上週我非常榮幸受邀回到母校擔任⠀
「台大中文系職涯發展講座」的講者⠀
也很高興在講座上認識了 @justfont 的創辦人蘇煒翔學長⠀
嘖嘖，看看台大中文是不是出人才，哈哈！⠀
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我預想很多人最直接的問題會是「 #為什麼會選擇成為YouTuber？ 」⠀
好似有天我坐家打坐，就發現我想做自媒體一樣，但完全不是這樣。⠀
我是個內在充滿衝突的人，我每天都在不斷和自己打架，⠀
而我的職涯發展結果是 #長期內在不停的衝突與和解 。⠀
⠀
我最主要的三大內在衝突如下：⠀
🔺中文 v.s. 英文⠀
🔺學者 v.s. 網紅⠀
🔺士人 v.s. 商人⠀
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首先，#中文v.s.英文。⠀
我從中文系畢業，最後卻在英語教學的領域。⠀
當初我選擇中文系並不是因為「分數剛好」這種毫無羈絆的理由。⠀
我是真的很喜歡文學：文學獎、青年社、報紙副刊，⠀
我曾經承載著所有hashtag文青關鍵字。⠀
當年皇冠再版張愛玲，我眼看那封面奇醜，⠀
當年打工又家教的我，居然到各家二手書店，⠀
砸錢供養了一套美麗的舊版張愛玲全集。⠀
就連我住在加拿大，每晚播的也是蔣勳老師講紅樓夢，⠀
蒙特婁市區小公寓被我住成大觀園。⠀
⠀
我雖然喜歡中國文學，但那真的只是一部分的我；⠀
還有一部分的我，非常喜歡 #學英文。⠀
自從我有意識以來，我接收的資訊，⠀
包括書籍、雜誌、音樂、影劇，有一半是英文。⠀
換句話說，我的世界觀有一半由英文這套符號所建構的。⠀
去年我到LA聽Avril Lavigne的演唱會，席間我突然想起：⠀
“Complicated” 這個字，我就是從Avril的歌學到的。⠀
國中時我會拿著隨專輯附贈的歌詞本，一個個字查快譯通⠀
（我到底怎麼可以說出如此顯露年紀的話），只為了聽懂她唱什麼。⠀
十五年後，我在美國/加拿大用英文生活，⠀
而且我聽得懂Avril在台上說的每個字、每句話。⠀
⠀
十多年對學英文的喜歡跟執著，⠀
讓我看清文學不過就是個無法滿足我的情人🌧
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後來的故事大家都知道了：我大學到加拿大交換，⠀
接著回台灣工作存錢，又回到加拿大念碩士。⠀
我在溫哥華交換的時間，更認識說英文的自己，⠀
再加上溫哥華有許多華人，我也能繼續說中文。⠀
我看見了 Best of both worlds（兩全其美）的可能，⠀
當時我只有個大膽的想法：⠀
如果我住在加拿大，中文 v.s. 英文的衝突就能和解。⠀
⠀
不過世事當然沒那麼粗暴、簡單。🌝⠀
內在衝突若能從物質世界解決，那世界就太平了。⠀
搬到蒙特婁之後，法語區的生活讓我毫無歸屬感。⠀
這讓我我開始對「語言與身份建構的關聯」產生興趣。⠀
過去我總認為我必須在 #中文與英文之間做出選擇：⠀
只能說一種語言、只能做一種語言的自己，下好離手。⠀
不過我在語言學的研究中學到：⠀
其實「語言標籤」，例如中文、英文、法文，⠀
只是「社會」建構的，在「認知上」並不存在。⠀
也就是沒有所謂「中文腦」、「英文腦」。⠀💬
無論一個人會多少語言，在認知上都只有一個系統。⠀
而這個系統就叫 “idiolect” （#個人語）。⠀
雙（多）語者在理解這個世界與創造意義的時候，⠀
是用整個語言的系統，也就是他們的「個人語」。⠀
⠀
換句話說，我的「語言」本來就不是中文、也不是英文，⠀
而是我的#個人語⠀
——其中有中文、英文，也有高級中國文學跟低俗英文slang😂
#雙語者並不是兩個Native speaker的總和 #雙語者本身有自己的語言。⠀
至此，中文 v.s. 英文的內在衝突也得到了化解，⠀
我學了20多年的英文，才終於建構了雙語者的身份認同。⠀
⠀
我在頻道常常聊建構雙語者身份認同，⠀
甚至頻道的宗旨是也是「讓更多人成為自信的雙語者」。⠀
這也說明了為何我對中英夾雜這麼有興趣，⠀
因為唯有直面討論語言混雜，我們才能化解中文v.s.英文的矛盾。⠀
⠀
只能說：⠀
中國文學給了年輕的我靈魂救贖；語言學給了成年的我生命意義。⠀☺️❤️
⠀
你還在疑惑我為何選中文系？⠀
老實說如果你能看我得下我寫的千字文，我就算學有所成了吧～⠀
以上就是我的第一個衝突的故事，如果想聽我聊 #學者v.s.網紅⠀
留言突破100則，我就改天再來寫！⠀
⠀
#我的天這篇我寫一個半小時 ⠀
#byelingual⠀
#我的本名是珮玲沒想到回去變成lilychen⠀
#沒關係都是我的名字都是我的樣子
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