【有沒有推薦的老師】
常有朋友問:「有沒有推薦的老師」,尤其近暑假,音樂班、音樂系要準備選填主副修老師,大家趕緊拿名單希望能選個好老師。最近就收到五個朋友詢問。
「XX學校裡,你有沒有推薦的老師」
「想要找怎樣的老師」
「好的老師」
「好老師是指?」
單句「你有沒有推薦的老師」,其實是危險的問句。
我收到訊息常常很困擾,因為我完全不清楚該學生的程度,也不知其個性。若是我自己的學生,我十分清楚學生程度與個性,以及他所想要,那我當然很清楚他接下來適合怎樣的老師。又,除非是很熟的老師,我知道老師的個性與教法,或者我清楚該位老師的專業度很強,我當然可以給予建議。有些老師我聽過名字,但不清楚他教的如何,有些程度根本不行的,就也不好說了。
意思是,當你問王小明「哪個老師好」,他卻輕易回答了你,往往來自幾種狀況:
A. 那老師聽起來很有名,王小明猜測應該不錯吧
B. 王小明「聽說」那個老師感覺人很好,應該不錯吧
C. 你問的那人,剛好是王小明的好朋友,所以推薦,但不表示那老師教的好或適合你。
至少要多問一句「那位老師是怎樣好?」
#我明白很多學生與家長沒有太多想像空間,所以不清楚自己要找怎樣的老師。以致於常出現XX老師很有名所以趕快拜,拜了之後磁場不合,過著地獄般的習琴生活。但大家都知道,找主副修老師,是比辦婚禮拍婚紗還重要的人生大事。(所以我沒辦婚禮也沒拍婚紗,但以前很認真找老師)
提供大家一些方向:
簡單來說,從「#專業/#擅長面」跟「#性格」兩大點考量,也必須先了解你自己,了解自己的個性,以及願意投注多少心力。你要找專業度很強的,還是媽媽般溫暖會照顧、鼓勵、關心你人生的?(不要跟我說但是你媽很兇不溫暖,只是比喻😂)
當然你可能會說,想要很會彈又很會教又很溫暖,又很主動幫你規劃未來與進度的,視野夠遠,還關心你人生聽你說話。然而,每個老師的 #教學理念不同,#人的個性都有比重問題,不是說專業度強的就一定很冷,溫暖的就不專業,只是如果全都要,要先看自己的八字夠不夠好。
「聽說」是有風險的,這個風險(推薦錯誤),來自於沒先搞清楚自己想要什麼。搞不清楚狀況,或不夠仔細,跟買股票一樣,要人報明牌聽開心的。別人眼裡的好老師,可能根本不適合你。
例如:
1. 某名師很有名,但他可能著重在他自己的事業發展上,心其實不在教學。
2. 你底子不夠好卻滿心想比賽得名,卻選了屬於嚴格打底、要你打掉重練、認為底子好才有資格比賽的名師。
3. 你明白自己過去學習的坑洞很多,成績是矜上去的,想重新好好打底,但選到只重視推學生去比賽的老師。
4. 你很想好好學音樂,老師卻只在乎成績(他的業績),整學期只教考試曲。
5. 若你個性偏向自信心不足或比較玻璃心,聽說該位老師學生成績都很好,選了才發現老師對於學生彈不好講話會尖酸刻薄情緒激動,也不是你承受得住。
6. 有些副修學生,急著找好老師,但進了學校之後,其實不打算花太多時間在副修上根本打算擺爛,結果選到認真老師被狂盯。
7. 看某個同學琴藝大增,打聽之後換給他學校老師,才發現原來琴藝大增是外面老師教的。
8. 你覺得你對音樂的了解很少,對於如何練琴也沒概念,手上技術更是有限,結果老師一直在講抽象的像山像海或音樂裡的人生哲理。
以上,都會讓你(或老師)很痛苦,是互相耽誤的媒合。
下面幾點可納如考量:
1. 如果你很想享受音樂、進入真正的古典音樂,那你可找喜歡分享音樂、可以津津有味的跟你說著很多音樂家之間的故事,屬音樂家、藝術家個性的老師。
2. 如果你明白你底子不太好,成績是矜上去的,過去學習的坑洞很多,那你就要找一個很會幫人補基礎,很會幫你debug 的老師
3. 若你清楚自己個性鬆散,但其實很想學好,需要人盯,你需要找很雞婆會盯你的老師,不適合找好好先生型老師,或「學生要練多少,#隨喜」的老師。
