曾經有人問我,為何寫作?
因為我有話想說。
就這麼簡單。
寫作若是苦差事,不如不寫。
但,考試總要考吧!
那就別讓它成為苦差事啊!
每個人都有話想說。
要說什麼,想好怎麼說,練習著說,自然就能寫。
期待孩子會寫之前,先陪孩子說一說,
會說就會寫,確實很簡單。
遇到考試這件事,最重要的是:
看清楚題目,找出重點,把握範圍,
連結自己的經驗做發揮,或寫出具體的看法。✍
所以說,與其要孩子提升修辭能力、學習寫作技巧,
不如帶孩子出去玩🏃♂,累積生活經驗🏂,
醞釀真實的感動❤,激盪出獨特的看法……🕵♀
讓寫作成為一件愉快的事,考試也就容易了。
👩👧👦我們的影片在這裡👁🗨
(這次聊的是’’作文題目的重點’’)
https://www.youtube.com/watch?v=uTwv_JW4XsQ
#歡迎連結訂閱
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也可以和孩子聊聊,以下曾經出現過的
基測、會考題目,
孩子看出重點了嗎?如何發揮呢?
👩🏫夏天最棒的享受
👩🏫當一天的老師
👩🏫常常,我想起的那雙手
👩🏫可貴的合作經驗
👩🏫那一次,我自己做決定
👩🏫在成長中逐漸明白的一件事
👩🏫當我和別人意見不同的時候
👩🏫影響生活的一項發明
👩🏫從那件事中,我發現了不一樣的自己
(以上96年~102年基測,以下為會考題目)
👨🏫來不及
👨🏫面對未來,我應該具備的能力
👨🏫捨不得
👨🏫從陌生到熟悉
👨🏫在這樣的傳統習俗裡,我看見
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其他作文相關傳送門:
<暑假生活記趣>
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1529627217182687&id=374817635996990
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<閱讀心得從此開始>
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https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1659627804182627&id=374817635996990
<聽蘿蔔說話怎麼寫?>
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=1685704634908277&id=374817635996990
<倒敘法這樣寫>
https://www.youtube.com/watch?v=P2unzZq9ihA
同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅ezManager,也在其Youtube影片中提到,本集聲沙請慎入。你是否想過請主管同事吃誠實豆沙包,來讓自己更進步突破? 連貫第40集,本集作者教我們如何採樣,尋求真實反饋的步驟step by step以及範本。了解自己的職場招牌優勢,校准你的優勢和劣勢面對真相,打造你在職場專屬差異化(個人品牌),加上心態設定小撇步,新的心態思維陪你創造全新的經驗...
面對未來我應該具備的能力 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的最讚貼文
我的未來…只剩下華麗詞藻?
【聯合報╱葉昀靈/劇場工作者(基隆市)】
2014.06.18 06:08 am
俗話說的好:「天有不測風雲,人有旦夕禍福」。此刻的我敲著鍵盤,推敲著我的未來,但下一刻,我可能出門去個便利商店繳信用卡帳單,就發生交通意外,我的生命就此畫下一個荒謬且不知所云的句點。又或者,我只是搭個電梯上三樓,接著就上演絕命終結站、跟世界說掰掰!如果我連現在都無法掌握了,那要如何跟美國借個時間來好好靜下來思考我的未來?
