關於 阿 士 東 維 拉 女足 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

《新加坡聯合早報》7/11 （主播忽冷忽熱〉

* 世界衛生組織指出，使用信使核糖核酸（mRNA）技術的冠病疫苗，與非常罕見的心肌炎之間存在可能的因果關係，並表示會持續觀察。

世衛組織的全球疫苗安全咨詢委員會（GACVS）週五發表聲明說，已在好幾個國家尤其是美國，出現有人在接種疫苗幾天後引發心肌炎（myocarditis）和心包炎（pericarditis）的案例。這情況較常發生在年輕男性身上，且通常在接種第二劑疫苗之後。

世衛：mRNA冠病疫苗與心肌炎或有因果關係 https://www.zaobao.com/news/world/story20210711-1167412?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 為法國政府提供健康咨詢的科學委員會警告，要遏制德爾塔變種病毒的傳播，法國須有90%至95%人口完成疫苗接種或曾感染病毒。

科學委員會在週五發佈的報告中警告，儘管目前疫苗接種率較高，但與德爾塔毒株相關的第四波疫情「可能會很快發生」，「除非90%至95%的人口接種疫苗或曾感染病毒，否則我們將無法將疫情控制下來」。

科學委員會：要遏制德爾塔傳播 法國90%人口須完成接種或曾感染病毒 https://www.zaobao.com/news/world/story20210711-1167410?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 歐盟委員會主席馮德萊恩說，歐盟已實現提供足夠的冠病疫苗以覆蓋接種70%的成年人口的目標。

由馮德萊恩的歐盟委員會管理的歐盟聯合疫苗採購計劃已經交付了3.3億劑輝瑞-BioNTech疫苗、1億劑阿斯利康疫苗、5000萬劑莫德納疫苗2000萬劑強生疫苗。

馮德萊恩說：「本週末，我們向成員國提供了足夠的疫苗，以便在本月為至少為70％的成年人口接種疫苗。到了明天，大約5億劑疫苗將分發到歐洲所有地區。」

歐盟實現為70%的成年人提供疫苗的目標 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167367?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 東京奧運會和殘奧會組織委員會週五（9日）晚發佈消息稱，在札幌巨蛋體育館舉行的奧運會男女足球小組賽將全部採用無觀眾的「空場」方式。

日本共同社：當天下午，奧組委曾表示對於白天開賽的時段，以「場館容納人數50%以內且最多1萬人」的方式舉行比賽，但匆忙更改了決定。至此，冠病疫情下的東京奧運會不僅在聚集了所有42個比賽場館約八成的首都圈一都三縣，而且在北海道也將空場舉辦。

東京奧運北海道賽場改為空場辦賽 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167366?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 台灣慈濟基金會上月送件申請採購500萬劑BNT德國原廠疫苗有了新進展，慈濟今天表示，政府完成必要法律文件簽署，對政府誠摰感恩，將努力迅速完成後續採購及捐贈疫苗的相關流程。

慈濟上月23日由基金會執行長顏博文、副執行長何日生等人，送件到衛福部食藥署申請採購疫苗，歷經兩個多星期溝通協調，台灣總統蔡英文當時還為此事與證嚴上人視頻，慈濟昨天終於與政府簽署必要法律文件，將展開後續的洽購作業。

歷經二十天的等待，7/9台灣政府終於晚間完成授權慈濟捐贈為台灣向BNT購買疫苗。

基金會說，面對世間無常，大家難免惶恐不安；在這樣艱困的時刻，相信在全體人民之團結一致下，必能眾志成城，化解一切困難，難行能行，讓民眾盡速遠離疫情威脅，早日回歸平安與健康的社會。

基金會表示，自申請採購疫苗以來，受到社會各界善心人士與海內外慈濟人許多的鼓勵與關心。證嚴上人採購疫苗之心願、蔡英文總統及政府部門亦積極與慈濟商議，大家同心協力以維護民眾的健康。

台灣慈濟已就採購疫苗與政府簽署文件 https://www.zaobao.com/realtime/china/story20210710-1167136?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 澳洲人口最多的新南威爾士州週六（7月10日）新增50起冠病社區病例，為今年來的單日新高。

新南威爾士州新增50起冠病社區病例 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167123?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 澳洲政府警告，最大城市雪梨正在實施的三周封鎖可能延長，因為當地的社區冠病感染例持續增加。

