一個自己無法想像的世界，闖進去之後才知道很多事情，你是想要跳之前先看一下呢？還是不後悔，不看一下就跳呢？
只要你有過以上類似的經驗，這篇故事你看了會非常有感。
📖第二節課─家政 天藍色圍巾
故事伊始就看到跟我完全一樣的主角媽媽，一個家政完全不行的女人，煮什麼都驚人的難吃，學生時期的家政及美術功課也是偷偷去拜託厲害的同學幫忙補救的。
歹竹出好筍的主角是個很善於家政課的女學生，描述在社團裡萌發的一段青澀戀愛情懷。這段萌芽的感情，最終因為某些因素無疾而終，跟大部分人的經驗相似，想必一定能引發大家學生時代的回憶吧！
你也還依稀記得，小時候跟誰有過怎樣的約定嗎？
📖第三節課─數學 特別的夜晚
是不是很多學生們最苦惱的就是數學課，無論怎樣努力都沒辦法好好提升數學成績？
主角是一個數學成績很差的國中男生，卻因為父母調回東京工作，必須得考上東京的高中，不能再留在相對比較沒有壓力的鄉下學校繼續讀書。學生時代讀書考試的壓力，長大之後回過頭來看，還真的相較比較單純，因為身為大人的你我一定都知道，人生要面臨的挑戰，實在是太多了。
故事中的暖男同學提供了主角一個「退路」，雖然知道那是一條絕不會踏上的退路，但主角好像真的安心了不少。
所以，有的時候在人生的道路上，適時幫自己創造一條「退路」，似乎這倒也是能讓自己能穩下心來繼續往前走的力量，對吧？
📖第四節課─道德 深吸一口氣
這篇是我非常喜歡的故事。故事描述主角有對沒責任感相繼離家的父母，留下了獨自承受家變的自己，莫名其妙地與一個陌生男子共同居住，度過了一度神奇的短暫時間。
作者的創作意圖，是想描述(或批評)那些凡事只想到自己的大人，因為他們的自私，而讓孩子過得很辛苦。不過，也正因為這樣，劇中的主角以及那位陌生男子道德君，卻意外地適應力強、堅強而獨立。
這篇故事的金句，是那句土耳其諺語：「無論面對多麼絕望、多麼慘的情況，只要還能呼吸就沒事。」
所以，面對我們的人生難題，都要學道德君的這招，深吸一口氣，告訴自己：沒事，還能呼吸。
📖午休 孤獨之友
故事一開頭寫了這段話：讀書是少數就算一個人做，也不會看起來很淒涼的行為。
主角是一個交不到朋友的女學生，父母也是同樣的性格。她為了度過孤單的午休時間，用看書、擔任圖書館幹部將自己包裝為文藝少女。
其實現今社會出現了許多「一個人也可以XXX」的各種書籍、對策，我相信與主角相同的人絕對比想像中更多，他們就是所謂的內向者，只是程度或有不同而已。
然而，如何面對孤獨、學習獨處，是每個人都無法避免的功課。
📖第五、六節課─體育 櫻花樹下
這篇是日本讀者最愛的一篇。故事描述一個痛恨體育課、手腳極不協調、跑步比走路還慢的女學生，為了重病的祖父祈願，用「能夠順利跑完馬拉松」作為目標，向上天祈求能延長祖父生命。
故事的前半段在描述主角對於體育課的極大痛苦、暖男同學協助訓練跑步的過程，畫面生動猶如在眼前；後半段則多在描述主角和重病在家安寧療護的祖父互動，討論到生與死，卻又令人鼻酸。
當然，即使主角成功克服了馬拉松，祖父最後還是走了，他說只要能在他最愛的櫻花樹下，偶爾想起自己，就好。
馬拉松的訓練就猶如人生一般。一開始覺得辛苦，這叫Dead Zone，但只要能夠撐下去，身體變得輕盈、適應之後，就會進入Second Wind。或許每個人從Dead Zone到Second Wind因先天條件不同，時間也會不一樣，但如果一開始就放棄的話，那就永遠到不了Second Wind了，這好像能比喻為人生的道路呢！
祖父能自然面對生死的話題，也和主角分享了很多片段，最令我難忘的是他年輕時候在田野間遇到被捕獸夾夾到腿而哀號的流浪狗，最後選擇捨棄壞死的那條腿，而重新活了下來，用三隻腳挺立著的那個畫面。
這段故事的金句在此出現了：「無論是什麼樣的姿態，在生命沙漏最後一粒沙掉落的瞬間為止都還活著。」
死亡和失去一切，最後都一定會發生，不要去恐懼，到最後一刻都要好好的努力，這樣積極面對生死的人生態度，很值得我們深思。
📖放課後 After School
故事又回到第一節課的國文老師身上，這一次是以老師為主角，頭尾一氣呵成。
其實我想成為○○。你是不是也有說過這句話呢？是一種遺憾還是？
老師其實是想要成為小說家，因為一直投稿各大新人文學獎，始終連初審都過不了關，只好當國文老師。不過，很佩服他為夢想一直努力不懈的精神，想想有多少人老早就回到現實世界中，放棄了自己最初的夢想？最後，他還是拾起了最早的初衷，動手用筆寫下每一個字。
譯者序中說道，要成就一件事很難，要放棄一件事卻很簡單，說得真好。
以大人為主角作為小說的最後一篇，這也讓我們能反思，成為了大人後的我們，還懷抱著夢想嗎？小時候的夢想改變了嗎？
7篇短篇小說，描述了每個人的人生片段，你一定能在故事裡面，找到自己很有感覺的某些部份。非常好的一本短篇小說集，值得細細閱讀。
來源：S-CLASS6月第3部
商業日文裏不可或缺的「進攻型日文」和「防守型日文」是什麼？
https://kabuki-anime.com/post-2106/
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你好，我是Atsushi。
