教師節首先向所有老師致上最高的敬意,作育英才,春風化雨。
今天我想藉由教師節,向所有永齡鴻海台灣希望小學的同仁、社工老師,以及所有十多年來參與此專案的人致敬與致謝。尤其在今年疫情停課的情況下,永齡鴻海台灣希望小學仍然以線上及創意的方式服務全台各地資源相對不足,及程度略為落後的孩子們,我要向大家說聲辛苦了,你們做得太好了。
因為疫情,剛結束不久的暑假,一般國小都紛紛宣布提早停止活動與課程,但永齡鴻海台灣希望小學因為擔心孩子學習受到影響,致使原來落後的孩子,如果在開學後更落後怎麼辦,所以除了詳細的居家防疫與生活調查,更全面啓動遠距學習小組,並到處奔波募集孩子居家缺少的電腦裝置與網卡,從地方國小、教育局處、社福機構、民間組織,無所不用其極讓每一個孩子全部都在暑假有線上學習的環境與配備。
除了為孩子上課補進度,暑假也有一對一個人化作業輔導,還安排了線上多采多姿的活動,像是有氧舞蹈,居家創意料理,手部創意繪畫等等。老師們除了備課,上課,還要自己當攝影師跟主持人,堪稱年度最全能的Youtuber老師群。
聽說今年暑假線上課程,沒有一個學生缺席或遲到,孩子們珍惜疫情期間學習的機會,讓老師們感到欣慰,也讓疫情停課不停學。
另外永齡與麥奇數位在暑假向全國小學生提供的免費線上數學課,聽說最大的課堂有數千個學生一起上課,效果良好,疫情讓學習方式改變,未來我們會提供更多元的課程,彌補教學資源的落差,為孩子盡一份心力。
#驅動生命的未來
永齡慈善教育基金會 劉宥彤 執行長
鴻海教育基金會 Foxconn Education Foundation
永齡·鴻海台灣希望小學-中大分校
永齡‧鴻海台灣希望小學-中興分校
永齡・鴻海台灣希望小學-雲科大分校
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同時也有24部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,影視工作者林泰州,過去作品在國內外多次獲獎,包含獲得威尼斯影展首部長片獎的公視劇情長片《狂舞憂鬱》。 林泰州現今任教於雲科大。他來到雲林,發現鄉間的空氣竟比都會區還糟,顛覆過去鄉下空氣較好的印象。在接觸到雲林高罹癌比例村落的居民,意識到環境議題的重要性。之後,林泰州藉由影像創作進入社會運動場域,...
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雲科線上 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
影視工作者林泰州,過去作品在國內外多次獲獎,包含獲得威尼斯影展首部長片獎的公視劇情長片《狂舞憂鬱》。
林泰州現今任教於雲科大。他來到雲林,發現鄉間的空氣竟比都會區還糟,顛覆過去鄉下空氣較好的印象。在接觸到雲林高罹癌比例村落的居民,意識到環境議題的重要性。之後,林泰州藉由影像創作進入社會運動場域,透過藝術進行抗爭,為林生祥等關懷社會的音樂人拍攝音樂影片。林泰州也注意到環團老年化、地方青年不見得具有環境意識的狀況,期望透過影像教育扎根地方。
近年常到空汙排放地進行拍攝的林泰州,肺部也開始出問題。他的身體,似乎也將如同當年拍攝第一部環境影片中的母親,成為空污的監測站。
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雲科線上 在 六指淵 Huber Youtube 的精選貼文
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【活動名稱】第八屆數位創意媒體設計營隊─媒力超人
【活動日期】2016. 08/01(一) ─ 08/05(五) 共計五天四夜
【活動目的】
以情境教學與實際操作方式,結合影視互動、動畫製作等數位媒體課程,帶領學生體驗數位媒體課程並實現創意的設計思考過程。
【招收對象】
(一) 全國高中職學生(含應屆畢業生及高中職一年級新生)
(二) 對於數位藝術文化及資訊設計領域有興趣之學生
【招收名額】不分男女,45至60名。(額滿為止)
【活動地點】國立雲林科技大學 (雲林縣斗六市大學路三段123號)