德爾塔變種病毒活躍 悉尼社區病例持續增加或延長封城 https://www.zaobao.com/news/world/story20210710-1167030?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 印度尼西亞週六（10日）新增3萬5094起冠病確診病例，累計249萬1006起。

印尼衛生部當天通報，該國新增826起冠病死亡病例，累計6萬5457起。據印尼衛生部說，另有2萬8561名冠病患者出院，累計治癒病例205萬2109起。

印尼新增3萬5094起冠病確診病例 累計近250萬起 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167376?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 古巴藥品監管機構週五（9日）宣佈批准該國首款自主研發和生產的冠病疫苗「阿夫達拉」（Abdala）緊急使用。這也是拉美國家首款獲緊急使用許可的自主研發冠病疫苗。

古巴國家藥品、設備和醫療器械控制中心當天在其網站上稱，「阿夫達拉」Ⅲ期臨床試驗結果顯示其預防有症狀感染的有效率為92.28%，且滿足質量和安全性要求，因此授予該疫苗緊急使用許可。

研發「阿夫達拉」疫苗的古巴基因工程和生物技術中心主任阿亞拉·阿維拉當天在新聞發佈會上說，「阿夫達拉」為蛋白質亞基疫苗，需接種三劑，相鄰兩劑之間的接種間隔為14天。該疫苗從啓動臨床試驗到獲得國內緊急使用許可約七個月，目前適用於19歲至80歲人群。此外，該疫苗從7月1日起對3歲至18歲的志願者展開新期臨床試驗，以研究兒童和青少年接種的有效性和安全性。她還表示，該疫苗獲得緊急使用許可後將用於國內大規模接種，並可向他國出口。

古巴批准首款自主研發冠病疫苗緊急使用 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167374?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 韓國中央防疫對策本部週六（7月10日）通報，截至當天零時，韓國較前一天零時新增1378起冠病確診病例，創下自去年1月20日首次出現確診病例以來的單日新高。

由於疫情形勢嚴峻，韓國政府昨天宣佈，下週一（12日）起在首爾以及京畿道等首都圈地區實行最嚴格的第四級防疫措施，初期持續兩周。

韓國新增1378起冠病病例 創單日新高 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167112?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 泰國冠病疫情日益嚴重導致疫苗供不應求。當地一所醫院透過電商平台蝦皮讓民眾購買及預約接種莫德納疫苗，幾分鐘內就搶購一空。

泰醫院讓人在蝦皮預約接種 1800劑莫德納疫苗數分鐘售罄 https://www.zaobao.com/news/sea/story20210710-1167018?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 這幾十年來，科學家一再警告氣候變化將導致熱浪越來越頻繁，而且強度有增無減。這一預警如今不僅在加拿大成為現實，也在北半球其他眾多地區上演，使這些地區越來越不適宜居住。

氣溫創新高 北半球多地遭熱浪襲擊 https://www.zaobao.com/news/world/story20210710-1167022?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 近日美國軟件企業卡西亞公司遭勒索軟件攻擊，其客戶企業中有800家至1500家受波及。今年以來，全球勒索軟件攻擊有愈演愈烈之勢，給經濟和社會生活造成嚴重損失，已成為網絡安全主要威脅之一。

成為網安主要威脅之一 全球勒索軟件攻擊 更多針對高價值目標 https://www.zaobao.com/news/world/story20210710-1167028?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 德國財政部長朔爾茨週六（10日）說，二十國集團（G20）在改革營業稅方面取得重大進展，大型經濟體的每個成員都支持達成協議，阻止跨國公司將利潤轉移到低稅天堂。

德國財長：G20成員支持達成稅收協議 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167370?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 索馬里首都摩加迪沙一個繁忙的路口週六（10日）發生一起自殺式汽車炸彈爆炸事故，造成至少八人死亡。

索馬里發生自殺式炸彈爆炸事故 至少八人死亡 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167368?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

* 塔吉克斯坦週六（10日）早上發生5.9級地震，造成至少五人死亡。

塔吉克斯坦發生5.9級地震致五人死亡 https://www.zaobao.com/realtime/world/story20210710-1167364?utm_source=ZB_iPhone&utm_medium=share

［咩國家先會踢波叻？其實中國已經比預期好］都打咗好耐，畀個面，睇晒佢。真好睇的。

好，認真講，咩大行報告貼邊隊冠軍，一來唔準，二來其實學唔到乜。反正大行唔係足球專家。真係好睇就睇呢篇，Economist講，「咩國家先會踼波叻」。佢其實唔係貼冠軍，不過另一篇都有好強烈咁講，會係德國，之後再貼。

