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如何於DELL筆電中識別處理器型號（一）
目前主流市場隨時代進步，中央處理器在前述之發熱功耗與耗電量，均有十足長進，不過要如何挑出適合自身所需，得先了解英特爾對於其產品型號命名規則，常見型號種類從 i3、i5、i7、i9，效能由低至高，但也別忘了，發熱功耗與耗電量也是。
接下來是性能代號後面的數字，先用一個簡單例子看，例如：i7-7500U，表示 i7，而 7 表示第七代，500 則為 sku 代號，理論上越高效能越好，後面的 U 結尾則為適合行動運算之代號，即為筆記型電腦使用的是低電壓版的處理器。
更多關於DELL筆電，請到：
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「如果家長自己成天拿筆戳人，孩子就會拿筆戳人。如果我們一直用 3C 產品......」
▌讓孩子正確使用 3C 學習
數位時代，科技產品成為人類感官的延伸，讓我們更有效的吸收資訊，也更有效的傳遞想法。
因此，我的教養觀念一直是：「3C 產品是工具，工具的好壞，取決於你怎麼用。」同樣一隻筆，拿來戳同學就是不對，但拿來寫字創作，就能成就一個知名作家。所以，筆本身沒有好壞，是我們作家長的，要輔導孩子正確的用法。
如果家長自己成天拿筆戳人，孩子就會拿筆戳人。如果我們一直用 3C 產品獲取資訊、增進思考、解決人生的各種問題，孩子就會成為 3C 產品的主人。
▌事前準備
硬體部分，叫孩子帶好自己的平板、充電線、行動電源。如以前所說（見寶可夢前文），我們家的平板都是有指環的，小孩手力氣不大，指環可有效避免平板摔到。
上車後，我有網路吃到飽方案，開放熱點給全家使用，讓他們在車上可以查資料。後座點煙器，可轉兩個 USB 充電。
有電源、有 Wi-Fi，這就是天堂 XD 行動教室就設置完成了！
▌上高速公路後
看路況穩定後，作家長的可以出張嘴就好 開始問小朋友問題了！以下是問題與相關的整合學習內容。
「小朋友，我們今天要去很有名的丹丹漢堡。請問最近的丹丹漢堡在哪裡？」
要自己懂得使用 Google 地圖，知道我們在台中，即將南下。從 Google 地圖搜尋丹丹漢堡後，認識到台中也有搜尋結果，但都是錯誤的，學會資訊識別，接著發現真正的丹丹都在台南高雄，而最北邊的一家在麻豆。
「喔，很棒喔，你找到麻豆那家了。那請問，現在到麻豆丹丹，要多久？」
使用 Google 地圖做行程規劃，連車況計算進去，約 1.5 小時。
「你說的 1.5 小時，是走哪一條路？我們還可以走哪一條？」
學會閱讀 Google 提供的各種替代道路與估計時間，辨認國道一號，以及國道三號。
「所以國道的命名規則是？你們還知道哪些國道？」
南北為奇數、東西為偶數。自行縮放 Google 地圖並回憶過去旅遊經歷，提到 2 號到機場、5 號去宜蘭、6 號去埔里等。
「哇，你們都知道怎麼規劃路線了耶！接下來我問你們喔，我們為什麼要去吃丹丹？丹丹漢堡的特色是什麼？」
自行決定使用 Google 搜尋，並閱讀前幾個結果，包括維基百科、食記、網站介紹等。並回答：丹丹漢堡融合了中式與西式餐點。
「喔，那請問什麼是中式？什麼是西式？」
這題孩子比較弱，所以我們有引導了一下，告知中式就是中國傳進來的，像是豆漿、米糕、麵線、燒餅油條；西式就是西方人傳進來的，像是漢堡、薯條、雞塊。什麼「式」就是那種風格的意思，像是和式就是日本、泰式料理就是泰國。講到泰式料理他們就知道了，因為全家去吃過瓦城。
「好，那請你們連到丹丹漢堡的網站或網友寫的食記，看看照片，然後決定自己要吃什麼。」
加速之後的點餐進行，現在就自己決定，到時候也請自己負責吃完！XD
到這邊大約一小時，小孩的注意力用完了，有點累，就稱讚他們能用網路找到各種資訊，並整合說出，實在很棒，就讓他們睡了。
▌丹丹漢堡現場
提醒他們要拍照，晚上寫部落格的時候可以用。兩個孩子就開始取景、抓水平。剛好我們發現可以用 PRISMA 這個名畫風格化 app 做後製，同時兼具美感，並保有隱私。所以孩子也玩得很開心！
▌部落格時間