我的未來不僅僅是我說了算,我的未來除了自己「此刻」認真做好眼前的事情外,其餘的就是機會命運的選擇了,馬總統二○○八年篤定地告訴我們,我們的未來會有「六三三」。但是事過境遷,因為「大環境」影響,我們並沒有達到預期的未來,反而對未來更加悲觀。馬總統在二○一四年時篤定告訴我們,簽了服貿,未來對於台灣利大於弊,但對於未來的不可知,我們走上了街頭,又掉進了機會命運二選一的抉擇裡。
關於未來,此次國中的會考作文,以「面對未來,我應該具備的能力」為題,台灣師範大學心測中心公布了幾篇滿級分的作文供考生參考,卻招來強大的批評。批評的點並非是學生的寫作能力,而是這些學生在下筆時的邏輯思考問題,這些作文的用字遣詞華美而工整,內容卻都可用簡單的一兩句話來完全帶過。並不是學生寫的文章不好,或許學生只是為了要拿到這個分數不得不如此下筆,但媒體也提到學生若是用較為高級的字眼或形容詞來寫作的話,容易得到較高的分數,讓不少人感嘆,台灣的教育出了什麼問題。
面對外界的聲音,台灣師範大學心測中心副主任曾芬蘭表示,寫作測驗的目的不是作文比賽,標準不需要設定太高,那為何作文占六級分這麼高呢?所以寫作測驗的用意只是在測試學生的國學常識,而非在考量學生的邏輯思考能力?如果是前者,那麼學生會考的寫作測驗是否就宛如古時候的科舉一般,淪為平仄、對仗、頂真修辭大賽?這樣等於完全抹煞「透過寫作表達自我思想、邏輯」的用意。
或許是因為對於世界的厭倦,人類透過電影、文字、音樂種種去創造想像的未來,而政客用空泛華麗的詞藻政見畫出一張張看似美麗卻汙穢不堪的城市藍圖。對我來說呢?我不敢奢求我的未來有多美好,家父不是郭台銘,沒有千財萬貫;家母不是林志玲,沒有傾國傾城之貌;論才華不如李安、論努力也比不上蔡依林。在網路世界裡我就是魯蛇一名,但我唯一自豪的是,我的邏輯和我的思想!因此,我只想寫我要寫的東西、認真做我要做的事,這樣就對得起我的未來了。
面對未來我應該具備的能力 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的精選貼文
平路/作文題洩露的祕密
【聯合報╱平路】
2014.06.17 01:59 am
隨十二年國教的推動,會考成績揭曉,選填志願的複雜度有如迷宮,加上北北基把作文當成排序的最優先,近日正急速累積民怨。
作文作為關鍵項目,包括評等過於主觀、五科皆A++竟以作文定江山的不合理等,浮現出許多問題。命題作文引領的思維方式,影響更為深遠…
作文在時間壓力下完成,孩子們寫得戰戰兢兢,安全過關是首要考量,譬如今年這「面對未來,我應該具備的能力」的題目,看似四平八穩,讓考生自由發揮,潛規則是鼓勵寫出符合社會主流價值的內容。這樣的作文題強化制式的思維,並引導學生及早進入世俗化的未來。
學生在考場看到這個作文題,我猜,沒人敢在其中放言高論,譬如說,沒人敢放膽列出「抗拒權威」、「懷疑體制」、「不輕易妥協」、甚至「參與公民運動」作為「未來應該具備的能力」之一,太危險了,摸不清閱卷老師的看法,等於暴露心裡的祕密。成績揭曉後,讀一讀國教署公布幾篇六級分的範文,有的寫「看見這世界的真善美」、有的寫「一片種桃種李種春風的心田」、有的寫「人生路上的困難化作美好而飽滿的果實」…,這類句子,即使出自心扉,沾染了過多的美文傳統,多屬爛熟的套式。
文字等於思維,我們十幾歲孩子的心靈怎麼這般老成、這般缺乏新意?