其實個題寫得又簡單又好，就話你知，有一半係因為財富，人口同埋對足球嘅熱情，呢一半好難短期改變。但另一半就有搞嘅。

對，其實問你身邊啲專家朋友，咩國家踼波會叻，都未必有人答到你。最多可能答你「傳統」。你講有錢，啲友會反駁你「唔見沙地阿拉伯捧盃」（背後嘅邏輯其實同「鄧小平係煙鏟一樣咁長命」差不多），你話人口，佢會話你唔見中國印度捧盃？然後又返到去十幾億人都搵唔到十一個踼法（你肯定中國有「十幾億人」畀你揀？），甚至講到去咩中國人冇團隊精神之類的廢話（女足呢？排球呢？籃球呢？印度人又冇？印尼呢？）

但的確，經過十幾廿年嘅研究，好大部份就係三個因素：財富，人口同埋對足球嘅熱情。

文中先用烏拉圭做例子（其實麻麻地，好多年冇捧過盃，比我會用意大利荷蘭，雖然荷蘭都冇捧盃）。烏拉圭人口少過柏林，但都（咸豐年代）捧過兩次盃。

然後就帶到點解富有國家或多人嘅（例如中國）國家都唔掂。中國，以及中東堆油國，都好肯洗錢。

Economist整咗個model （其實都好多人用類似嘅方法，包括寫Soccernomics嘅Simon Kuper），比較下啲國家嘅「潛力」，同埋真實表現，睇下邊啲係「未如預期」。（亦都係當年Soccernomics嘅副題問嘅問題：點解英格蘭輸？其實英格蘭表現一啲都唔差，但先天就係不足，唔夠多人，以咁嘅條件，英格蘭球員其實有發揮到佢地應有嘅水平）

先講有錢，就梗係講人均，反正你都係出廿三個人之嘛。計總量冇意思。窮國贏富國固然令人振奮，但正係因為呢啲情況唔多見。都話，捧得盃嘅，冇乜真係好窮嘅國家。最窮嘅巴西都貼近全球平均，其他咩德國法國不用講。冇錢慢慢不能，地都爛嘅點踼？唔好迷信啲咩惡劣環境出好球員。咩年代呀而家？真係惡劣環境出好球員嘅，富國都可以整啲咁嘅環境出黎。而家講緊窮國啲球員飯都得食，點踼？呢個亦解釋到點解北歐啲小國幾百萬人都咁勁，因為富貴。冰島三十萬人添。但人地好多教練，好多球場，呢啲之前有人講過了。不過就解釋唔到點解中東油國咁雞，或者點解香港咁雞。

之後，就係人口，同埋對足球有幾大興趣。中國印度印尼之類，人多冇用的。一來窮（中國未算好窮啦下，但都係窮）。況且，你有幾多人踼波？有數據計返足球人口（任你計，可以只計職業球員，或計業餘玩嘅都計）。用足球員數目除返總人口，睇到參與率。用呢個做標準，就同表現關係好大了。（）。你見德國全世界最多註冊足球員，意大利荷蘭嗰啲都入十大的

Economist仲加埋對足球運動嘅興趣，唔一定係踼，包埋睇。呢度我有少少保留。但無論如何，佢哋用Google search，睇下有幾多人search Football （但，soccer呢？美國佬點算？又，唔係英文有冇計？唔知），對比其他運動。結論係大約知嘅，非洲人熱愛足球，但美國佬得兩成（有四大運動嘛），南亞就得一成（全部睇cricket）。咁但，照計中國同香港熱情都幾高嘅，嘻。另外，佢計埋整體對體育嘅熱情同投資之類，用奧運獎牌per person計（咁中國印度印尼就死得）。

計晒出嚟，有個幾靚嘅圖。預期同實際表現。以上堆嘢，解釋到大約40%表現（係呀，一係你整個咯）。當然有啲國家，例如德國，又富貴又多球員人民又鍾意足球，就一定會強。但真實係咪有「預期」咁勁？在條斜線上嘅就係表現超乎預期，或超出潛質，下面嘅就係未如預期，仍需努力。

