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在電腦程式 英文這個產品中，有72篇Facebook貼文，粉絲數超過20萬的網紅CUP 媒體，也在其Facebook貼文中提到， #南韓 #學生 數十年來基於政治、經濟等因素，都傾向在英文以外，學習德文、日文或普通話，作為第三種 #語言 學習，但據德國之聲（DW）報道，這些「大路」選擇似乎已經過時。有學生轉而學習非傳統科目，例如阿拉伯語、電腦程式語言或編碼，為的是更輕易入讀名牌大學。 詳細全文： https://bit.ly...
　同時也有16部Youtube影片，追蹤數超過4萬的網紅史九87 SJ87，也在其Youtube影片中提到，💻 入門最推薦的程式語言，新手必看！ 💻 2019 全年度最夯的程式語言 💻 C++ 對決 Python，還是 Java? 💻 物件導向？流程導向？ 💻 到底什麼是程式語言呢 👉追蹤我們👈 ———————————————————————— 史九87 IG ► https://www.instag...

「電腦程式 英文」的推薦目錄：


電腦程式 英文 在 CUP 媒體 Facebook 的最佳貼文

CUP 媒體 By CUP 媒體

2021-09-25 10:00:09 有 96 人按讚
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#南韓 #學生 數十年來基於政治、經濟等因素，都傾向在英文以外，學習德文、日文或普通話，作為第三種 #語言 學習，但據德國之聲（DW）報道，這些「大路」選擇似乎已經過時。有學生轉而學習非傳統科目，例如阿拉伯語、電腦程式語言或編碼，為的是更輕易入讀名牌大學。

詳細全文：
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延伸專題：
【在多語環境，讓人更易學習語言？】
http://bit.ly/2kDq7B7
【學外語的秘訣，50 年前他早就看穿】
http://bit.ly/2IWGq6S
【為何總愛紋上（錯的）外語？】
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電腦程式 英文 在 T客邦的臉書基地 Facebook 的最讚貼文

T客邦的臉書基地 By T客邦的臉書基地

2021-08-27 11:00:58 有 724 人按讚
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#Podcast 【軟體中文化没落！當年微軟有釋出兩岸不同的標準詞彙，現在對岸翻譯完轉個碼就成了繁體中文？】

Ｑ：如何挑選要先中文化哪一套軟體？
Ｑ：那時軟體普遍都不是使用UNICODE，對於中文化是個障礙嗎？
Ｑ：當初中文化時使用的詞彙都是如何挑選的？

自從有了Google翻譯之後，對許多英文苦手的人來說真是一大福音，只要簡單的按個按鈕，機器會自動幫你把英文變成中文就算不是完全的懂，也能看個大概。不過，對於要安裝到電腦裡的電腦程式來說，可就不是按個按鈕這麼簡單。

早些年，在網路還沒有被Google統治之前，網路上有各式各樣的小程式可以下載安裝，但大多數都是英文軟體，對英文好的來說沒差但對於英文不那麼好的人來說，可能就沒法發揮軟體的全部功能。所以那時網路上有些神人會開始幫網友把這些軟體中文化。

我們今天的來賓就是其中最有名的一個，只要你在網路上混得夠久，你一定聽過他的名字。因為當年的ICQ的中文化就是出自他的手筆，他也幫許多大型商業軟體做過中文化，我們今天邀請的來賓是在網路上很有名的軟體中文化神人，數碼中文坊工作室的創辦人，范承豪。

👉意見回饋I https://forms.gle/2uiCBc12rm35rzq98
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電腦程式 英文 在 譚蕙芸 Facebook 的最讚貼文

譚蕙芸 By 譚蕙芸

2021-07-13 20:49:54 有 10,104 人按讚
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［知行合一］（六之四）

國安法第一審繼續就「光復香港。時代革命」八個字的意義，繼續進行討論。控方由嶺大學者劉智鵬以歷史學者身份，早前指出「光時」有分裂國家意思；而辯方的港大學者李詠怡 (Eliza)則已作供進入第三天。今天下午，和Eliza一起撰寫專家證人報告的另一位學者，中大新傳學院教授李立峯(Francis)開始作供。

由於辯方兩位專家的姓氏同為「李」，「雙李」容易引起混淆。甫坐下，高個子的李立峯教授說，他想用Eliza稱呼李詠怡教授，獲法庭接納。

李立峯解釋，Eliza專長政治學，故對政治選舉及相關理論熟悉。而Francis自己則是傳播學教授，辯方劉偉聰大狀在庭上先介紹Francis， 指出他畢業於史丹福大學，博士論文研究美國9.11事件中，比較報紙讀者來信和網上論壇的言論，專研範圍為「政治傳播學」。

Francis曾出版學術著作，有講述雨傘運動與傳播關係，將出版另一本書，談及六四紀念活動的集體港人記憶現象，「我對香港近年的大型社會運動，有現代歷史脈絡的理解」。Francis亦曾於2017年成為香港法庭歷史上第一位以「民意研究專家」，為佔中九子案擔任專家證人。以往，香港法庭專家證人多為醫生及物理學家等。

三位法官表示接納Francis的專家證人身份。今天在大狀袍下穿了條子花紋西裝褲的劉偉聰大狀，溫文向法官們道謝：「I am grateful」.

