📈【親子共學】「專注力」可以靠自己找回來,但必須先給我滿滿的「成就感」
透過我的親身的經歷,與您們分享,不怕你們笑,只希望能夠為家長與老師帶來一些啟發。
❤️興趣 X 動機 X 主動學習 X 成就感 = 專注力❤️
我曾經也是一個不愛唸書的孩子,大學聯考物理只考了12分,當時我們班的平均是70幾分。
從高二開始,我就討厭物理學科討厭到極致,跟老師當然也處得非常不好,老師也經常把我爸叫到學校跟著我一起「被說教」。也因此,讓我對「物理學科」感到極度的厭惡,甚至拒絕學習,考試故意繳白卷。
我曾經自責,我是不是天生不如別人?
我曾經懷疑,物理老師是不是很討厭我,所以故意找我麻煩?
我曾經埋怨,物理老師為什麼不能對我態度好一點?
當時年輕氣盛、懵懂無知、求助無援的我,最終做了最差的決定,跟老師對立、放棄學習。
我更曾經消極的以為自己應該一輩子都拿物理這門學科沒輒。
上了大學後,唸了自己感興趣的科系-職能治療,但發現終究還是無法與「物理學」重此說分手;因為身為復健相關領域的「治療師」,無論是生物力學、肌動學都是必備的知識,當然這些都和「物理學」息息相關。
但...投入學習後,發現當時高中連碰都不想碰的物理知識竟然變得如此平易近人,翻開高中的筆記,也都突然看得懂了!
我想,這就是「心態」與「心境」的不同吧!在高中,我在學業中無法獲得成就感,但上了大學之後,我在學業中重新找回了成就感。甚至,剛進入職場時,我更主動報考陽明大學的科技輔具研究所,主動挑戰我過去最不喜歡的學科,最後也順利錄取。
現在,因為我熱愛、投入、專注在「職能治療」這個職業,所以我「心甘情願」終身自我學習,不再需要有人逼迫我、也不再需要有人盯著我。
🔎🔎🔎延伸閱讀🔎🔎🔎
《0.1釐米的專注 - 放牛班小子馬祥原的世界冠軍之路》
馬祥原師傅的故事,一直都是推動我向前進的力量,也是我經常跟家長分享「專注力」的題材。
馬師傅提到,所謂的「專注力」就是認真做好「一件事」,一件感興趣、有成就感的事。
學習的道路上,應該有多元學習的管道,探索孩子更多元的興趣與能力,制式化的教育與考試絕非是唯一通往成功的路徑。
馬祥原師傅、吳寶春師傅,都讓我們看到了真正「職人」的精神,英雄不怕出身低,只要認真做好一件事,從中獲得成就感之後,他們也回過頭重新找回唸書充實自己的動力!
這一切,都是他們「心甘情願」投入。
興趣 X 動機 X 主動學習 X 成就感 = 專注力
孩子對於唸書沒有興趣?那我們就想辦法讓他有興趣囉!
或者,找一件孩子感興趣事讓他們獲得成就感、對自己有信心,總有一天他們或許也能因此找回對於唸書的動力。
多給予正向支持,試著多了解、尊重孩子的想法,保持良好的親子互動、師生互動,也是其中一個重要的關鍵!
最後,跟大家分享馬祥原師傅的影片,仔細看完,會有很多的啟發:)
https://www.youtube.com/watch?v=6w_6YfxvHgY
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