【報名費用】一人新台幣4,000元整,低收入戶減免為2500元
(包含住宿、餐點、保險、禮品、教材)
【報名日期】05/09 - 06/06
【錄取名單】06/13 (會於粉絲專頁上公佈正、備取名單)
【報名方式】
活動報名期間採用線上報名方式(將活動報名表寄至活動信箱,並成功收到信箱回信),經工作團隊審核篩選後於 06/13 在粉絲頁面上公佈報名成功者和備取者,並提供匯款資訊及下載定型化契約和家長同意書,確認報名者的匯款後會寄信通知確定成功報名,並於活動當日攜帶已簽名完畢的定型化契約和家長同意書至活動簽到處,完成報名及簽到手續。
【聯絡方式】歡迎私訊粉絲頁,或是寄信到信箱 yuntechdmd@gmail.com
活動總召─張同學 / 0970-710-760
活動副召─陳同學 / 0970-620-004
主辦單位:國立雲林科技大學數位媒體設計系
協辦單位:國立雲林科技大學數位媒體設計系學會

雲科線上 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳貼文
VB.NET實務與資料庫設計第8次上課(TQC VB2008解題)
前天接到清雲科大黃小姐來電,希望我去開課,開的就是AUTOCAD2010和VB.NET2008。
我猜他應該是用GOOGLE搜尋:AUTOCAD2010 教學和VB.NET2008教學的結果吧!我的排名都在第一頁中。
GOOGLE搜尋引擎真的改變遊戲規則,算是很大的革命,關鍵字有價的時代來臨了!
之前的上課邀約與最近書商洽談出書事宜,都是因為網路搜尋的結果,
因為我在AUTOCAD教學與VB.NET教學的關鍵字都在第一頁的關係吧!
說真的本來會將教學錄製下來本來是相幫助學生學習,因為有些課程光是課堂學習實在不夠,
下課回家之後大概忘的差不多,隔週又要複習,實在浪費時間,於是就想說嘗試將上課過程錄下來,
但常常一波三折,對於錄影軟體不熟悉,加上麥克風常常忘了開,所已錄製下來的品質太差,
偶爾需要回家之後重新再錄一遍,實在很花時間,但那時就是覺得對的事一定要堅持,
於是慢慢也就習慣錄影的流程,於是很習慣的只要有上課或演講,一定不忘錄影,
累積下來的上課影音也就相當可觀,恰好YOUTUEB興起,就搭上順風車囉!
HD高畫質影音的出現,正好適合教學影音的播放,意外的除了造福上課的學員,
也幫助非實體上課的網友,只要固定時間上來看部落格或是YOUTUEB頻道,就可以同步上課,
因此也累積一個網路上的學習族群。
也許是習慣了這樣的SOP:
上課--錄影--下課--剪接--整理--寫部落格--上傳--分享
所以哪次沒這樣感覺就不像上課,還怕錯過什麼,反而不習慣,
紀錄下來的影音,也許幾年之後重新回顧,別有一番滋味在心頭!
最近整理最早十年前的影音,重新壓縮成比較不佔空間也不失真的格式,
看到當時的學生和自己,別有一種搭時光機回到過去的感受,
人生短短幾十年,如果不把握時光的尾巴,回頭看自己的過去,也許就只留下空白了!
今天的課程202與203的難度度相差甚多,202實在簡單,但203就難很多,
尤其是檔案的存取部份203真的很複雜,但卻很實用,尤其是如何針對檔案的讀取與寫入,
刪除與修改等,重要性有時不在資料庫之下。
希望第二類的題目能快快講完,就可以進入最實用的資料庫存取功能了!
這部份也是大家最想學的,說真的我也很希望快點進入第三章,
只是有些同學似乎跟不上,所以希望這些同學有控就多練習,這樣我也就可以講快一點啦!
吳老師 99/10/21
上課影音:
01_202題題目解說
02_202題解答參與投票
03_202題解答票選第一品牌
04_203題題目解說
05_203題解答lvList副程式與加入影像到ListView1中
06_203題解答編輯按鈕
07_203題解答新增與刪除按鈕
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TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦,(吳老師提供)

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