在數位時代，用數位工具搜尋並整合資訊外，還可以呈現與表達，完成 input 與 output 的循環。我們家的兩個小朋友寫部落格已經一年，幾乎每天寫，到現在都超過 300 篇了。如果您對怎麼帶孩子寫部落格有興趣，歡迎參考這篇。
➤ 【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處？該怎麼做？以及常見問答！
➤ http://bit.ly/2XQxrsk
孩子使用不同的媒介，會說出不同角度的心情，這一年來，很多他們的心情，直接問，不見得會說，可能當下立刻要反應有困難，但透過部落格書寫，也讓我們作父母的，瞭解到很多孩子心裡在想的事情。
如果您有興趣看看這兩個孩子選了什麼圖，在丹丹漢堡體驗到了什麼，歡迎看看以下兩篇。
➤ 丹丹漢堡 / Jin's blog
➤ http://bit.ly/2KXplch
➤ 丹丹漢堡 / Yu's blog
➤ http://bit.ly/2KZIN8d
也是因為看了這兩篇，才發現他們都說了類似的句子「丹丹漢堡有一種濃濃的好滋味和一種懷念的漢堡味，丹丹漢堡果然好吃。」「這種雞塊有一種懷念的薯條🍟味，和一種濃濃的漢堡味。」
覺得奇怪，怎麼這麼巧，一問之下才發現，這是新思惟校友幸怡姐的台中燒肉名店「一頭牛」的廣播廣告，接送的時候在車上常聽，加上前陣子又剛好去「一頭牛」跟朋友們聚餐，吃了很不錯的和牛，小孩被洗腦了 XD
現在的他們認為，「濃濃的○○味和懷念的○○味」，就是好食物的最佳形容法！
▌把 3C 當工具
校友會也不少朋友問「寫部落格感覺很難？」「會不會很辛苦？」我想，用一張照片最能說明。這是我兒子昨天晚上寫部落格的樣子 XD（請見內文的照片）
非常悠閒舒適，有沒有！你覺得他很辛苦嗎？你覺得他寫部落格很難嗎？我看是蠻輕鬆的 XD （怕他眼球生長角度不均勻，所以拍完後我叫他坐正再繼續。）
他用語音輸入法，讓蘋果公司的「人工智慧」替他工作，只需要偶爾修正錯字即可。而且他知道「人工智慧」聽力不好，所以跟電腦講話的時候，還特別字正腔圓 XD
這就是我們想達到的目的，讓孩子從小習慣使用 3C 產品，而且藉由實際體驗，讓他們知道自己才是這一切工具的主人。「役物，而不役於物。」
當他知道網路可以解決他人生那麼多問題，獲得成就感，並取得與大人平起平坐的資訊力時，又怎麼會去沈迷在遊戲之中呢？
3C 是工具，工具就像筆，筆可以拿來戳人，造成流血受傷，也可以寫出重要作品，成就一個人。端看我們怎麼帶孩子使用而已。
以上小小經驗分享，供有興趣的家長朋友們參考。
🚩 讓 3C 成為好工具，而非玩具。
👉 https://literacy.innovarad.tw/3c/
▌這篇文章也很推薦閱讀唷
➤ 帶著孩子讀紐約時報，步驟、方法與成果分享。
➤ http://bit.ly/2MLtDn6
「素養教育」的一大特色，就是沒有邊界，或者我們應該說，「邊界，是自己定義的」，不是課本學門定義的，不是教學進度定義的，不是課本自修定義的，不是考試範圍定義的。
這樣的引導、整合、輔導，很難要求一次要管 30 個小朋友的學校老師幫忙。即使家教老師，跟孩子的相處時間不夠久，也很難去串起這一切。跟小孩一起生活的我們，是最適合的老師。
《素養教育工作坊》，我們將分享，那些我們習以為常的生活瑣事，你可以怎麼觀察自己的小孩，並做跨領域的引導整合。
▌適合對象
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
🚩 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
➤ 讓孩子正確使用 3C 學習，以丹丹漢堡為例。
➤ http://bit.ly/2ONfxCT
▌在這堂課，你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
🔥 過年前僅有一班，立即報名。
🔸 2020/1/4（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 現代家長的必修教養課程
🔸 與孩子互動不怕沒有梗
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ASP.NET 3.5程式設計第 11 次上課