當然不能怪孩子。作文這文類放入會考,考生在表露本身的意見之前,下筆瞻前顧後,寫下的不乏違心之論。對十幾歲的少年來說,「作」多了這種矯飾文章,日後,想到文字就厭倦,是至…再也寫不出真摯而質樸的心聲。
對許多孩子,當文字難以直抒看法或表達心情,聯繫著心裡的那根弦就此斷裂…
最可議的是國教署的舉措,竟挑出些六級分作品,當做範本來公布!接下去,想來將收入補習班的高分寶典、當成致勝秘笈、作為快速攻略…,除非作文課堂遇上開明、創意、啟發性的老師,孩子照「範本」有樣學樣,戕喪了活潑的想像力,也壓抑掉原先心裡最獨特的看法。
為什麼「作」文?該不該命題作文?尤其,會考這樣的大規模考試裡,閱卷老師沒有充裕的時間逐篇推敲的情況下,作文究竟適不適合作為鑑別工具?…對國中會考或高中指考,這類問題都值得進一步探討。目的若是測量理解與表達的能力,總有其他測驗方法可以達到目的。包括歸納申論、片段描寫等,足以區分學生的語文程度。
但目前,在會考與指考都將繼續考作文的情況下,除了幾級計分等枝節,問題只剩下,未來會出現怎麼樣的作文題目?教育機關應該認真檢討的是,看似正當性十足的作文題,在補作文蔚為風氣的現狀下,一遍遍技巧練習、規範強記、以及對「範文」一遍遍模擬仿作,造就的是疲憊、失去創意、脫不出框架的年輕心靈,更深層地看,少年人勉強「作出」的文,與未來台灣社會繼續偽善的習性亦相關連。
問題更在於是惡性循環!愈關係考生的前程,主題者怕惹議不敢出錯,未來的作文題註定了八股而無趣。
如果有一天,會考的作文題是,「作文不能夠寫出的…」,我會佩服出題者的創意。以此類推,思辨性的題目譬如「由考作文說到八股取士」,會考難了一些,說不定可用在指考。至於普考作文題,若選擇「從八股取士到文字獄,試申論之」,多麼讚。
(作者為作家)
【2014/06/17 聯合報】@ http://udn.com/
面對未來我應該具備的能力 在 ezManager Youtube 的精選貼文
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(00:01:44)讀書會開始
(00:02:20)收集誠實反饋四個具體問題範本
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:: 為了發展我們的自覺,及校准我們的優勢和劣勢,我們必須通過詢問他人的真實坦率意見,來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美;目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會,讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。
請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題:
1. 你認為我有沒有哪些機會,可以做更多我擅長的事情?
如果你是主管職,也可以問你的上級,是什麼事情造成你無法得到最大的影響?
2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能?對於每項技能,您如何按照 1 到 5 的等級給我打分?
《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人,詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋,Julie範本:
Hey,我很重視你的意見,
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎?
請盡可能誠實,因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物,再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例:
1.在我們共同合作的最後一個專案中,你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻?你認為我可以做些什麼來產生更大的影響?
2.在我的團隊中,哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨?哪些是應該停止不要做的?
3.我正在學習在工作上更加自信果斷,你覺得我在這方面做得如何?
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議?
4.要求針對特定任務的反饋,以校準自己的特定技能。
例如,如果您不確定自己的演講能力如何,請在演講後跟幾個人說:“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何?有什麼讓它好兩倍的建議嗎?”
(以上可自行斟酌修改)
★一分鐘商業英文 One-Minute Business English
【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求,我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話,所以跟她關係不好。
★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後,再回到Ep40. 統整
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面對未來我應該具備的能力 在 Hunter 物理治療師 Youtube 的最讚貼文
【教練,我想打籃球─十字韌帶重建後何時可以回去運動?】
有在運動或看運動賽事的人,應該對於十字韌帶斷裂這樣的運動傷害不陌生。雖然現今的醫療可以將斷掉的十字韌帶做重建,但並不是每一位運動員都能在手術後順利重返運動賽事,或是恢復到和過去一樣的運動表現。根據統計,如果不計運動賽事等級的話,在十字韌帶重建後能回到運動場上的比例大約落在56%-100% (不同研究有不同結果)。但如果要恢復到受傷前的運動表現的話,則只有13%-69%的人有機會能做到。即使回去運動後,也有20%-25%的機會再一次受傷。在面對韌帶重建的個案時,我們是否有甚麼方法可以評估個案是否具備回到運動場上的能力,或是個案達到甚麼標準之後,未來受傷機率可以比較低呢?這次的影片將跟大家分享四個用來評估十字韌帶重建後,何時可以重返運動場上的測試動作。
People who like to play sports or watch sport events might be familiar with ACL rupture. Although we can reconstruct the ruptured ACL with modern medical technology, not every athlete can return to sports after the reconstruction, not to say regain his previous performance level. It has been indicated that the rate of return to sport at any level ranged from 56%-100% (Different research has different result.). However, only 13%-69% athletes can regain their pre-injury level of performance. After back to sport, up to 20%-25% athletes will experience contralateral tear or re-rupture. When faced with those ACL reconstruction clients, do we have any method to evaluate whether client is ready to return to sport? Is there any standard client can achieve, which indicate the risk of injury could be relatively low? Today’s video will show you 4 single-leg hop tests commonly used to assess functional performance and predict when to return to sport for ACL reconstruction clients.
