水性──女子但書 ◎顏艾琳
「道德是一件易脫的內衣,」
「不過是貼己的褻物而已。」
沐
年輕時就被慾望浸溼過的胴體
像株害羞的植物,
只盡在自身裡演化著年齡,
而遲遲不肯結些果子
即使花季逐年凋零
今年的花一如去歲的容顏,
仍將貞操再次複製。
潮
日子剛過去,
經血沖洗過的子宮
現在很虛無地鬧著飢餓;
沒有守寡的卵子
也沒有來訪的精子。
只剩一個
吊在腹腔下方的空巢,
無父無母、
無子無孫。
渡
很早很早的早晨
是
很晚很晚的黑夜
慾望在雙乳之間擱淺
很無趣地擺盪著;
從非常遠的早晨
擺渡到非常近的晚上,
反反覆覆
早早晚晚
◎作者簡介
顏艾琳,1968年生,台灣台南縣人。1997年出版《骨皮肉》一書,毫不避諱的書寫性器官器官、女性情慾,擺脫由男性作家定義的女性情慾,為台灣女詩人情慾抒寫的先鋒。
著有《顏艾琳的祕密口袋》、《抽象的地圖》、《骨皮肉》、《黑暗溫泉》、《跟天空玩遊戲》、《點萬物之名》、《她方》、《微美》、《詩樂翩篇》、《A贏的地味》、《吃時間》等書。
◎小編R Shu/Poem4Life 賞析
對我來說,文學最迷人之處,就是找到一種新的觀看姿態。透過詩作,進入詩人的虹膜,找到觀看舊事物的新角度。
沐、潮、渡三首短詩,圍繞著慾望。也提供一個面對女性慾望的,全新的視角。
|貞操凋謝又重生,不會被誰奪走|
第一首「沐」最讓人驚艷之處,就在「今年的花一如去歲的容顏/仍將貞操再次複製」,書寫花的凋零、以花比喻女子,在兩三千年中國文學傳統中,未曾缺席。
但這裡,詩人以凋零又重生的花比喻「貞操」,是對父權社會最有力的反叛。
時至今日,這些話我們不陌生:處女膜破了、貞操被奪走、是XX的形狀了。但在詩人的中,貞操就像子宮內膜,可以凋謝又重生,沒有破不破問題,也不會被任何人奪走。對詩人而言,貞操,就是女人性經驗的一部份而已。
|子宮不是你傳宗接代的工具,是我的身體|
而第二首「潮」最特出之處在於,把性意味非常濃厚的「子宮」看作一個單純的器官。
在距今不遠的傳統社會中,女性的子宮仍是傳宗接代的工具。但在詩人眼中,子宮就人體內的一個器官,像胃或腸,有自己的慾望,會因為空虛、寂寞而感到飢餓。
除了再一次強調女性有飢渴的權利,「無父無母/無子無孫」也告訴女人,不必聽從上一代想要有子孫的命令,子宮不是家族傳遞血脈的工具。若將「父母子孫」看作一切外力的羈絆或掌控,這8個字也體現了,子宮可以是個孑然獨立的個體,可以大聲說 I don't care a damn。
|不是只有男人的老二可以擺檔,女人的乳房也可以|
而「渡」,除了用擺盪來形容乳房,擺脫了「雙峰挺立才是美」的標準,「慾望在雙乳之間擱淺/很無趣的擺盪著」更是有趣。某個器官「在雙X之間擺盪著」令你想到什麼?對,就是在雙腿間的男性生殖器。
用男性生殖器,形容女性的乳房。這樣的手法——無論詩人是否有意為之——就已經是對父權社會最深刻的反叛。
整首詩圍繞著慾望,慾望可以浸潤身體;但不影響女性的貞操,慾望的容器可以感到飢餓,不受任何外力或規訓束縛;慾望也可以從早到晚、像小溪澗流般長存,但激不起任何波瀾,無趣的存在。
從這樣多方位地描寫出女人的慾望或第二性徵,正是這首詩在1994年創作時,最重要的意義。無論寡慾或縱慾,女性都可以在其間游走自得,可以擁有自己的四季、自己的潮汐。
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美術設計:Nysus IG:https://www.instagram.com/nysus_/
攝影來源:Unsplash
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#每天為你讀一首詩 #顏艾琳 #陰性書寫 #父權 #女性 #身體詩 #女鯨詩社
https://cendalirit.blogspot.com/2020/03/blog-post_4.html
陰性書寫 簡介 在 櫻雪 Facebook 的最佳解答
感謝天使長長的留言
「天使
2013-02-20 03:21
這篇小說有一個明顯的主題,作者很早前就點出來了:尋找存在價值。由此看來,所有的內容情節顯得很有邏輯。
由文章的細節,不難發現作者的用心。例如,用血象徵「靈魂」,第一章有關血的描述暗示了主角失去了靈魂。有關性的描寫都有用意,看出作者不是隨便亂寫,劇情的鋪設不單帶出人物的心理轉變,同時帶出故事性和劇情性。
作者的寫作風格偏向微觀的陰性書寫。”迷宮”這篇作品,跟作者的另一篇作品”籠中少女”的概念是一脈相承的。