咁就過癮啦。右上角就係潛力勁，實際都勁嘅大國。但，其實德國先天因素極好，理應該捧更多盃，真實表現其實令人失望（所以可以盡情鬧領隊路維同足總）。巴西唔同，表現唔止勁，仲係超乎佢哋潛力。另外烏拉圭阿根廷西班牙葡萄牙克羅地亞等等，都係實際好過潛力好多。英格蘭呢？正如Soccernomics講，中規中舉，發揮就正如潛力，係咁上下，你以為佢會成日捧盃係你一箱情願（主要因為人口）．大國中，除咗德國外，美國都係做得差嘅，唔應該咁差。

好啦，有趣嘅係。其實中國表現係遠勝預期嘅，所以鬧國足鬧領隊嗰啲，唔公道。以中國咁窮咁少人踼波又唔鍾意運動，係咁上下水平。同樣地，沙地阿拉伯卡塔爾之類，係已經發揮得比潛力好。即係冇乜空間改進。大鑊。中國就得2%人踼波（我懷疑邊有咁多），歐美國家係7%。中東就人人上google 搵cricket（明顯因為啲南亞外勞）

以上呢啲因素，係好難短期改變。索馬里唔會忽然有錢（雖然我有個網友話香港慘過索馬里），南亞人唔會忽然鍾意踼法。中國開始多人關注足球，但中東相反。
咁但，都話以上因素只佔四成。仲有六成係乜？除咗運氣，仲有其他嘢可以做好啲嘅。Economist提咗四樣東西：鼓勵小朋友多啲創意用腦踼波（而唔係操體能），街頭足球喎。第二，撈返啲漏網之魚。第三，多同外國交流，唔好封閉。第四，好好準備。

先講小朋友，文章話只係靠日練夜練唔得，仲要有方法。舉例話東德訓練比西德艱苦好多，但東德足球成就不及西德（喂，東德窮好多喎大佬）。講話踼五人室內足球（Futsal），街頭足球練技巧呀之類，好多人都知。但我係懷疑嘅—你見近年主要靠足球學院嘅歐洲隊贏晒，而唔係咩街頭踢波嘅南美隊。

漏網之魚就講德國隊做例子，往往有啲球員係比正規制度忽略咗，球探冇睇到。就再搵方法撈返佢入嚟。例子…….well…..係舒爾利，上屆世界盃決賽助攻嗰位，今屆在屋企睇電視。唔止，入波嗰位都在屋企睇電視。另外亦都講美國MLS嘅問題，在高中就冇乜正規訓練，然後你冇畀MLS選秀選中嗰啲，就可能從此消失於雷達。

然後講錢要用得其法（鬼唔知）。講返冰島雖則人少，足球員更少，但教練好多，設備極好。非洲呢？有潛質嘅球員大把，但好多都撈唔到（按：亦有啲去咗代表其他國家），啲錢就畀啲足總官員去上下其手咁。塞內加爾個世界盃團有成三百個足總官員。

第三就係講全球化，同外國交流。呢個就係非洲同巴西成功嘅方法（巴西而家都有幾強幾多人睇嘅本土聯賽了）。啲友去晒西歐踢一流球會咁咯。亦都有講話有啲球員代表咗歐洲國家，例如法國嘅韋拉。你話球員自己唔想代表非洲就冇計—但好多時係，根本冇人搵佢。韋拉就話塞內加爾根本冇搵過佢。同樣情況亦都有好多可以代表波蘭或土耳其嘅球員去咗代表德國—而家波蘭同土耳其就撥亂反正了。

同時間文章就批評有時「本土」就害咗球員。呢個可能拎去中國同俄羅斯（甚至英格蘭）都適用。但文章講嘅係墨西哥。墨西哥球員在青年賽往往砌低巴西阿根廷，但去到大國腳就無以為繼。因為本土入座率好，又肯洗錢，結果球員在國內搵錢容易，就冇心機出國啦。在屋企做山寨王唔好？墨西哥就係極少數表現差過潛力嘅拉丁美洲國家。

外國教練又如何？文章話，係冇乜用嘅。係幫唔到乜滯嘅。直指中國搵納比去教係嘥錢。
最後就老生常談：要準備充足，唔好自膠。當然係講啲非洲隊，成日都講唔掂數，出唔足獎金，有時去到先話罷踢，有時畀人抽起—咁嘅情況，落場士氣可想而知。如果係大國，仲有不同球會之間嘅派系之類，同埋有啲麻煩友（波歷克？伊巴謙莫域？利萊桑尼？）要比人飛走先得。