Francis花了頗長時間，解釋社會科學中，量化研究（大型民調）和質化研究（焦點小組）的方法論及兩者作為理解社會現像的用途。

由於過往香港法庭甚少傳召社會科學家作專家證人，三位法官發問了很多問題。唯一男性法官陳嘉信說：「我是laymen（普通人）有這些問題」；女法官杜麗冰亦在休庭前向主問劉偉聰說笑：「對不起我們打斷了你的發問。」

休庭前，三位法官先後向Francis多次問及社科研究法的疑問。Francis越答越興起，語速快了。控方周天行說：「教授請說慢一點。」Francis說笑：「我教書時，學生經常說我說得太快。」此時法庭響起了輕鬆的笑聲。

Francis說，他們進行了的量化研究，就是於2019年從連登討論區上，以電腦程式，抽取討論區上曾提及口號相關的帖子，抽取的口號分別為「光復香港」、「時代革命」、「香港獨立」、「港獨」、「五大訴求」。由於連登上的留言量可以數以百萬計，需要由懂寫電腦程式的學者作技術上協助，他再進行統計學分析。法官們沒有太多發問。

Francis說：「看數字，以數量計，量化研究(quantitative research)就可以處理，但要看人們怎樣建構意義，那要進行質化研究，因為做簡單問卷，是不可以看到意義建構的過程。此時要靠質化研究(qualitative research)，我們做了焦點小組(focus group)。」

七個焦點小組，每個有五至八人參加，三組是包含了不同年齡性別職業的市民，四組是參與者背景相近的小組，一組是社工，一組是老師，一組是年輕人。總共有40人參加焦點小組，都是在反修例運動期間，有參與示威或同情反修例運動的人。「因為我們要看示威者在想甚麼。」

三位法官發問頗頻密，其中，陳嘉信問，焦點小組只有四十人那麼少，如何有代表性？Francis解釋，質化研究是找「意義成形的過程」，代表性則由量化研究補充：「所以我們用不同研究方法互補不足。」

法官對社會現象的理解，和社科學者明顯有差別。

陳官問道：「參加焦點小組的人，會不會心裡想一樣，答你說另一樣？好像美國選舉你問選民選誰，可能他因為尷尬告訴你一個答案，但去到票站就投另一個。」陳法官形容，這是一個「危險」(danger).

作為社會科學學者，Francis這樣回應：「我不看成一種『危險』，因為人是複雜的動物，人的腦子裡不只有『單一的真相』，面對不同人，在不同處境，會影響人如何建構意義。從社會學及人類學角度，人們會在不同處境『管理自己的形像』，我會形容為因應處境而作出的『調整』，而不是在直白地說謊」。

Francis繼續解釋，「而建構意義是一個過程，同一個人在不同時候，他的想法也有改變。像我們現在在討論『甚麼是焦點小組』，我們（他和法官們）也在集體參與意義建構的過程。」

此時，Francis引述了焦點小組裡，其中一個焦點小組參與者，對「光時」口號的理解，隨時間而出現改變。

Francis在庭上說，其中一個支持反修例運動的焦點小組參與者說：

「最初我面對『光復香港。時代革命』這口號，我說不出口。為何呢？因為我最初認為這口號與『港獨』有關，好像要推翻政府，這不是我的目的，我不支持港獨的。但隨着反修例運動發展下，我理解這個運動是關於爭取普選，關於愛好自由，公義。漸漸我可以喊出口了。這個口號好像承載了一種精神。當我去到集會現場，我喊『光時』口號時，我會覺得和其他香港人連繫起來。」

Francis解釋：「這是一個好例子，這個人最初覺得，『嘩，光時口號好激進』，但漸漸他覺得意義改變了。即使他不支持港獨，他也會嗌這口號。」

「這例子正正示範了，口號的意義建構過程，可以如此複雜，豐富，充滿餘韻(nuances).」Francis說。

Francis還引述了華盛頓大學政治學教授Lance Bennett對政治口號的見解 “Effective political themes and slogans invite people to bring their own meaning to a situation. Thus, an image is an impression anchored partly in symbolic suggestion and partly in the feelings and assumptions that people have in response to that suggestion.”

(有效的政治口號邀請人們把他們自己的意義加諸其上。所以，一個影象像個錨，作為一個符號提示人們把自己的感受及假設投射到其中。)

Francis亦說，焦點小組中發現，只有部份人認為「光時口號」與港獨有關，所以口號是開放式的。「總的來說，光時口號就是關於一些失去的東西，而人們覺得需要改變。至於失去了甚麼又如何改變，則因人而異。」

法官們亦用法律用語詢問，焦點小組裡會否有「引導性問題」（leading question），即因為主持者主動提起「港獨」而引導被訪者去提及這個答案。這顯然是法庭常關注點。

但Francis說，焦點小組做法是開放讓大家討論，「而進行焦點小組時間正好在2019年9月，那時基本上整個社會都在討論這句口號的意思，是否和港獨有關。所以在焦點小組裡不需要提示，就會自然進行討論。」

法庭場境裡，引導性問題，會是法官關注的事。

這天早上，李詠怡(Eliza)教授，繼續接受控方盤問。Eliza早前曾說過，為甚麼「光時」口號在7月21日於社會流行起來，其中一個原因是因為人們對「元朗襲擊」感到憤怒，需要一個口號去表達其情緒。

然而代表律政司的署理刑事檢控專員周天行， 則挑戰Eliza，周專員多次指，7月21日口號最初出現於白天，當時中聯辦被示威者包圍，國徽被損毁，當時中聯辦外牆上更出現「光時」口號，周專員指，「光時」口號的意義，應該與中聯辦事件有關。

