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【傳承文化、振興族語 大家一起來】
每種語言都有獨特的美，在我們習慣以「國語」對話的同時，絕對不能忘記母語、不要忘記自己的文化與根。
慶鈴十分重視文化、語言傳承，不但成立 #青年文化觀察團、#原住民青年文化觀察團，希望透過有想法、有活力的年輕一代參與公共事務，並鏈結長者與最新世代，共同為這塊土地努力。
原民團隊除持續推動族語扎根、輔導族語認證，#台東縣原住民族語言發展推動委員會也在日前正式成軍，我們要以更積極的作為傳承原住民文化；慶鈴參加「#全國原住民族語單詞競賽」台東縣初賽，看到族語老師們仔細地叮嚀、孩子們自信地說出族語單詞， 真的很感動，也期待原住民好朋友們多多開口說族語，讓母語在我們日常生活中自然而然地傳遞、擴散。
恭喜🎉以下獲勝隊伍將代表台東參加全國賽
國小組👉#加拿國小(布農郡群語)、#初來國小(布農郡群語)
國中組👉#關山國中(布農郡群語)、#長濱國中(海岸阿美語)
瀕危組👉#新生國中(南王卑南語)、#豐田國中(西群卑南語)
#台東不只是台東
南島台東-臺東縣原民處
【對台東未來的想像？ 與台東青年共讀嚴長壽總裁新書】
你對台東未來的想像是什麼？這次慶鈴邀請到 #全台第一個成立的台東青年文化觀察團、#原民青年文化觀察團的朋友，一起共讀 #嚴長壽總裁的新書「#我所嚮往的生活文明」，這本書是在去年COVID-19延燒時，嚴總裁看見了全球面臨的重重危機，包括：國境管制、經濟、觀光因疫情停滯有感而發所寫，希望能帶領大家擺脫單一思維，重新思考你所嚮往的生活文明。
慶鈴與大家分享讀後心得，如書中所提，如何從危機看見轉機？在疫情中我們見識到國內旅遊的風潮盛起，但更值得探討的是怎麼讓台東把握機會，在危機中成長，創造不一樣的新起點。
青年朋友在這場共讀會中分享不少想法，尤其著重在文化、教育、觀光等議題，書中提到「#若沒有文化視野，#觀光只是消耗當地」，就像慶鈴成立的青年及原民文化觀察團，因為台東慢經濟的觀光模式，必須要有文化底蘊、族群特色來支撐，才能讓台東成為1萬人願意來100次的永續觀光城市，我們的未來絕對是文化與素養兼具，從危機看見轉機，絕對是厚植台東實力最好的機會。
你對台東未來的想像是什麼呢？一起來讀這本「我所嚮往的生活文明」，找到屬於台東的美好與價值吧！
#看見台東提出視野
#我所嚮往的生活文明
#開放整合創新
#慢經濟
#台東不只是台東
嚴長壽
東文化處
【全台第1 原住民青年文化觀察團 成軍！】
邀請更多有志青年參與公共事務！繼慶鈴催生了 #全台灣第1個青年文化觀察團，#全台第1個台東原住民青年文化觀察團也正式成軍！除了學有專精的4位專家學者代表，也有 #18位各族群青年代表加入，其中女性委員剛好占一半；慶鈴一一頒發全族語聘書，#期待代表們成為縣府與部落溝通的橋樑，讓台東共好、共榮。
去年我們分別在南迴、縱谷及東海岸、台東市舉辦4場次部落圍火座談會，青年朋友共提出63項建議，我們分為 #文教藝術、#經濟產業、#社會福利、#原住民族土地及部落建設5類，在觀察團設立對應的議題小組，希望部落發出的聲音被聽見、讓公部門成為地方發展的助力，激盪出更多務實可行的做法與方向。
⭐️ 4位專家學者代表⭐️
台東大學公共與文化事務學系副教授張育銓
屏東大學原住民族教育研究中心主任呂美琴kadrui paljingau(排灣族)
具旅宿管理專長的林志豪Usan Karo(阿美族)
獨立策展人彼勇‧依斯瑪哈單Biung‧Ismahasan(布農族)
⭐️ 18位青年委員⭐️
#阿美族 江長銓Hafay Nikar、黃翠怡Panay、高彧婷Sango.ol、林筑涵Fusay Lekal Sapiyat、高瑞閔Pokaw Alik、拉外‧藍姆洛Laway‧Lanmoro、郭軍毅Laway．Napiday
#排灣族 呂約翰Sakinu Aljavas、尤奕荃Kejekeje Kaingau、歌樂恩‧達力谷kaljen Taligu、洪念慈Tjanavas
#布農族 邱夢蘋Langus‧Lavalian、胡克緯Salizan Istandaa Takishusungan
#魯凱族 馬宛庭Dremedremane、古馥維Cegaw Lrakadrangilra
#卑南族 陳芷如、然木柔‧巴高揚Lamulu Pakawyan
#達悟族 張佳榕Simadolok
#台東不只是台東
南島台東-臺東縣原民處
臺東縣政府於110年3月成立原住民 青年文化觀察團 期盼與部落青年共同集思廣益形成政策措施攜手解決問題提升在地發展饒慶鈴臺東縣縣長縣府7月24日於TTICC ... ... <看更多>
青年文化觀察團 在 饒慶鈴- 台東青年文化觀察團正式成軍！... - Facebook 的推薦與評價
經過多日籌備規劃，「台東縣青年文化觀察團」成軍，透過各局處推薦，徵選出學生、原住民、客家、閩南、農漁業、工商業、旅遊業、體育界、社團等各領域代表共17位優秀團員， ... ... <看更多>