以下轉貼分享《我的教養分享》社團的ㄧ篇好文章~~
https://www.facebook.com/groups/waystobringupkids/

社團成立到今天，第一次跟大家分享教養相關的文：
前兩天接待一位從美國來的朋友，她是生物科技的博士，被實驗室派來台灣驗收研究中心外包給台灣實驗室的研究工作。
期間跟她聊到台灣有許多家長積極的想把小孩送到美國去，是因為認為美國的教育比台灣好太多了!
她聽完瞪大眼睛，不可置信的跟我確認一次，是Way to much better(好太多) 還是 to much better(比較好)?
接著問我第2個問題，是唸公立學校還是私立學校？
當我告訴她有些家長千方百計把小孩送到美國去唸”公立”學校之後，她的反應是奉送兩個大白眼！因為在美國，私立學校比公立學校好是基本常識，看看常春藤名校每一所都是私立學校。
最後她問我說，那麼這些小孩去美國之後怎麼學中文？
我才知道，原來，現在在美國，幼稚園的小朋友，最夯的是學”中文”，而不是以往的西班牙文，因為中文是現在和未來的趨勢，而且中文字對外國人而言難得要命，當然要從幼稚園就開始學起。
呵呵，台灣的父母拼命把孩子往外送，外國的父母拼命教小孩中文，原來當家長的心情不分國界，都是大同小異，同樣的焦慮，同樣的迷惘，同樣的不知所措。
在我見過的家長裡，唯一見過不盲從的家長，就只有Cool La M了，雖然她大量的閱讀吸收各種不同流派想法的教育流派和現身說法，但是她從來都很清楚，孩子的教育不是電腦程式，無法複製也不能照單全收，完全取決於自己孩子的特質。
一路走來，不管在加拿大、美國還是在瑞士，她還是堅持孩子要適性發展，即使考上再知名的學校，她也無動於衷。
很多時候她的做法是週遭的人不看好，或是被誤會成虎媽或溺愛，她還是堅持自己的做法，依照孩子的特質來安排學習的路。虎媽和溺愛可以同時存在嗎?所以，鄉民們真的只是看熱鬧的，真的不用太過於在乎別人的想法。但是堅持不代表冥頑不靈或死不認錯，畢竟，教養的重點在於孩子是否有成長，而不昰家長會來炫耀的自我成就。所以，只要一察覺到方法不對或是沒有收到預期的效果，她肯定立刻改正，也不怕別人笑話。
有人曾問她，很多人都佩服她會教小孩，如果她讓人家知道她自己覺得某些地方教的方式不對，不會怕別人笑她或說閑話嗎？
她很大方回答，孩子重要還是自己的面子重要？別人笑不笑話與我何干？若是怕別人講閑話而一錯再錯，才是害到自己的小孩，到最後受苦的還不是當家長的人。更何況，天下沒有完美的父母，及時知道自己的不足而改正才是真正幫助自己也幫助孩子。
看她講得很輕鬆，呵呵，只要認識她的人就知道她在孩子身上花費了多少的精神，時時刻刻不放鬆她的身心靈，她女兒講的每一句話，她這個媽媽都要在腦袋裡咀嚼幾遍看看有沒有什麼需要引導的地方，像是野生動物觀察家，全年無休全天候繃緊神經，生怕錯過女兒任何一個反應。
從小到大，從加拿大到瑞士，她女兒的所有的老師和教授都很驚於一個小小年紀學識豐富的小女孩，並沒有壓抑沈悶的書呆性情，反而開朗積極，一看就是充滿了愛的小孩。
為了女兒犠牲多少只有我們親近的人才知道，不足以為外人道。看我被她養小孩的方式嚇到不敢生小孩就知道，因為，只要知到她犠牲付出的程度，肯定會自愧不如，還是別生小孩來禍害孩子了。
至於社員們已經生出來的，沒法子後悔滴，加油啊～
咦，怎麼整個變成版主的宣傳文了，哈哈，那個言歸正傳，以下分享一篇刊在美國CNN關於教育的文章，內容很不錯，大家可以看看，美國的孩子也是很有壓力的！

http://edition.cnn.com/2012/01/23/living/raise-next-steve-jobs-p/
如何教出下一個賈伯斯 作者: Christina Verceletto　2012/1/24
(下列是我自己粗略翻的中文，有興趣的人可以只看英文的原文)