控方的周專員說：「中聯辦外示威中，清楚反映拒絕中華人民共國和政府的意思，你為何不認為這些示威活動的意義，有助我們脈絡性地理解口號的意思？」周專員亦呈上了多張中聯辦被損毁的照片叫Eliza細看。

Eliza指，她和研究伙伴，曾在7.21後，嘗試從數據了解為何當天之後，光時口號的使用明顯更普遍。於是她從兩張報紙裡，點算傳媒提及過的地區，發現「元朗」字眼出現的頻率，要比「西環」、「中聯辦」及「上環」高出很多。

「媒體注意力反映公眾注意力，而焦點小組發現，7.21大家一致是關注警察暴力，而不是關注中聯辦。故此我們認為令到7.21口號普及化，元朗事件比中聯辦事件重要得多。」Eliza說。

Eliza早前指，梁天琦在造勢晚會曾引述過美國黑人民權領袖Malcolm X說「the Ballot or the Bullet」意思，Eliza認為「子彈」只是比喻，並非像控方專家劉教授所說有「武器」的意思。控方更指控梁天琦有意推翻政權。Eliza當時更說，以她所知， Malcolm X不是「分裂國家主張者」(secessionist)。

周專員今日呈上Malcolm X的1964年的演講，讀出部份內容，又追問Eliza知否Malcolm X被指為 “separatist”和知否Malcolm X曾經加入激進伊斯蘭組織。

Eliza語氣有點難以置信地反問：「我們是否要進入複雜的美國種族歷史？美國黑人民族主義(black nationalist)和非洲裔美國人那時的分離主義（separatism）, 尤其是於種族隔離(apartheid)的過去有多複雜?要研讀多少歷史脈絡？」

周堅持追問：「那Malcolm X是不是分離主義者？」

Eliza沒好氣答: 「若是說建立一個有主權的國家這個理解下，我認為不是。」

周專員仍在要求Eliza看Malcolm X說話節錄。此時，彭官要求暫停提問，三位法官退後座椅商議一會，然後彭寶琴說，Malcolm X是否分離主義者，與本案案情「拉扯得太遠」（far far removed）, 彭官提醒周專員，Eliza一直不反對梁天琦在選舉演說中對港獨持正面看法。

周專員另一處的追問，把梁天琦與Eliza拉得更近，問答更有火花。周專員引述去年夏天來自《眾新聞》的報導，報導中訪問了三位學者，表達學者們對泛民立法會議員在政府表示因疫情把選舉延期一年後，是否應該總辭。

報導中，Eliza認為議員應該留任，訪問中提到議會是重要「抗爭陣地」「在威權政治下，策略上考慮比民主原則更重要……」周專員反問，梁天琦進入議會，會否也像她所說的一樣，「具策略意義，目的是去推翻政權」？

Eliza罕見地光火起來：「你在引述我？你是否在說我和梁天琦是一伙？說我和他是同黨？(You suggest I am part of his cohort?)……好了，現在我被審訊，我要回答吧？ (I am the person on trial, I have to answer this……)」辯方劉大狀立即站起來抗議，指Eliza是來做證人的。

此時彭寶琴語氣溫和地望着Eliza說：「不是的，妳是來作供，提供專家意見給法庭。請不要覺得來被審判，這不是原來的意思。」彭官打圓場道：「我想周先生要想問妳，會不會梁天琦進入立法會，覺得策略上可以作出改變，而不是留在結構以外。」

Eliza鬆了一口氣，望着彭官說了幾聲：「感謝妳的澄清，感謝。」然後Eliza詳細解釋，她在泛民總辭上的看法，已經算是「溫和派」，因為當時社會上較激進的想法，是主張泛民議員一起總辭以表示對選舉延期的不滿。而Eliza說，我主張泛民留任，是希望有議員監察政府，希望加強政府問責性。

現在仍身陷囹圄的梁天琦，始終成為庭上反覆被斟酌的客體。

Eliza今日完成作供前，有機會詳細解釋，她作為政治學者，如何理解梁天琦為何要使用「光時」口號。Eliza解釋，2016年梁天琦參加的是新界東補選，和以往立法會選舉不同，選舉制度是「單議席單票制」，並非「比例代表制」。

「比例代表制」之下，勝選者需要的票數不需很多，只拿取選票一成也可以拿到席位。然而補選的規則，則是誰多選票誰便勝出，故要爭取選票數量。

Eliza說，回看2016新東補選中，參選者多達6人，當中梁天琦的對手，有知名度高的政黨領袖，梁天琦當時相比之下，是一個無人認識的小伙子，只有大學宿生會經驗，或參加過一些小型社會運動，但知名度不高。「他需要設計一個非常搶耳的口號，以拿得最多的票數。」

Eliza指，一個知名度不夠的參選者，設計口號會有「不成比例地戲劇化」的情況(dramatizing out of proportion)，故此梁天琦即使說「選票就是子彈」是一種誇張的說法而已。

Eliza進一步指出：「很多提倡港獨的政治組織，大部份沒有具體的行動計劃，只是口說『香港獨立』」。法官彭寶琴補充：「妳所說的沒有具體行動計劃，是在公眾知道的情況下沒有而已。」

