#腦洞大開的2019年
今年九月，我成為環境管理相關研究所的博士生。從時尚設計、商學院跨到環境資源，看似毫無關聯，但不論是從大自然到時尚產業的生態系統來看，是環環相扣的。
所有的物質原始取自於大自然；既然如此，我們穿戴的美麗服飾，除了實質上能夠計算出來的製作生產成本外，是否可以科學方法計算出從源頭溯起該支付的環境成本？供應商、製造商、品牌商到終端消費者，是否可能共同分擔這些成本呢？產品生命週期如何延續和管理？這是我想要研究的項目。
自詡是習慣右腦思考的藝術人，我的腦洞大開，強迫不常使用的左腦進入全新領域，設計、理工與社會腦同時運作分析。第一個月，我有著水土不服上吐下瀉的症頭，不時出現當機停擺@@，到了第二個月才慢慢消化。
廢棄物處理與回收管理、氣候變遷下的企業調適與風險管理、碳權交易的發展趨勢、溫室氣體減量、生態系統服務與人類福祉......，這些一聽就讓嘴角不自主抽動的專有名詞，陸續找到存放的位置，也開始嘗試有邏輯脈絡地，與時尚產業的價值鏈交叉對接，並嘗試找出可能的解決方案。
其中，生態學原理是這學期最感興趣的課。課堂上常討論生態與人類之間的關係，以及永續的真諦。課堂上不斷地提及生物多樣性的重要，是維持生態平衡的自然機制。不論哪一科的物種，都有總數調整機制，讓這個物種穩定地成為食物鏈的一環。
然而，目前全球人口數量已達70億的人類，是生物界唯一的例外。過去有自然界的瘟疫和饑荒以及人為的戰爭調節。但聰明的人類，還是高明的解除了這道安全鎖:發明新藥、農業改良，和建構出尊重生命與愛的思維。人類為食物鏈的最上層，不僅是消費者，還是掠奪者，恣意地消費自然生態系統所有的資源，直到耗盡為止。如今，我們正在彌補過去犯的錯誤，同時遏止可能發生的生態浩劫。
「人類這個物種，對於維持生態平衡有什麼貢獻？」
「是因為數量造成的資源耗竭嗎?」
「這麼多人類在貧窮線底下求生存，生態、經濟與社會要如何才能平衡發展?」
「是否可以找到滿足現代人，同時造福後代人的方案?」
我不想當大慈善家，而是思考著如何用商業手段讓更多人願意投入永續領域，才有機會讓夢想變現實，翻轉時尚產業鏈，並找到環境、經濟與社會的平衡點。人類是否可以從掠奪者轉變為貢獻者?孰重孰輕該如何抉擇，或許有著斬釘截鐵的答案，也可能不只一個?!
圖說 : 生態學的校外教學 ，參加夜間的「護蛙」行動，幫山上要過馬路到溪邊繁衍後代的青蛙們，逃過路殺(其實有好幾隻難逃一劫的青蛙😢)。
青蛙如何消化食物 在 [公告] 普生實B班蛙鼠系統比較作業說明- 看板LifeSci_95 的推薦與評價
普生(動)實B班大鼠與牛蛙三大系統比較報告注意事項
各位同學：
有關大鼠與牛蛙三大系統比較之作業，各組抽籤結果應
該都記得吧！請大家於下週五月二十五日上課時繳交，
每個人交一份。
（各組抽籤結果過兩天會 Po 在 大一 BBS 上）
報告怎麼寫呢：
一、敘述觀察結果：就是實驗中觀察到的大鼠與牛蛙在
形態上之差異，當然要完整描述哦！像呼吸就得從
鼻孔一路到肺，各部位形態有何差異，有何特色等
。像消化就得從嘴、牙齒、舌頭一路到肛門，還得
包括其消化腺及特別請你們測量的腸道長度哦。泌
尿生殖系統當然要包括雌雄差異囉！
二、藉觀察形態之結果，討論其功能上之差異：特別注
意一下討論的角度應該是從觀察結果延伸到功能討
論哦！聽不懂？比較一下下面兩句話，你覺應該那
個角度比較恰當？
(1) 大鼠有銳利的門齒和適合研磨食物的臼齒（一
般稱異齒式，即具有不同形狀的牙齒），牛蛙的
只有上頷有細細且未分化的小牙（一般稱同齒式
）和上顎小小的鋤骨齒。依此判斷，大鼠可能較
偏草食性，銳利的門齒可切斷食物再由臼齒磨碎
食物，而牛蛙則可能較偏肉食性，而且在攝食時
不經咀嚼，直接將食物吞入腹中。
(2) 大鼠因為較偏草食性，故具有銳利的門齒和適
合研磨食物的臼齒，可用來切斷及研磨食物；牛
蛙屬於肉食性動物，且直接將獵物吞入腹中，故
其牙齒小小的，其作用只是用來固定獵物。
三、提示一下：消化系統要從各個部位去討論與食性的
關係；呼吸系統要去推論及比較空氣進出肺部的機
制（嗯！兩生類還能在皮膚交換氣體哦！）；泌尿
生殖系統則要去說明尿液、精卵等運輸途徑，並討
論一下其生殖方式（如體內受精、體外受精等）。
四、報告不用寫太長，最多不得超過八頁（呵！通常兩
頁就差不多了）。請用中英文電腦打字，以 4 A直
式印出，字體請用 14 號字。記得組別、學號、姓
名！。
助教 張
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.59.55
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