【書蟲養成計畫】#未來兒童未來少年團購
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有時候,眼見不一定為憑;看不見的能力,有可能超越看得到的成果!
過去,大家可能都注重考試考幾分?全班排名第幾?朗讀比賽有沒有得名?會哪些樂器?但是,卻不會有人在意你看了多少書、在書裡學到了什麼。因為,看不見的能力,常常是被忽略的,但我深信,閱讀素養是一生受用,也是到老學習的基石。
我們選擇讓孩子自學,不是為了逃避學習,而是希望能給他們一條新的路,並賦予他們 #自主學習的能力。這個能力,不只在學生階段需要,出了社會也是受用無窮😃
林叨家從小注重閱讀的養成,6歲以前是培養孩子對閱讀感興趣的時期,我們會餵養大量有質感的繪本,不管在內容上、畫風上都會認真挑選把關,讓孩子看好書。
我還記得我幫糯米買的第一套童書,是他在我肚子裡懷胎三個月時買的!!!那時,我就常常對著肚子裡的他念書,其實並不覺得他聽得到,但我想,那是一種習慣的養成,唸書給孩子聽的習慣📖
而學齡開始,就好比農作物收成一般,不管對於孩子或父母,都有著極大成就感與快感!
孩子不需要再透過大人的嘴吸收新知,而是用雙眼透過文字,就可以進到腦海裡。當詞彙量累積到一定的程度,看字速度會突飛猛進,孩子簡直像翱翔在文字當中,大量的資訊不斷湧入腦海中。當他們看到有趣、吸引他們的內容時,就會開啟他們的求知慾,進而創造出自主學習的能力。
在學校,學習被規劃的很簡單,有各科老師教授不同科目,只要時間到,在課椅上坐著,就會接收到相當的知識。但是,自學生可不是這樣,沒辦法按表抄課。很多人好奇:「你們讓孩子自學,那應該你們自己要懂很多吧?不然怎麼教他們?」其實,每個人所了解的事物也非常有限,你必須在書堆裡挖掘各個專家的寶藏,因此,我們的工作不是老師,而是陪他們一起找知識的夥伴。
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林叨孩子們的的自學教科書:#未來兒童 #未來少年
這兩款月刊我們都有訂,裡頭介紹的內容包羅萬象,橫跨各領域,並且配上讓人目不轉睛的可愛畫風,以淺顯易懂的方式闡述各類艱深的知識,讓孩子愛上閱讀!
未來兒童有注音輔助,適合國小三年級以下的孩童;未來少年內容較難,也沒有注音,適合4年級以上的學生~~而糯米雖然三年級,但未來少年也是看得津津有味,而且他好喜歡裡面的內容,覺得非常有挑戰性!
除了月刊本身內容的豐富性以外,還有這幾個服務讓我愛不釋手!
#知識庫
今年開始,系統用電子書資料庫的方式,讓讀者享有看到飽的福利,可以盡情閱讀歷年來的每一本刊物!更強大的是搜尋功能,例如今天想找「番紅花」的相關知識,只要輸入關鍵字,即會顯示曾出現在未來兒童或未來少年的內容。對於孩子們在查資料,省事很多,還可以避免在搜尋引擎查資料時,跳出一些垃圾廣告或錯誤的資訊😿
#學習單
看課外讀物不知道孩子是亂翻翻,還是有看進去?可以利用每一期的學習單做檢視,看看有沒有吸收內容。但也希望父母們可以放輕鬆,不要把這當成測驗,畢竟,學校考的試、寫的功課已經夠多了,孩子能樂在閱讀才是最重要的事喔!
#有聲書
未來兒童有有聲書作為輔助,讓孩子能夠更快進入文字情境🤝
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闡教注音 在 噗兒馬迷的加州育兒點滴 Facebook 的最讚貼文
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【 康軒好書介紹 Part3】橋樑書~王文華系列:食育童話/聽說讀寫/節日童話/動物森林童話
默默地康軒很快就要結團了!!XDD
🍜【食育童話】一套三本,有注音
1.王文華以千奇百怪、讓人會心一笑的奇想童話,教你學會生活裡很日常卻很重要的事──吃東西!
2.引導孩子對於吃下肚的東西,有更深刻的認識,了解食物從哪來、怎麼吃、如何挑選,重新建立人與食物、人與土地的關係。
3.〈王文華的食育童話〉一套三本,每本各規畫三篇故事,分別從不同角度闡述食育教育的重要。
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1.四本書,把聽說讀寫的四個能力悄悄藏在故事裡!
2.暢銷童書作家王文華,以千奇百怪、讓人會心一笑的奇想童話,引導孩子在潛移默化中學會聽、說、讀、寫。
3.簡單易懂的故事情節,搭配繪者可愛風格的插畫,吸引兒童自發性閱讀。
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🎑【節日童話】一套四本,有注音
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1.節日年年有,在快樂放假或享受美食的同時,也來聽聽不一樣的現代版節日童話吧!
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🐒【動物森林童話】一套三本,有注音
孩子要上小學前的經典讀本~
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闡教注音 在 對我說髒話 Facebook 的最佳解答
小學國語一年級第一課《我起來了》,學到的第一個字是我。然後至今不解就是何以那個生字有分大寫字和小我我我,我是誰的我?讀書寫字從「我」開始,多麼存在主義,多麼的驚心動魄,第二課《媽媽早》,學會了「你」和「媽」,一句髒話就學會了兩個字。
小時候,升上二年級,就會把一年級的課本上的插圖剪下來當紙娃娃玩,第二課的媽媽跟第三課的爸爸在一塊,一下子是夫妻,對打的敵人。
畫這系列插圖的,記得是一個叫陳雄的人,也畫吳姊姊講歷史故事。
媽媽早爸爸捕魚去拔蘿蔔不賣假漆的人坐火車過山洞先總統蔣公小時候。方塊字如影隨形貼著注音符號好比耶穌和彼得,聯手闡述了一個兄友弟恭父慈子孝的美麗境界,那個尚無幾米格林繪本的年代,國語課本上的插畫是部分鄉民農友們美學的經驗的啟蒙。
童男童女們乾淨的衣裳和憨美的嬰兒肥是豐衣足食的證據,面貌姣好如同天使的小孩們在畫面踢皮球餵食小花貓,臉上始終掛著淺淺的的微笑,倘若不小心流露出悲哀的神色,也是因為卡特總統跟我們斷交;或者狂風怒哄中爸爸捕魚去。小學當中的班長副班長似乎也都生就著這樣一副嘴臉,尊貴如同王子般的可望而不可及,哪一個課文教會了「自卑」兩個字現在不復記憶,但最早的自卑的心情的確是因為面對這樣閃閃發亮小明一樣的男孩,而覺得自己很髒很黯淡。
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