Eliza再補充：「究竟（這些組織主張的）是和平遊說，還是使用暴力或武裝力量？沒有看到這些（資訊）。」

今次被告唐英傑的電單車上，插着旗幟的版本，除了有「光時」這個八字中文口號，亦有七字英文“Liberate Hong Kong, Revolution of our Times”，中英文版本均在法庭反覆被檢驗。辯方學者卻說，原來口號的出現，並非有明確的設計時刻，或單一設計者。

彭官曾詢問，英語口號如何出現， “Liberate Hong Kong, Revolution of our Times”那裡來？彭官留意到梁天琦2016年造勢晚的佈景板已出現這七個英文字。

但Eliza指出，她曾經從梁天琦遞交給選管會的個人簡介中，找到「光時」的英文版，卻是被譯成「Ignite Revolution to Reclaim Our Age.」對於造勢晚會和選管會的文宣為何有差異，Eliza說她不知道。

而Eliza亦曾找遍不同資料，去嘗試看看梁天琦當初創作「光時」口號的原意，但發現他除了在晚會說過，口號不想專注「世代」差別，除此之外，她沒找到更多解釋。不過Eliza說，原來梁天琦最初創作了另一個八字口號，但她認為，梁天琦最初的口號不搶耳，不令人留下深刻印像。

「選舉口號要搶耳，要令人容易記起這個參選人，而原來梁天琦最初設計的口號很悶蛋，孩子氣得像大學活動口號一樣。」

原來，於社會掀起沸沸揚揚的談論，在2019年反修例運動中被廣泛流傳過，今天被法庭研究是否違反國安法的八個字口號，並不是梁天琦最初的構思。

此時，Eliza翻查文件找到了紀錄，並以廣東話在高等法院朗讀出，梁天琦最初曾經構思，但最後放棄了的意念。這個被埋葬了的口號，原來一樣是八個大字：「知行合一，世代革新」。

如果歷史有如果，假若「光時」沒有出現過，今日香港的光景又會如何？

＊＊＊
國安法首審專家證人系列（六之一）：［Regime & Redeem］
7月2日控方專家劉智鵬作供
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國安法首審專家證人系列（六之二）：［Just Do it］
7月9日辯方專家李詠怡作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4229321820489544/

國安法首審專家證人系列（六之三）：［過去與未來］
7月12日辯方專家李詠怡作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4237523026336090/

國安法首審專家證人系列（六之四）：［知行合一］
7月13日辯方專家李詠怡及李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4240215429400183/

國安法首審專家證人系列（六之五）：［沒有誰比誰高貴］
7月14日辯方專家李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4243328702422189/

國安法首審專家證人系列（六之六）：［選櫻桃的人］
7月15日辯方專家李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4245860505502342/

（圖為辯方第二位專家證人，中大新傳學院教授李立峯離開高院，明天他會繼續作供）

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譚蕙芸

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曾於北美洲留學主修電影和心理學，回港後於大學鑽研影星周潤發在港人心目中形象，之後成為記者遊走於報館和電視台，現於大學教新聞寫作，滿腦子是怪念頭，始終相信文字的魔力。
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電腦程式 英文 在 史九87 SJ87 Youtube 的精選貼文

史九87 SJ87 By 史九87 SJ87

2020-06-04 21:30:05 有 93,481 人看過 有 2,044 人喜歡
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電腦程式 英文 在 啟點文化 Youtube 的最讚貼文

啟點文化 By 啟點文化

2019-05-06 19:00:03 有 12,660 人看過 有 317 人喜歡
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以下為本段內容文稿：

歡迎來到「一天聽一點」，今天我們來挖掘一個很驚人的真相，就是呢如果你沒搞懂什麼刻板印象，你很可能就是被『標籤』封殺的人才。

無論正在看影片的你，是男是女，是高是矮，是胖是瘦，不知道你從小到大，有沒有被人亂貼標籤，取一些莫名其妙的外號，像是「肥豬啊、懶鬼啊、娘娘腔」這一類的？

又或者是呢，因為你所從事的工作，被認為是「工程師就很無聊啊！」、「業務員就油嘴滑舌啊！」…這些都是偏見。

我想喔，你可能會知道亂對別人「貼標籤」，是一件很沒有禮貌的事。但你可能不知道的是，這種不經意的、脫口而出的偏見，會對人造成什麼影響，尤其是對你造成什麼影響！

輕鬆一點喔，先說一個故事。有一個老太太，她到賭城玩吃角子老虎，運氣很好贏了一大桶的硬幣。她決定見好就收，於是呢帶著這一桶硬幣，回到自己酒店的房間。

當老太太在電梯門口，等電梯的時候，電梯門一打開，她發現裡面早就站著兩個黑人。而且呢，其中一個身材非常的魁梧，高大得有一點嚇人。

老太太喔，有一點害怕。她心裡的直覺第一反應就是：「這兩個黑人，會來搶我的錢。」

但她回頭想想，又覺得這兩個黑人，看上去還滿有紳士風度的。所以她就不斷的告訴自己，不要對別人有偏見啊、不要誤會人家啊…。於是呢，老太太鼓起了勇氣，走進了電梯。

沒想到老太太進了電梯之後喔，還是非常的緊張跟害怕，她完全不敢看這兩個黑人。過了幾秒鐘，電梯依然在原地不動。

老太太心裡開始覺得很害怕、冷汗直流。就在這個時候，她聽到一個黑人說：「Hit the floor！」

老太太馬上趴到地上，慌慌張張的放開自己的硬幣桶，然後大喊說：「你把錢都拿走，你不要傷害我！」
沒想到，電梯裡安靜了幾秒鐘，老太太聽到另外一個黑人，非常有禮貌的跟她解釋說喔：「我的朋友說『Hit the floor』，指的是你要按下你要去的樓層的按鈕，而不是讓妳趴到地上，夫人！」