How to raise the next Steve Jobs
從胚胎在子宮內開始聽莫札特到學齡前開始學中文，許多家長渴望給孩子們一個飛躍式的智能開發，在現代生活被與成功劃上等號。
當然，同時也代表著過多的壓力、課程爆表、考試壓力。
為什麼孩子就不能只是單純的孩子呢，真要命！但是在美國，還是有少數的家長對於在公園遊戲區和托兒所的生日趴中，天天上演的競爭攀比是免疫的。
外國語言變成新的母語(註1:作者是美國人，所以ABC是母語)，幼稚園是新的小二，90年代出生的是的80年代(註2:意指小朋友被迫當成大朋友來教)。
Kimberly Brenneman博士，是國立Rutgers大學早教究中心的副教授，同時她也是科學教育節目＜科學小子西德PBS KID＞所聘請的教育顧問，這種學經歷，肯定很懂教育。
她曾回憶道—我記得兒子剛會走路的時候，在一個遊戲區裡我和一位媽媽毗鄰而坐，這位媽媽拉高嗓子的說:「我女兒26的字母全學會了，而且她還會從1數到20。」
Kimberly Brenneman博士說，她很清楚知道自己的兒子總有一天也會學完這些東西，但是在聽到的當下，她內心裡有一部分的自己想著：賽啦！為什麼我不能也這樣子說我的小孩？

不知為何，儘管這天才和瘋子只在一線之間，美國學生都在努力跟上他們國際同儕。我們的孩子和芬蘭、新加坡、南韓相比，在下一個世代中，數學和科學奇才遠遠落在後面，而這些專業人才都是我們國家新興數位主導產業所需要的特殊技能。到底在提升孩子智能上，我們算錯了哪一步？當我們說孩子聰明的時候，我們指的是什麼？

有時候，聰明單純只是因為她開口說話比較早，或者她在其他同齡孩童仍吃力的揮舞蠟筆時就已經會自己的名字。但是，其他時候…就是”哇嘛唔哉!” (譯註Je ne sais quoi是法文的我不知道為何) 聰明孩子具有：好奇、直覺、與生具來的成熟度，讓聰明的孩子脫穎而出。

去年秋天，當知名的蘋果公司執行長，同時也是最被推崇的數位工具幕後首腦，史蒂芬‧賈伯斯逝世時，全世界的權威人士都在尋找到底是什麼導致他的卓越傑出。最常被提出的答案似乎比電腦外殼還要灰暗，賈伯斯就這麼神乎其神的變化升級了。然而你對所理解的”天資”有一種預設立場，認為對於擁有天資的人未來必定會是頂尖的佼佼者，不止在考試之中是王牌，更是人生勝利組。

但是，天資它真的是可以測量的嗎？而你又要如何做才能讓你的孩子得到它？繼續讀下去來找出如何開發你孩子的天資，從她在學校的表現，甚至於如何安排去一趟商店就可以是孩子學習單字、數學技巧與理財的機會。

請定義「天才」Genius, Defined
首先：「天才」是一個文化用語。在統計數據上並沒有天才這個定義存在。即使是世界聞名的高智商社團門薩協會的嚴謹測試找出的不是「天才」但，是全人類當中，他們的能力與創造力是總人口中頂尖2%的精英。而更常見的—而且是政治上正確用法—教育的專有名詞「資優」。許多學校有「資優」計畫，但有多少兒童是真正屬於資優？根據國家資優協會統計，約是全美兒童的６％。其它的專家認為這個數字過於寬容。
「資優兒童是非常稀少的…在一般的課堂上，他們是不存在的，」Michelle Rhee補充說道，他是StudentsFirst的創辦人兼執行長，StudentsFirst是一個幫助改善公立學校與草根階級的公益團體。他曾任華盛頓特區公立學校系統的教育署長。他說，「我女兒現在唸的是所謂”資優班”，她的成績是分佈在前20%，嗯…人口的前20%不是資優。」

這種特殊的課程(資優)可以及早到從幼稚園開始，分辨資優與否，一般取決於兩個觀察結果，一是是幾種常見”學校能力”的評量或是與年輕孩子相關的推理測驗。有些家長也謀求兒童心理學家的幫助來衡量孩子的天賦，通常是經由IQ測試。

