過去無論在學術研究、文化與歷史領域總是被動的成為「他者」的原住民,現在在各式公共領域的議題上,都逐漸表現出對於自己文化、歷史、社會的關注與重視。
以前的考古學或踏查計畫,由於其學術書寫、研究以及經費的規劃,總是被掌握在非原住民的知識菁英手上。但是,現在的踏查與調查計畫則逐漸開啟由學術單位協助原住民,並以原住民為主導的方式來進行,希望能夠以當地人的觀點來理解、挖掘並紀錄他們自己的過去。這類型的計畫搭配其他學術界各式鼓勵研究者重視原住民觀點的計畫、博物館領域與原住民部落合作的共同展示、規劃與執行的共作計畫,都希望能夠落實我們提倡尊重文化主體性的學術關懷與訓練,也增加原住民對於自己文化在不同專業領域的重視以及聲量。
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花蓮縣文化局委託中央研究院辦理拉庫拉溪流域阿桑來戛舊社調查計畫,以在地布農族人為主力的調查團隊,上山現地調查8天,記錄到家屋、工寮及疑似畜欄等約50處人為遺構,讓布農族人更了解祖居地的歷史,中研院團隊預計下月舉辦成果發表會。
文化局文資科長黃用斌表示,阿桑來戞舊社的布農族語asang daigaz,意思是大社,根據日本學者移川子之藏紀錄,阿桑來戛社是布農族巒社群自南投東遷後的第一個聚落,日本政府於20世紀初設阿桑來戞駐在所,是日本政府在流域內設置的第一處官吏駐在所。
為瞭解聚落全貌,花蓮縣文化局委託中研院歷史語言研究所辦理阿桑來戞舊社調查計畫,並以在地布農族人為調查主力,深化族人與祖居地的連結。
史語所團隊上月先辦理第一階段工作坊,教授族人GPS定位與地圖判識、影像紀錄與資料處理等,接著本月12日從卓溪山入山,展開8天的勘查與記錄工作。
(以上引用自網頁原文)
https://udn.com/news/story/7328/4648625?fbclid=IwAR05N45J4xiokXo3kic2jqKbSHww39kmyAmfJR8NbicCu2wb2w87ia6lgWY
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