解釋一下喔，在英文裡面「Hit the floor」有兩個意思。第一個意思就是「你給我趴到地上！」，而另外一個就是「按電梯的樓層按鈕，Hit the floor」

這兩個黑人呢，他們把老太太扶起來之後，互相對看一眼，忍俊不住喔要自己憋著這樣子。直到這兩個黑人，把驚魂未定的老太太送回房間。

就在老太太走進房間的時候，老太太她聽到這兩個黑人，在電梯口大聲的爆笑出來。老太太喔，知道自己犯了一個很愚蠢的錯誤，但是她就是沒有辦法向這兩個黑人道歉。

結果沒想到第二天一大早，一束鮮花送到老太太的房間裡面，而且呢，每一朵鮮花上面，都掛著一張嶄新的百元鈔票。

鮮花上面附了張卡片，上面寫到：「感謝夫人，帶給我們非常愉快的一晚。」最後呢，屬名送花的人是麥可．喬丹和愛迪．墨非。

這個故事呢，不知道是真的還假的，我也沒辦法查證。但是重點就是喔，這個笑話為我們說明了一件很重要的事情。

那就是喔，並不是你知道「偏見」不好，你就能夠阻止自己，內在那種「深層的焦慮」。

就像剛剛那位老太太一樣，正因為過去對黑人的刻板印象，讓她不自覺認定「hit the floor」；從黑人的嘴巴裡脫口而出，就是要搶劫、就是要你趴在地板上。所以她才會對於知名的NBA球星，和好萊塢的巨星如此的失禮嘛。

我們其實都不喜歡「偏見」，也很快的能夠認出「偏見」，但即使你知道「偏見」不好，大可以不理會，但你知道嗎？

光是「偏見」本身的存在，就會大大的影響我們看待自己，和看待我們的任務的表現。也就是心理學裡面，所說的「刻板印象威脅」。

這個「刻板印象威脅」理論，它是美國史丹佛大學的心理學家史蒂爾，和阿倫森，他們在1995年提出來的。

其實長久以來，美國黑人學生的平均成績，相對於白人，會顯得比較差；也有比較高的機率在輟學啊，這方面能夠呈現出來。

但關於這種現象的各種解釋裡，也包含了可能是「黑人學生天生就比較笨」這樣的一種有一點惡意的論點。

然而呢，史蒂爾跟阿倫森，他並不相信這樣的說法，他們認為這是「刻板印象威脅」，而去影響了學生的成績表現。

所以在一項經典的實驗裡面，史蒂爾跟阿倫森，他們讓一百多個大學生，去參加一個非常困難的考試。

可是他們告訴學生說，這個考試的目的，並不是要測驗你的能力。而在這個考試的結果就發現，黑人學生的成績，跟白人學生其實是不相上下的。

等到他們又換了另外一批學生，做同樣的實驗，但他們這次在剛開始的說法是，他告訴學生我們正在進行一項「智力評量」這樣的測驗。

結果發現，白人學生的平均分數維持不變，而黑人學生的成績，卻很明顯的下降。為什麼會有這樣的結果呢？

因為社會環境的刻板印象，讓這些黑人學生在考試前，他們就已經覺得自己的「智力」一定比較差。

然而如果是這樣，那要怎麼解釋，在第一場考試裡面，黑人跟白人的表現，他們是旗鼓相當的啊？

事實上呢，根據史蒂爾跟阿倫森的研究，顯示出來喔，當測驗的環境引發了「刻板印象威脅」的時候；不管這個暗示多麼的輕微，它都會降低一些學生的自信心，去影響他們的正常表現。