測試的內幕The Lowdown on Testing
以在公立小學進行標準化測試為鑒，來看由州政府授權推行的測試有多少是用教習方式提高到門檻分數，就可以得到教訓。IQ測試，在某一方面是比較有關邏輯和推理能力。「他們評量一個孩子從找出問到尋求解決的脦力。這種結果非常多的時候是顯示出這個孩子已經經過多次這種的練習...在這之前他已經有多常解決類似的問題。」Frank Lawlis博士解釋道。他是美國門薩協會的監督心理學家，也是The IQ Answer一書的作者。有許多專家表示上述2種測試都是測量孩子真實能力的差勁指標。

「萬一孩子前一天沒睡好或是生病感冒？也許考試的房間太熱或是坐在孩子隔壁的考生動來動去害他分心？」Vivian Kirkfied表示，她是前任先鋒計畫(Head Start)成員、幼教老師同時也是Show Me How! Building Your Child’s Self-Esteem Through Reading, Crafting and Cooking一書的作者。
標準化測試只是測量學生成績的一種方式，不應該用來當作長期評量的標準，Dennis Van Roekel補充道，他是國家教育學會的主席。他說，「單一測驗的表現實際上能夠告訴你關於孩子的狀況是少的可憐。我們都知道—家長們和老師們—我們的孩子遠比一個考試成績來得豐富許多。」換言之，測量只是工具箱當中的一個工具。「你需要槌子來蓋房子嗎？肯定要的，但是你不能只靠槌子來蓋完一棟房子。」Van Roekel如是說。

即使是Lawlis博士也承認最高分區的IQ分數在於預測未來成功與否也有限制。可能來看看哪些是測試測不出來的東西還比較有幫助：欣賞他人看法的能力、自制能力、恆心毅力—這些在校園及未來生涯成就之中都是舉足輕重的特質。「幼教老師通常對於比較關心孩子在情緒和社交上的落後，勝過於學術方面的科目。」Brenneman表示，他在兒童認知發展評估議題上做過大量的研究，「這些科目多半是數學、科學和語言技能」

父母的影響力The Power of a Parent
賈伯斯的養父在他小的時候就教他基本電子學。當時養父並沒有想過教這些東西未來有回報。也許我們都有創造奇蹟的潛力。天資是49%的遺傳加上51%的鼓勵，Lawlis博士說。其它的專家也認同一點，假設任何東西和環境(如:潛在影響力)都是有界限的。

「它(聰明)可能是遺傳，或者也許他只是從父母身上學來的。」接下來你能夠學到如何幫助孩子的不是只有考出更好的成績，而是如何襄他們對學習更有熱情。

開口說Talk, talk, talk
問孩子開放性的問題，如：「如果我們去海邊的路上，中途停下來買冰淇淋會發生什麼事？」這類的問題幫助孩子反映出他們所理解知道的事實，這些事實反饋他表示意見。不用擔心孩子太小會聽不懂。同樣的，也不用害怕使用複雜艱深的字詞，Brenneman強調。孩子也許聽不懂這些字，但是如果這些字在對話中出現過許多次，孩子就會猜出這些字的意思。

John Shotter是住在紐約市Seaford的一位父親，他把上述的方式認為是最重要的事，每天跟他2歲的兒子Jack說話當練習。「我們聊工具! 我給他看丁字尺、電鑽、量尺和槌子怎麼使用。」Jack的母親Melissa說，成果出乎意料的好，「他真的知道每一個工具的名稱，還有材料，像石膏板、填泥料、防塵布。他也學會測量，從鎖螺絲學會右邊和左邊，還有從油漆學會顏色。」

閱讀Read, read, read
研究不斷重覆顯示閱讀書籍與一對一的閱讀時間是肯定能夠在校園獲得成就。「閱讀會刺激腦部連結並建構對於理解這裡世界的背景知識。」Kim Davenport表示，他是國家掃盲機構Jumpstart專案主管。

Davenport說：「閱讀是學習的基礎，閱讀能夠啟動孩子對於全領域知識的吸收與應用，包括數學與科學。」建立良好的閱讀習慣也許就像是給予孩子一把利刃。「目睹父母享受閱讀，孩子會耳濡目染。」不要把書放在籃子裡、書架上、和咖啡桌上，邀請孩子和你舒服的坐在沙發上一起閱讀。跟孩子分享你所閱讀的東西，並且也要求孩子和你分享他所閱讀的內容。如此一來不止親子間的對話內容變的豐富，更能藉此建立孩子的辭彙與理解力。