兩篇作品有探討”人性”的部分,例如”迷宮”的男主角童年受到母親的控制他的成長,影響他長大後想控制女主角,”籠中少女”的男主角也是以一種對待玩物的心態對待女主角,兩篇作品而且都有”非人化”的思想包含在內,”籠中少女”的女主角是個複製人,而”迷宮”的女主角如同寵物般被養育;”籠中少女”的女主角的設定像傳統社會的女性,侍奉自己的丈夫,故事發展到後期,女主角逃出籠子,就好像現在的女性,獨立、自主,以追尋理想的人生。”迷宮”的女主角被困在屋子內,但是她的內心卻是「想完整地離開他」
”迷宮”的女主角傾向尋找人生的意義,只是”迷宮”比”籠中少女”更加深化這個主題。
另外,有關”欲望轉移”的部分。內容有關物欲(物質)、欲望等描述,都顯出都市人的孤寂,作者指出都市人在生活上無法解決的問題、煩惱,就以其他事物抒發心情的現象,例如進食、但其實問題本身仍然存在的死結。
由此作品看得出作者是個很有個人想法的人,而且想表達的內容很豐富,這是一篇非常特別的文章,給我很大的震撼。
另外,本人認為簡介最後一句的隱含意思是:「正正因為這個世界沒有神,所以這個男人必須由我來殺掉,這是只有我才可以做到的事」
以上僅為個人淺見。」
陰性書寫 簡介 在 Fw: [心得] 90年代台灣女性文學王鈺婷- 看板NTHU_Course 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 candog 信箱]
作者: [email protected] ("FireBolt")
標題: [心得] 90年代台灣女性文學 王鈺婷
時間: Wed Feb 15 01:32:53 2017
作者: chjh20223 (從從) 站內: nthu.course
標題: [心得] 90年代台灣女性文學 王鈺婷
時間: 2011/07/08 Fri 21:49:21
課名:九0年代台灣女性文學 Taiwanese Female Literature in 90's
科號:HSS 360900
老師:王鈺婷
課本:無(老師會發講義)
課別:通識人文學領域 (跨院系)性別研究學分學程 文化研究學程(台聯大跨校學程)
學分:3
涼度:★★★★★(你沒看錯)
甜度:★★★★★(是的就是很甜)
建議先修課程:無(但不建議不喜歡看小說的同學來修)
課程內容\簡介:
九○年代臺灣女性文學呈現出複雜多面性的樣貌,學者邱貴芬指出此一時期為性別與國族
認同互相嵌入的女性小說創作時刻,學者劉亮雅也認為在九○年代女性運動如火如荼地開
展下
,女性身分是解嚴以來小說的重要主題之一,可見九○年代臺灣女性文學呈現出社會歷史
脈絡下,多元身分的交錯與張力,也在當代資本主義與全球化日益加劇的氛圍下的發展與
變化
,呈現出與文化研究相互牽涉的多元視角,包括跨國文化、消費文化、身體理論、空間遷
徙等多元議題。 本課程將對九○年代臺灣女性文學發展有較整體的勾勒。
呈現出九○年代臺灣女性文學全面性的視角,除了女作家文本的參照閱讀之外,也呈現出
當代臺灣學者對戰後女性文學的具體研究成果,提出對臺灣女性文學研究的回顧與思考。
其次,本課程著重於文本細讀,將從具體文本分析進入到文學批評與理論研究,提供文本
與理論結合的案例,以此激盪外鑠出九○年代臺灣女性文學重聲喧嘩的圖誌。
(以下為課程大綱 但不代表教學順序)
第一講:
課程介紹及相關說明
第二及三講:
如何敘述台灣女性文學史?臺灣女性文學史導讀
第四講:女性的婚姻與抉擇
閱讀文本:章緣,〈更衣室的女人〉
第五講:母女關係的展現
閱讀文本:平路〈婚期〉
第六講:女體與情慾
閱讀文本:郝譽翔,〈萎縮的夜〉
第七講 後現代女性主義與陰性書寫
閱讀文本
張惠菁,〈哭渦〉
李渝,<朵雲>
蕭嫣嫣著,(1996.4),〈我書故我在—論西蘇的陰性書寫〉,《中外文學》第24卷12期
,pp.56—66。*
第八講:
期中考
第九講:酷兒書寫
閱讀文本:陳雪,〈尋找天使遺失的翅膀〉*
張小虹著,(1996),《慾望新地圖:性別‧同志學》,台北:聯合文學。
第十講:時尚與衣著
閱讀文本:朱天文<世紀末的華麗>
Kathy Davis.(1995).Reshaping the Female Body:The Dilemma of Cosmetic Surgery
. New York: Routledge.(張君玫譯,(1997),《重塑女體—美容手術的兩難》,台北
:巨流。
第十一講:感官特性與記憶符號
閱讀文本:朱天心〈想我眷村的兄弟們〉
第十二講:後現代與消費
閱讀文本:
朱國珍,〈夜夜喝長島冰茶的女人〉