這次課程比較容易些，主要是了解 sqlserver 的基本操作方式，
如何建立資料庫、資料表與建立欄位，
並補充說明如何將網路上的資料，轉成表格，再匯入到資料庫中，
這也是大家最想知道的部分，
因為很多人學完 sqlserver 之後卻不知道如何與OFFICE交換資料，
這等於沒學完整，其實最簡單的方法還是用複製與貼上最快，也無需死記。
此外，學 sqlserver 之前，建議先把 ACCESS學好，
因為 ACCESS是目前最普及的資料庫應用程式，
一般電腦都有裝之外，跟WORD與EXCEL交換資料很方便，
與 sqlserver 互通資料也便利，可以當成資料交換中心。
外為會走雲端，OFFICE也會上雲端，
所以也順便說一下如何從GOOGLE文件資料如何轉道資料庫中。
上課目次：
01使用google文件分享資源
02SQL查詢說明
03修改別名
04where子句查詢
05使用視覺化工具
06wher子句&OR&AND
07BETWEEN&IN子句查詢
08wher子句&OR&AND
09計算打折後的結果
10介紹google文件建立表單與sqlserver資料交換
11如何將網路上成語資料轉換到sqlserver中
12介紹其他的範例資料庫
13查詢成與資料表
14sql新增&修改&刪除
ASP.NET雲端計算與資料庫線上教學分享
課程特色
ASP.NET雲端計算與資料庫設計
1.互動式程式設計基礎。2.雲端計算互動設計。3.ASPNET資料庫存取。4.整合專案開發。
備註：上課即時錄製教學，並於課後提供學員線上數位學習。
上課時數：每堂3小時共計10堂授課：吳老師(元智大學助理教授)
課程大綱
堂數 類別 內容
第一堂 程式碼撰寫規則 If/Then條件敘述
SelectCase多選一條件敘述
ForTo/Next迴圈
Do...Loop迴圈
第二堂 標準控制項1 Label、Literal
Button、LinkButton、ImageButton
第三堂 標準控制項2 HyperLink、TextBox
CheckBox、RadioButtonList
第四堂 資料型態 控制項名稱
變數名稱的命名規則
變數的宣告
變數資料類型
第五堂 資料庫的操作與資料繫結 資料庫的操作與資料繫結
資料控制項
第六堂 資料控制項 GridView、DetailView
FormView、DataList、ListView
第七堂 GridView控制項的使用 FormView控制項的使用
建立Access資料庫的資料表
第八堂 SQLServer資料庫系統 SQLServer資料庫系統
新增查詢和加入資料庫
SQL語言的資料操作指令
第九堂 建立網頁資料庫 SqlDataSource資料來源控制項
建立參數的SQL查詢
第十堂 網頁資料庫顯示與維護 建立主要與詳細表單
樣板基礎與資料控制項
總時數 60HR
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g/
湜憶電腦
http://www.10g.com.tw/
部落格：
http://my10g.blogspot.com/
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
湜憶電腦 國際電腦證照專業考場，原場地考試發照。
公司地址：台北市民權西路79號8樓之3(民權西路站正對面)
(T)02-25868980/02-25868976(F)02-25868981
ASP.NET 雲端計算 資料庫 電腦證照 TQC+FLASH CS4 乙級 丙級 TQC TQC+ 電腦證照 湜憶電腦 民權西路站 AUTOCAD 3D SolidWorks AUTOCAD入門 溫馨考場
EXCEL函數與VBA設計第1次上課
這次上課原本預計招收25人，結果一直增加到35人，
很怕第一次上課就會有坐不下的問題發生，
還好可能是因為第一次上課，依以往慣例有些人都不來，
怕會被選為班代，還有老師可能也只是例行的介紹課程，所以有幾個同學沒來，
因此座位還好暫時夠坐，下次可能就會有同學坐到電腦故障的位置吧!