職業是華語圈的日文教師（日本東京人，在東京長大）
畢業於明治大學文學部，具備教師執照（國中小社會科）
我曾到過世界上30個國家生活，現在也還在旅行的途中，
是一個數字遊民。
（註：指無固定的住所，靠著網路遠程工作的人。）
擅長文案寫作、心理學技巧・研究，
主要目標為讓學生能用日文「打動日本人的心」、並學會最「自然的」日文！
目前在Blog・Facebook・Youtube上都有分享如何學會「正確的日文」的情報。
關於我的更詳細經歷・故事請點這裡！
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【井上老師簡介】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)
★ＤＥＡＲ 學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(＾◇＾)
#日文 #日本語 #跟著井上老師學日文
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#打造日文腦 #作文訂正班 #日文聽力練習
這都是你的逢生詞必查字典的壞習慣造成的，所以你要戒掉這個習慣，否則你永遠無法享受閱讀日文的樂趣。 你可能會問：看小說時不查字典，真的可以看懂 ... ... <看更多>
想請問這題閱讀（日文）. 語言. 2020年2月15日17:01. 答案是4 我原本寫的是1 我知道題目是不要夜晚工作的人希望是35歲以下的女性如果是外國人的話能夠說日文更好1跟4在 ... ... <看更多>
閱讀日文 在 [請益]如何在短期內提升日文閱讀能力? - 看板NIHONGO 的推薦與評價
學習經歷：目前學習日文的經歷為 0，完全無相關語言基礎。
各位板上的先進各位好
由於小弟的碩士論文是進行唐代中日士僧交游的研究
所以必須閱讀大量日本學者的相關學術研究成果
或是相關的史料文本，加上有些關鍵資料都是以日文寫成的
我必須要充分理解資料的內容，才能進一步進行篩選和分析的動作
但是我目前連五十音都還沒有完全背熟...
想請教板上各位先進大大，有沒有能夠提升日文閱讀能力的竅門或方法?
也就是可以在短時間內，速成日文閱讀能力的辦法?
僅只針對日文閱讀的部分進行加強，聽、寫、說方面則不需要
目前有礙於學習預算有限，只能選擇買書自學的方式進行學習
尚不考慮補習班或是日文家教的學習方式
小弟目前已購入：出口仁老師的《大家學標準日本語》初、中、高級本
出口仁老師的《大家學標準日本語》初、中、高級教學DVD
沒有要考檢定考的規劃，僅只針對關鍵史料閱讀能力的提升。
除了上述的自學教材外，還需要哪些教材可供學習上的參考呢?
請各位大大不吝給予小弟學習上的建議，非常感激!
P.S:請不要叫我換論文題目，目前準備升碩二，已別無選擇了=.="
以上，先謝謝各位了。
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推 roy1123:聽說把住址打出來會變米字號呢 我住***************** 02/18 13:54
→ hopeofplenty:測試一下 ********************** 02/18 14:17
→ tddrean:*****************真的耶 02/18 14:25
→ Kovan:***********怎麼打不出地址! 02/18 14:28
→ jimmy00102:台中市西屯區四川東街33號 02/18 14:50
→ jimmy00102:幹!!!! 02/18 14:51
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.86.164.215
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1409990797.A.977.html
學習上的訣竅吧，再配合高度密集的訓練，也許會有所提昇也說不定@@...
※ 編輯: koni8580 (219.86.164.215), 09/06/2014 16:45:50
好的，感謝以上各位大大不吝給予小弟指教，非常感謝!! 我真的把學語文這件事
想得太簡單了，沒有考慮的很周全，就貿然下去做這個題目。我原先的題目是只做
唐代中國文人這塊，完全不會接觸到日文文獻，但是我老闆是留日教授，他希望我
可以將研究方向擴展到中日士人與僧侶在唐代的交往與互動，我也沒有考慮到在解
讀相關文獻上的困難，我還真的以為日本學者的學術著作都有中譯本，結果有翻譯
的只有少數，大部分的文獻根本是超級艱澀的原文。這個部分是我沒有考慮周全的地方
，再次感謝各位的回應，我還是刪除這個多出來的部分，專心寫唐代中國文人的研究，
不好意思，給各位添麻煩了~ ㄒ_ㄒ
※ 編輯: koni8580 (219.86.164.215), 09/06/2014 20:46:51
... <看更多>