而在史蒂爾跟阿倫森，他們開創了「教育心理」的新局面之後；又有很多的研究人員，做了其他的實驗也發現。

白人在數學競賽，在面對亞裔學生的時候；或者是，在運動場上，白人面對黑人的競爭的時候，他們也會感覺到挫折感，去影響到白人的自信心跟表現。

所以，截至目前為止，全世界已經有數百個研究證實，「刻板印象的威脅」它存在於所有的社群。

它危害了那些社經背景，比較弱勢的學生成績；和那些社會身分，比較敏感的人在工作裡面的表現。

所有的實驗都指向一個結論，那就是「刻板印象威脅」，實在是一個令人痛苦的心理壓力。

回到你的生活裡，你的身邊是不是也有某些看似無心的「偏見」，而你卻不知不覺的受到了影響？

像是「危險情人」他一直洗腦你，他說要是你跟他分手、離開了他，你就會沒人愛你。或者是在職場上，那個你一直貶低你的老闆；他老是說你上班沒帶腦。

但是反而讓你在第一線，看到很多實際的狀況卻又不敢說，因為說了又會被認定是草莓族、沒有抗壓性。

甚至於是你的爸媽，經常念你不懂得存錢，認為呢繳費上課是亂花錢，讓你每一次花錢都很有罪惡感；卻不知道學習的本質，其實是在投資你自己，為你更好的未來做準備。

其實這些一直往你身上貼的，像是「沒人愛啊、草莓族啊、亂花錢啊」…。這些「標籤」啊，就跟「刻板印象威脅」是一樣的；它正在默默的，損害你自己的自信心。

幸好啊近年來，社會心理學的研究人員，對於「刻板印象威脅」如何產生焦慮，以及我們該怎麼樣對抗跟防範，有了更深入的認識。

研究者發現喔，透過「書寫」這個途徑，進行一個簡短的信心提升的小活動，就有可能縮小不同種族的學生，他們在學業表現上面的差距。

所以，為了印證這樣的發現它的可信度，早在2003年，美國的教育工作者，就把這樣的推論，用非常簡單的方法，拿到很多族裔的校園裡面去做測試。

他們在學習剛開始的時候，選了全校七年級的學生做實驗。他們只把學生，分成「實驗組」跟「對照組」。

那接著呢，他們讓「實驗組」的學生，寫下他們認為重要，也想要擁有的才能。像是「人緣好啊、肯努力啊、能力強啊」…這些的。

而另外一組「對照組」，則讓他們寫下一些無關緊要的事；結果只因為這個小小的動作的介入。

到了學習結束，曾經寫下「人緣好、肯努力、能力強」的實驗組的黑人學生。他們顛覆了過去成績的刻板印象，他們大幅縮短與白人學生40％的差距。

這個研究證明了一件事，我們會發現，「刻板印象」本身，其實是根本沒有根據的。

因為不管是黑人或者是白人的學生、男性還是女性科學家；他們的成就差距，並不是能力有別，而是反映著一般人的偏見。

然而這些「偏見」，是可以透過有效的引導，以及透過「書寫」來破除的。我相信在你的生活裡，多多少少都會遇到，對於你有偏見，或者是亂貼你標籤的人。

而你會發現這些人的共通點，就是不懂得尊重你，會不斷的侵犯你的「界限」。除了讓你疲於解釋跟證明之外，對於你沒有任何實質的好處。

如果你不意識這些「偏見」跟「標籤」，為你帶來的這些「刻板印象的威脅」；那麼你將損失的，就不只是時間、精力、金錢。

它還包含你對自己的信心、還有未來的無限可能性。很多人啊，都太容易受到他人的影響，其實這背後都有「界限」這個議題。

而我們所成立的啟點文化，正因為多年深耕「人際溝通跟表達」這個主題，所以，我們太清楚在人際關係裡，並不是你想跟別人好好相處，對方就會不帶偏見，不對你貼標籤，跟你做良性的互動。

所以囉我的伴侶，嘉玲老師她深切關注這個現象，並且希望幫助你活出自己的力量。她特別設計了一門線上課程，叫「人際斷捨離」。

尤其在這一門課的第四講裡面，我們設計了一個陪伴你破除「刻板印象威脅」，去找回你內在自信的小活動。

只要你加入課程，跟著嘉玲老師的引導，你就能在這個小活動裡，透過簡單的「書寫」，幫助自己釐清三個非常關鍵的問題。

這三個就是「你習慣把誰的需求放在自己的前面？」，第二個「你從這段關係裡面，得到什麼？」，以及第三個「你貢獻了什麼，讓這段關係可以繼續？」

透過「書寫」回答這些問題，清楚自己在關係裡面的位置跟模式。我們會陪伴你去發現，對你來說「什麼事情是你可以的，而什麼事情是不可以的？」；這就是把「界限」找回來的具體前進。

最後呢，要根本的活出自己想要的自在，關鍵在於你的信念。

嘉玲老師會透過四個具體的步驟，讓你找到自己的「快樂宣言」，去改寫你困住你自己的舊思維、舊信念。

我們的課程推出到現在，已經有很多朋友透過這個過程，創造出新的內在對話。

就像安裝一個新的電腦程式一樣，把那些他人的偏見，或是對你造成的影響，自然而然的從你的生命當中移除，讓你掙脫要命的「刻板印象威脅」。

其實啊，我們沒有辦法拿掉別人的有色眼鏡，但我們可以透過學習，改變大腦裡面的內建程式；撕掉別人貼在我們身上的標籤，並且適度的回應。

透過這個過程，讓你的關係有效的調整，長出真正的自信，活出你想要的清爽與自在。

「斷捨離」它不是一個想法，而是一個行動的過程，然而這個行動的第一步，就是加入「人際斷捨離」。你要相信，你值得更好的關係、還有更好的人生，在這邊祝福你！

希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道，別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。

然而，如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，如同今天最後分享的「人際斷捨離」課程。

我們在每一段影片的說明裡，都有相關的連結，我很誠摯的邀請你一起學習、一起前進，活出你想要的人生。謝謝你的收看，我們再會。

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啟點文化

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【啟點文化】 致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事， 而心理學是靠近自己最簡單的入口。 我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌， 走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。 於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。 現在，就加入我們吧！ 頻道介紹： 【一天聽一點】 喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？ 讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜， 無論經典的實驗、發人省思的故事， 你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學， 想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯， 歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。 【有聲書評】 真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。 由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持， 邀請你透過聆聽，體驗真心的交流， 讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。 【心理敲敲門】 生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案， 但有人陪伴就有機會多認識自己一些。 由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談， 透過心理學的角度，用有趣易懂的話語， 探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。 讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！ 【誰來作客】 傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇， 每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？ 沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。 節目將邀請各界專家或知名人士， 例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯， 透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。 在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！ 想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。 合作邀約請洽～[email protected]
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電腦程式 英文 在 碰果手作Ponggo DIY Youtube 的最佳解答

碰果手作Ponggo DIY By 碰果手作Ponggo DIY

2018-11-20 18:00:02 有 13,070 人看過 有 283 人喜歡
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下載應用程式，探索世界並與外國人溝通交流。

#63. [給初學者的話] 寫程式，不是英文翻譯.....誰幫我翻譯這一段程式 ...