成英姝,〈公主徹夜未眠〉*
第十三講:鄉土空間與原鄉追尋
閱讀文本:
賴香吟,〈島〉
賴香吟,〈熱蘭遮〉
第十四講:歷史記憶與女性撰述
閱讀文本:
李昂,(1997),〈戴貞操帶的魔鬼〉
第十五講:跨國移動與外籍移工/配偶
閱讀文本:顧玉玲,《我們》(節選)
邱琡雯,(2003),《性別與移動—日本與臺灣的亞洲新娘》,台北:時英。
藍佩嘉,(2008),《跨國灰姑娘》,台北:行人。
紀錄片(節選):我的強娜葳(導演:蔡崇隆)
上課方式:
老師會在課堂上用投影片介紹一次本周的主題
在學期初就會發下講義 每周會有一定的文本量要念(就是下周討論內容)
有些內容滿有趣的 我都當成在看故事書一樣閱讀(念一念電磁覺得煩了就翻一翻抒解壓力
~~~)
份量真的很輕(平時沒事看看當作休閒娛樂)
上課時會帶同學們在重新看過一次文本
對於回家有看的同學十分輕鬆
回家忘記預習的同學也可以趁這個時候快看XDD
看過一次文本之後便會提出本周問題
對於我這種理工科系的同學(沒文學背景)來說頗難~
但也不要太過擔心 因為課堂有分組的關係
老師會先讓小組個別討論問題之後
在以一組一組的方式回答
可以匯整一整個小組的意見再發言XDD(同組有很罩的學姐就沒問題了....)
給分:(踴躍發言很重要 務必讓老師留下好印象)
課堂報告參與 30%(踴躍發言+三篇作業)
期中考 35%(老師會給題庫)
期末報告 35%(老師會講解範例)
考試作業型態:
作業分為期末報告跟課堂心得
課堂心得一學期要交三篇 字數五百字以上
內容只要是老師上課所提問的問題即可
也就是你要寫對於上課問題的心得(每周會有兩個問題 一學期只要寫三篇也就是三個問題
即可 頗輕鬆)
據我聽到的說法 教授認為文學沒有對錯 所以只要你不抄襲跟字數不足 作業成績都有A-
以上(很甜)
期末報告就有些難度 需要比較長的時間來撰寫
必須要挑選一篇九零年代女性作品來當作期末報告主題
要有作者介紹 問題意識 文本分析 總結等等(基本上我到現在還不知道文本分析跟問題意
識是啥= =)
考試的話一學期會有一次期中考 沒有期末考
期中考的內容就是上課的問題(都直接洩題給你看了= =)
考前也會公布題庫(再一次洩題= =)
可以挑題答 你要寫跟作業一模一樣的心得都可以..........
基本上頗簡單!!請務必熟讀文本 還有記得寫出關鍵字!!(關鍵字就是投影片中的重點)
好好把握要拿高分十分容易.......
老師的喜好、個性:
老師人很好 十分熱情 而且很喜歡非本系的同學來修他的課
尤其是理工科男生一定會被老師注意到(一間教室裡男女比1:10我想不被注意都難)
然後就要有心理準備每一堂都要發言XDDDDD
因為這堂課算是大三性別學程的課
本來很擔心沒背景的自己會學不好
但因為老師的熱心教導 讓我在這門課學到比想像中多很多
上課時也可以盡情發表自己的意見
是一門真的很棒的課!!
PS:記得有事不來上課要請假 要不然老師會傷心......
給加簽嗎?
記得好像沒滿.....
總成績/班上排名:88(A)
等級制 百分制 人數 百分比
A+ 90 100 11 36.7%
A 85 89 9 30.0%
A- 80 84 4 13.3%
B+ 77 79 1 3.3%
B 73 76 1 3.3%
B- 70 72 3 10.0%
C+ 67 69 0 0.0%
C 63 66 1 3.3%
C- 60 62 0 0.0%
D 50 59 0 0.0%
F 1 49 0 0.0%
X 0 0 0 0.0%
--
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◆ From: chjh20223從180.177.8.21
chjh20223 於 2011/07/08 Fri 21:52:04 從 180-177-8-21.dynamic.kbronet.com.tw 修改
△ Ying:我也有修^^大推這門課及人超親切的鈺婷老師 07/09 01:48FlxH
△ kl25082:推~助教跟老師人都很好! 07/09 02:30olVn
△ frakx:大學中文印象中應該會帶到問題意識跟文本分析QQ 07/09 16:58uhpq
△ chjh20223:完全聽不懂... 07/09 22:01srAc
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:18:24
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