建議下次請早點來坐好位置，
第一次上課也已經講解了課程設計，也利用GOOGLE文件作了線上自我介紹，
感覺比一個一個叫人自我介紹效果好很多，也省了蠻多時間，
可以很快得到學習的統計結果，這樣也比較可以知道大家學習的共同傾向，
取一個大家都覺得不錯的平衡點，教學也比較符合大多數人的需求。
第一次上課只是開個頭，解說了文字函數的使用，下次就要正式開始含數課程，
希望記得要自行列印講義，至於上課用書看看在幫大家問問有無更好折扣。
教學影音(完整版在論壇，只分享上課學員)：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
01簡報說明01
01簡報說明02
01簡報說明03
01簡報說明04
01簡報說明05
02線上問券使用說明
03線上問卷結果解說
03線上問卷結果解說01
03線上問卷結果解說02
04文字與資料函數LEFT
05文字與資料函數REPT
1.有系統的學習函數的使用。2.Excel內建的VBA正是為了解決這種繁複、瑣碎的操作而生。3.以循序漸進的方式,透過詳細的說明和實用的範例。4.進而解說EXCEL與資料庫的結合。5.將結合GOOGLE雲端試算表。
備註：上課即時錄製教學，並於課後提供學員線上數位學習。
上課時數：每堂3小時共計10堂
授課：吳老師(元智大學助理教授)
課程大綱
堂數 類別 內容
第一堂 文字和資料函數 REPT&INT&ROUNDDOWN
LEFT&IF、RIGHT
第二堂 邏輯函數 IF、AND、OR、NOT
第三堂 尋找與參照函數 LOOKUP、HLOOKUP、VLOOKUP
第四堂 VBA編輯器 控制項名稱、變數名稱的命名規則
變數的宣告、變數資料類型
第五堂 操作資料庫1 將VBA活用在資料庫中
記錄、資料的搜尋、篩選
第六堂 操作資料庫2 將VBA活用在資料庫中
記錄、資料的搜尋
第七堂 以VBA來與外部資料庫合作 文字檔案的讀寫、利用QueryTable
使用ADO控制外部資料、操作XML資料
第八堂 實例：模擬考系統 函數佈局、出題
評分、程式改良、系統包裝
第九堂 實例：郵遞區號 除錯環境一、除錯環境二
陣列變數
第十堂 實例：個股進出表 讀取資料、計算頁數
找出起始列、程式組合
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g/
湜憶電腦
http://www.10g.com.tw/
部落格：
http://my10g.blogspot.com/
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
湜憶電腦 國際電腦證照專業考場，原場地考試發照。
公司地址：台北市民權西路79號8樓之3(民權西路站正對面)
AUTOCAD2010 TQC TQC+ 電腦證照 湜憶電腦 民權西路站 AUTOCAD 3D SolidWorks AUTOCAD入門 溫馨考場
EXCEL函數與VBA設計第1次上課
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很怕第一次上課就會有坐不下的問題發生，
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第一次上課只是開個頭，解說了文字函數的使用，下次就要正式開始含數課程，
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03線上問卷結果解說01
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05文字與資料函數REPT
1.有系統的學習函數的使用。2.Excel內建的VBA正是為了解決這種繁複、瑣碎的操作而生。3.以循序漸進的方式,透過詳細的說明和實用的範例。4.進而解說EXCEL與資料庫的結合。5.將結合GOOGLE雲端試算表。
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課程大綱
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第一堂 文字和資料函數 REPT&INT&ROUNDDOWN
LEFT&IF、RIGHT
第二堂 邏輯函數 IF、AND、OR、NOT
第三堂 尋找與參照函數 LOOKUP、HLOOKUP、VLOOKUP
第四堂 VBA編輯器 控制項名稱、變數名稱的命名規則
變數的宣告、變數資料類型
第五堂 操作資料庫1 將VBA活用在資料庫中
記錄、資料的搜尋、篩選
第六堂 操作資料庫2 將VBA活用在資料庫中
記錄、資料的搜尋
第七堂 以VBA來與外部資料庫合作 文字檔案的讀寫、利用QueryTable
使用ADO控制外部資料、操作XML資料
第八堂 實例：模擬考系統 函數佈局、出題
評分、程式改良、系統包裝
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陣列變數
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