MIS2000 Lab.已推出20餘本電腦書，曾任資策會專任講師與微軟MVP。自.NET 1.x起，已出版15本ASP.NET (Web Form)書籍，也有遠距教學線上教程教學影片.

#64. 如何用一句英文解釋10 個易混淆的熱門科技字 - INSIDE

是時候好好認識一下這些科技熱門字彙，並學一句超簡單、超好記的英文解釋 ... 說電腦有形的部分（硬體）以外的都叫做軟體，是可以在電腦上執行的程式 ...

#65. 現在小學生學程式語言要成為比爾蓋茲接班人！ - MSN

你能想像，只要玩電腦遊戲也可以學習寫程式了嗎？ 微軟與美國非營利組織Code.org ... 過去的小學生學英文，現在小學生學程式語言要成為比爾蓋茲接班人！ 2015年12月3日.

#66. 天瓏網路書店| 電腦書專賣店

最齊全的電腦書專賣店，天瓏提供專業電腦中文書、英文書、簡體書、電子開發板， ... 運算思維程式講堂：打好Python x ChatGPT 基礎必修課 · SQL Server 2022/2019 資料 ...

#67. 電腦相關產品英文用語@ Bettyboo911 English :: 隨意窩Xuite日誌

電腦 相關產品英文用語01.PC：個人電腦Personal Computer02.CPU：中央處理器Central Processing ... BIOS：硬體( 輸出/ 輸入) 基本設定程式Basic Input Output System

#68. 希平方- 五次間隔學習法，有效快速，英文聽說讀寫一次學到好！

學英文很困難嗎？只要30天就能學好英文，神奇絕對可以複製，跟著希平方英語關鍵教練，五次間隔學習法，讓你不知不覺就學好英文！任何人都能隨時隨地，把英文聽說讀寫 ...

#69. 在夜神模擬器上暢玩Speak - 英文口說智慧學習電腦版

下載安裝Speak - 英文口說智慧學習電腦PC版，支援鍵盤和滑鼠操控，穩定多開高幀率不卡頓，透過夜神Android模擬器在電腦大螢幕上免費暢玩各類手機遊戲.

#70. 電腦小百科：必懂53個英文單詞和縮寫| 大紀元

PC：個人電腦Personal Computer ·CPU：中央處理器Central Processing Unit ·CPU ... ·BIOS：硬體(輸入/輸出)基本設置程式Basic Input Output System.

#71. 康軒數位高手｜遠距防疫翻轉教學新科技

教學資源下載. 電腦版媒體盒. Windows專用程式，提供教學檔案下載、安裝，檔案與程式保存在康軒書櫃. 網頁版媒體盒 · 測驗平臺. 康軒師生平台. 課堂討論、非選擇題派題、 ...

#72. 學習工具、單詞卡與教科書解答 - Quizlet

昨天的通勤，今天的學習契機. 利用我們的iOS和Android應用程式，隨時隨地——甚至離線——學習。你的進度會在手機和電腦之間同步。 QUIZLET PLUS ...

#73. 戴爾-官方網站| Dell 台灣

購買筆記型電腦、觸控螢幕電腦、桌上型電腦、伺服器、儲存裝置、顯示器、遊戲裝置及配件. ... 探索Dell Technologies. 來自拉斯維加斯的隨選座談會內容(英文版).

#74. LearnMode 學習吧

請用小寫英文、數字與._@ 設定您的帳號. 確定. 用科技幫助教育 ... AI程式課程（創造栗） · 你不可不知的「語文知識」 ... 【幸福奉學】-國小電腦課(資訊融入)資源參考.

#75. 巨匠線上真人

巨匠線上外語直播教學美語,英文,日語,西班牙文,法文,兒童美語,韓語,德文,多益,JLPT日檢,TOPIK韓檢,DELE西檢課程線上學習.

#76. 讓AI 自動產生出超美圖片（最新Midjourney V5 效果更好了！）

隨著AI 電腦運算越來越強大，現在就有一個「Midjourney」免費服務，輸入你想像中圖片的關鍵字（英文）後，它就會自動幫你運算出符合的結果，不僅一分鐘內就會獲得， ...

#77. 16 款最優秀的影片剪輯軟體推薦，均無浮水印，且全都免費

筆記型電腦和效能不強的電腦都能使用該程式。 網站上有很多教學。 有許多特效、 ...

#78. 2023最新【LINE電腦版】官方載點，Windows、Mac繁體中文 ...

LINE電腦版2023最新官方下載點，支援Windows、Win8、WIN10、Mac繁體中文版，記得將LIN. ... 在電腦上雙開LINE程式：一次開啟多個LINE帳號教學(電腦版)

#79. CUBE 網路銀行 - 國泰世華銀行

... 11 傳統型應用程式， 詳情請見《微軟停止支援公告》. 我知道了. 國泰世華銀行. 公告訊息 友善個人網銀 聯絡我們 服務據點. 手機版 電腦版 瀏覽器建議 存款保險.