讚美的要讚對Praise results
不屈不撓是一種會讓孩子受到老師與職員鍾愛的特質。我們的文化一向忙著讓孩子覺得好，但卻忘了我們從孩子身上奪走的時間，孩子若能擁有那些時間本來就會變好。Rhee說：「我的孩子2個都玩足球，玩得臭閧閧的。但是如果從他們房間裡的獎盃獎牌來看，你可能會以為我家會出下一個Mia Hamms(知名女足球員)。」如果你不斷地告訴孩子說你是最棒的，要這樣的孩子接受失敗會很困難。當這樣的孩子到學校去遇到困難時，他們會想：不可能是我。

給予正確的支持才是關鍵，Stephanie Rosales說，她是加州La Quinta的執業教育心理學家。「因為解決問題而受到讚揚的孩子，在學校比被說是資優的孩子來得更積極。諷刺的是，後者(資優的)遇到事情不容易完成時容易受挫。」所以，與期給於敷衍的讚美(如:你是明日之星!)，不如給予實際成就上的讚譽(如:你能夠用不同的方式找到答案真是讓我以你為榮。)而且如果你想要設立一個高標準，請確定它真的是一個很高的標準。屆時就說：「你快達標了，再努力一點。」

表揚好奇心Celebrate curiosity
學齡前的孩子幾乎都是好奇心旺盛。但是有時候隨著孩子長大，好奇心也隨之消失，Brenneman說。用他們感興趣的東西吸引他們的專注力，進而讓他們維持興奮。如果你問問他們現在在玩什麼或說什麼—即使我兒子玩的神奇寶貝，Brenneman說—你已經啟動了一個「有商有量」的模式，而這模式未來會在聰明的孩子身上得到收獲。花時間讓你的孩子轉而注意你所喜歡的東西：一起去逛博物館或者一起欣賞表演，並且告訴孩子你喜歡這些東西的地方還有為何會喜歡它。紐約的一位爸爸，他有2個孩子，以前在週末要工作。而為了要能夠和他在唸小學的兒子Erik分享他的興趣，他偶爾會把兒子從學校拖出來一起去逛博物館。兒子的老師自從兒子每回逛完隔天回學校都會在課堂上分享他所學到的東西之後，老師就同意了這位爸爸的行為。Braun爸爸說，「此舉讓Erik覺得像是一日達人，一整個學年下來建立了他的自信心而且學習渴望大增。」

把握教育的良機Seize teachable moments

你能夠在一早出門的同時幫助孩子增強學業技巧。假設你開車經過一座風車。與其說：「嘿，風車耶！」，不如問孩子：「你想他們在做什麼？」鼓勵孩子觀察細節的習慣會帶到課堂上，Rosales說。而且安排去一趟商店就可以是孩子學習單字、數學技巧與理財的機會。你可以在買東西時告訴一個2歲小孩正在裝袋的水果的名字。叫一個3歲的小孩去找碗豆罐頭。讓一個5歲小孩寫下她想要哪一種早餐穀片。大一點的孩子可以比較商品的價格和尺寸，並且找出折價卷。Sarah Brown是幼教老師，她教2歲的學生在蘋果、香蕉和紅蘿蔔上畫畫。等到這群學生長到4歲時，她會告訴他們執筆技巧比新學生好多了。

無論你的孩子是資優或是資質平庸，你能做到最好的事情就是參與。帶著孩子走向自我開發的旅程才能夠啟動孩子的天資。總言之：你最想要你的孩子成為什麼樣的人？快樂？有趣？自信？充滿愛？你敢說”成為畢業生代表”沒有閃過你的心頭？你的目標應該是幫助孩子成為他能力所及的最好，對吧？如果你能讀到這裡，代表你走的路是對的。

感謝賈伯斯：從蘋果標誌得到能教給孩子的事

1.熱愛你做的事。很明顯的，熱情加速了他的天資，而且他要感謝他的父母。他的養父母以是支持但不干涉的方式把他養大。當孩子能夠盡情實驗，創造力就無可限量。

2.不同凡想。他從不接受現狀。下次當你的孩子有機會做一個專案時，幫助她腦力激蕩，至少想出除了第一個閃現心頭的方式之外的額外2種處理方法。

3.把事做對。賈伯斯的完美主義助長人們更加期待得他那令人嚮往的產品。拒絕阿謏奉承的誘惑—拒絕灑狗血式的吹捧孩子的所有只是”OK”的工作，孩子才能學會不屈不撓。

p.s: with Ingrid Ing 同身分共同分享之