參考資料:
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31272644/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31745732/
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27215935/
#教練我想打球 #十字韌帶斷裂 #重建 #運動員 #受傷機率 #物理治療 #跳躍測試 #ACLrupture #reconstruction #athlete #physiotherapy #hoptest #backtosport #riskofinjury
面對未來我應該具備的能力 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文
【7/4 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第19期
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[ 8/2 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第六期
打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象
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我想在職場上努力的你,一定很想要更有效的被看見;所以呢,你可能聽過一些說法,叫做要適時的表達自己的意見,向上管理這些觀念。
可是呢,不知道你有沒有發現,當你真的在上司面前表達自己的意見跟想法;甚至於開始很積極的向上管理的時候,你得到的結果一定是很好的嗎?
還是有時候可能你的上司會表面上跟你說謝謝,但事實上,他不管在心裡跟實質,卻離你越來越遠。
甚至於,遇到一些脾氣修養比較不好的上司,他還會當面給你難堪,或者是在其它地方杯葛你,讓你的工作不順利,導致你的評價變差。
所以呢,關於啊我們要怎麼樣提供意見、提供自己的想法?特別是在面對自己的上司的時候,這真的是一門學問!
否則你以為你在表達自己的意見跟想法,你以為你在為公司盡一份心力,但是在你的上司的耳裡,可能完全不是這麼回事!
先跟你分享一個北卡羅來納大學的學者,叫「法拉格」他所做的一個實驗。他的實驗他找一群主管,問這群主管說,部屬為你做什麼事情會讓你開心呢?
這些主管針對這個問題的回應有幾個,比如說主動的說要幫忙,或者是替我建立人脈,再不然是幫我蒐集資訊。
當然也有一些主管說「說出對我的看法」,也就是部屬說出對這個上司的看法;然而呢,這個研究的結果,他們針對的製造業,零售業,服務業這些行業進行研究。
結果發現,越敢向上司提出意見,或者是指出問題點的人,在未來的兩年內,獲得加薪或升職的幾率越低呀!
你可能聽到這邊有一點沮喪、有一點挫折,我能理解你的心情的確還蠻令人難過的,應該這麼說吧!如果你在一個工作裡面一段時間,你完全沒有任何想法,這也代表你根本沒有任何的才華,甚至於你完全不努力。
可是麻煩就在這裡了,你有想法你也夠努力,你要提出想法,往往又會造成你在職場上面的絆腳石。
然而呢,如果我們拿掉對於這些主管,可能有更好的道德情操的投射,我們回到人性的本身,其實啊不管他是不是主管,要能夠聽別人對自己的意見,這件事情本來就不容易!
除非你具備有一個叫做「特異性的信用」,什麼叫做「特異性信用」呢?那就是你遵照規矩為團隊工作,並且幫助團隊達成目標之後,取得的眾人信賴。
注意哦這叫做「眾人信賴」,還單純的只有你的同事,和你的部屬信賴你還不夠,或者是只有你的上司信賴你也不夠,要眾人的信賴。
也就是360度你身旁跟你共事的人,在最大公約數都要對你有信來跟肯定,那麼這個時候,你才具備有特異性的信用。
那如果你剛到一個團隊,或者是你自覺這一方面累積的還不夠,那你要表現你自己,這時候的第1件事情,就不是發表意見,而是提供協助。
比如說,你的主管在企畫一個方案,你就可以主動的跟你的主管表示,我有什麼可以幫忙嗎?