#80. MOICA內政部憑證管理中心-檔案下載 - nat.gov.tw

用戶端環境檢測工具，可協助檢查用戶IC卡與讀卡機驅動程式是否安裝成功，IC卡能否 ... 網頁元件，並在解壓縮後進行安裝，安裝完成後，請重新啟動電腦，讓設定值生效。

#81. 中華郵政全球資訊網-查詢專區- 中文地址英譯

本系統地名譯寫結果，僅供交寄郵件英文書寫參考（請勿作為其他用途書寫依據）。 ... 查詢及轉碼軟體(Windows版 約39M，含中文地址英譯功能)安裝在個人電腦桌面使用。

#82. 行動版】全民健保行動快易通APP操作步驟說明

... store搜尋「健保快易通」、「健康存摺」或掃描下方QR-CODE下載【全民健保行動快易通│健康存摺APP】，完成安裝後開啟程式。 ... 使用桌上型電腦綁定健保快易通APP.

#83. 16 款免費影片剪輯軟體推薦，電腦影片編輯軟體懶人包(2023)

系統需求是經常被忽略的一點，因為在電腦上執行影片編輯軟體會需要有足夠的記憶體 ... 時不可或缺的轉場功能，Lightworks 命名較不清楚，以及詳細的功能說明都是英文。

#84. 產品協助與支援| Samsung 台灣

如何找尋產品型號. 行動裝置. 行動裝置. 數位影音. 數位影音. 家電產品. 家電產品. 電腦及週邊. 電腦及週邊. 相機產品. 相機產品. 應用程式與服務. 應用程式與服務 ...

#85. 字數計算| 文字計數 - 線上工具

字數計算器可以快速地統計文章的內容所含有多少個字節數，並且能夠細分為中文字數、中文標點數、英文字數、英文標點數、行列(段落)數，阿拉伯數字。 總數： 0 數字： 0

#86. 政府電子採購網

若欲以細項標的分類(如84電腦及相關服務) 查詢者，請使用『標的分類查詢』功能。 ◎ 國防部軍備局新增1個機關，生產製造中心機關代碼為3.5.10.100。

#87. Google 帳戶

只要登入帳戶，就能享受緊密整合的Google 服務，包括透過任何裝置繼續觀看還沒看完的YouTube 影片、輕鬆存取聯絡人資料，以及使用喜愛的Play 商店應用程式。

#88. 勞動力發展署全球資訊網-職業訓練

為提供更為穩定的瀏覽品質與使用體驗，建議更新瀏覽器至以下版本：最新版本Edge、最新版本Chrome、最新版本Firefox 最佳解析度1024*768 以上. 電腦版.

#89. 成績查詢/成績單寄送- TOEIC® Listening and Reading Test

此一功能僅適用於2018年03月後公開測驗之成績單。 考生本人及成績使用單位取得考生同意後可在智慧型手機上下載應用程式，並在網路連線下掃描QRcode ...

#90. 電腦程式英文«BIYTC6L»

撰寫電腦程式的翻译是: 什么意思? 中文翻译英文,英文翻译。 什麼是程式. 青云在线翻译网,提供英语,荷兰语, 法语, 德语 ...

#91. Google 智慧鏡頭- 搜尋你的視界

瞭解Google 應用程式的智慧鏡頭功能如何協助你探索周遭世界。 ... 翻譯100 多種語言的文字，或複製圖片中的段落、序號等資訊，然後利用Chrome 將其貼到手機或電腦上。

#92. 下載AutoCAD 2024 | AutoCAD 免費試用版 - Autodesk

自訂工作區，以利用附加應用程式和API 發揮最大生產力 ... 探索AutoCAD. AutoCAD 2024 產品系列概述(影片：1 分34 秒) (英文) ... 取得學生與教師專用的免費軟體(英文) ...

#93. Steam 客服:: 親友收藏庫同享

這項功能的原理是在同享的電腦上，授予家庭成員遊戲的存取權。 設定親友同享; 管理有權存取親友收藏 ... 如果借用人擁有遊戲主程式，則必須自行購買該DLC 才能夠遊玩。

#94. 網路/行動銀行 - 玉山銀行

玉山晶片金融卡：僅限透過電腦並準備讀卡機進行申請及設定。 分行/ATM：需先持身份證正本至玉山銀行分行申請，或持玉山晶片金融卡至本行ATM點選「申請網銀/忘記密碼 ...

#95. 2023 五大不能錯過的虛擬定位app (適用於Android和iOS)

提到各大熱門人氣虛擬定位App，首先一定要先提到各大電腦玩家名人都推薦 ... 的應用程式相較於Android的功能更加完整，且安卓版本的虛擬定位App已英文介面為主，對於 ...

#96. 《可雅與瑪拉的五海盜》中日英文版（附贈預購特典） - 巴哈姆特

電腦 軟體、遊戲光碟及影音商品等，除瑕疵問題外，一經拆封後即不可退換貨。 中文版遊戲除遊戲本體內含中文外，亦可能透過網路進行更新為中文版，相關資訊請依官方公布為 ...

#97. Google Meet：線上視訊會議和通話

受邀對象可在電腦上透過任何新型網路瀏覽器加入，無需安裝任何軟體。使用行動裝置時，則可透過Google Meet 應用程式加入會議。此外，邀請對象還可以透過Google Nest ...

#98. OMEN by HP 16.1 吋電競筆記型電腦16-xf0000 | HP®顧客支援

因此，某些情況下可能也會顯示英文版的內容。 請注意： 不一定所有文章都有繁體中文版本。 因此，某些情況下可能也會顯示英文版的內容。 請注意： 不一定所有文章都有繁體 ...

#99. Google Play Android 應用程式

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