哪怕是自告奮勇的去採買,或者是做一些跑腿,這些都可以幫助你,累積出更大的信賴,讓你在適當的時機裡,能夠創造出屬於自己的「特異性信用」。
當「特異性信用」的資源,越來越多的時候,那麼你的主管就會慢慢的主動徵詢你的意見,然而具備了這些前提,這時候你的意見,才會成為別人真的覺得你在幫忙,或者是你真的很有價值的關鍵。
所以呢,我常常講同樣一句話,面對不同的人說,結果會截然不同;可是呢,就算是面對同一個人,在不同的時機底下說,它的結果還是不一樣的!
那麼最後進一步來看,即便你累積了很多特異性的信用,你的主管也足夠信賴你,所有人也給你很大的肯定,這個時候當大家想聽你的意見的時候,你就能夠大剌剌的說出自己的觀點,自己的批判嗎?
我建議你還是三思而後言,這不是要你去壓抑自己的想法,而是你怎麼設計包裝你要傳達的真正意思。
就像我在實體課程,【高難度的望聞問切】裡面提到的,我們要給別人一些建議,或者是我們要點出別人想法的矛盾之處,在我們切入主題之前,我們能不能先去設計出一個pre-talk。
比如說,你的老闆針對這一次的新產品上市,問你的意見,而你也很顯然的看出這裡面有一些不夠周延的地方。
這時候如果真的直言不諱的點出那個缺點,我想啊你在考驗別人的修養,就算他修養真的很好,也不要這樣考驗吧!
然而這個時候,在你點出自己的觀察之前,先說這樣的一段話,當老闆問你的意見的時候,你可以這麼說:「老闆啊,我們一路以來哦一直經驗過了很多次的新產品上市,我在過程當中也都見證了你的遠見,還有你的細心。」
「所以呢,我接下來要說的,是我自己的觀察,我覺得這個商品,如果我們鎖定的族群,是某一個族群,那麼它的定價上是不是有調整的空間呢?」
你看到這段話,事實上是要點出,老闆在定價上面,可能沒有符合目標客戶的需求。
然而如果你大剌剌的對你的老闆說:「我覺得你這個定價策略不ok!」我想就算你是老闆,你聽到這句話可能也會反射似的,有一點不爽吧!
所以呢,我說有時候跟別人處理一些所謂的高難度對話,千萬不要直覺的就投射在,好像一定是要建立在很明顯的衝突啊、爭執啊,立場上的矛盾!
事實上不是如此的,恰巧是跟你最站在同一陣線,跟你最親近的那些人,往往最容易發生高難度對話。
因為我們會口無遮攔,因為我們不知道,怎麼樣讓我們的觀點,讓我們的觀念軟著陸;而偏偏拿我們最親近的人、我們最熟悉的人,我們最知道他的短板跟痛點在哪裡,你硬是去戳,你想你到底要證明自己,還是想解決問題呢?
所以,如果你想要生活或職場上,跟人達成共識,特別是面對你在乎的人,去處理你在乎的事,我很鼓勵你可以把握我【高難度對話的望聞問切】這門課,近期的課程在7月4號開課。
我們很難得在禮拜六開課,而且在我錄音的這個時候,它的名額也只剩下5位了;所以請你把握這難得的機會,希望我能夠跟你一起學習,一起前進。
當然也希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇。
如果你喜歡我們製作的內容,除了YouTube以外,我們也有Podcast的頻道,你只要在Podcast的應用裡面搜尋「啟點文化一天聽一點」,你就可以找到我們,請你一定要訂閱我們,並且給我們5顆星的評價,我們需要你的支持。
然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話,如同今天提到的高難度對話課程,相關的訊息跟連結,在我們的影片說明裡面都有。
期待你的加入,也期待你把握這最後的機會,那麼今天就跟你聊了這邊了,謝謝你的收聽,我們再會。