4. 如果你希望老師能幫你全方面長遠規劃,那你需要 #視野廣 又雞婆的老師。
5. 如果你很想要一個mentor、很需要溫暖,需要常常有人說話,那你需要溫暖媽媽型老師
6. 如果你是副修並且只打算敷衍過去,或者在 #外面已找到你覺得很棒的老師在固定上課,你學校就要找一個不會管、#沒什麼在教、只是需要掛名在學校裡的老師,否則會拉扯到外面老師幫你安排的進度與學習。
7. 如果對你來說,增進彈奏能力為第一要件,那你就要找程度非常高的老師(老師當然是有分程度的,差異很大)。
有些老師喜歡的模式是他賣他的專業,你買他的技術,如果老師也很溫暖關心你,那是有緣份的bonus。
8. 你未來想出國念,還是打算在台灣念畢業就好,選擇老師的方向也不一樣。
先知道 #自己目前習琴的狀態與程度、#未來想要的方向,以及 #打算花多少時間練琴。
然後,你要問的是:「你知不知道XX學校裡老師的狀況,#該位老師的個性與教法大概如何?」再自己去評斷適合選誰。
/
若是坊間普通班的學生,除了我書裡寫的幾點(翻開課本P.66),可以再考慮一點:
如果你很希望小孩多認識古典音樂,老師可以引薦導聆,那最好找有在聽古典音樂及熟悉樂壇動態的老師,很多坊間教琴的老師不熟古典音樂喔。
/
🌟網站上比較好閱讀:連結放留言區。
【延伸閱讀】「#鋼琴老師沒告訴你的24件事-學音樂,追求什麼」P.66-69 – 找老師該注意的事。
📍【#巴哈創意曲】專題(線上)
🌟7/27- 8/31 (每周二) 早上10:00-12:30 共六週。
🌟課程綱要與報名表單:https://forms.gle/aXPwiGxT7xd4Jrcn8
🌟港澳或其它海外朋友若想用Paypal 付款,請以 #台幣 轉帳至:https://paypal.me/PianistPei
📍【#古典專題-#莫札特】( 限舊生)
*匯款完成才算完成報名,欲報名者請加蔡老師line (ID: pchuantsai)
🌟如果想看上過同學的課後心得請見蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
#學鋼琴 #鋼琴老師 #鋼琴 #音樂班 #音樂系 #找老師
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,890的網紅鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist,也在其Youtube影片中提到,短短幾個月,這首讓學生聞之色變的世界級難曲「貝多芬-月光」第三樂章,他從練習不到一頁就 #全身痠痛,到輕鬆克服曲中技巧,還能放鬆盡情揮灑?! 相信這是很多人共同的痛處,也是很多人想知道的答案! 「之前手指還沒建立起來,所以手都很緊⋯⋯⋯光是彈第一頁,我的手就痠到不行,根本沒辦法練下去~~有時前一...
「音樂班轉普通班」的推薦目錄:
- 關於音樂班轉普通班 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於音樂班轉普通班 在 Facebook 的最佳解答
- 關於音樂班轉普通班 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於音樂班轉普通班 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的最佳解答
- 關於音樂班轉普通班 在 Re: [問題] 美術班考上醫科的可能性- 看板SENIORHIGH 的評價
- 關於音樂班轉普通班 在 Miemie - 上課中..高年級的學生問:老師 的評價
- 關於音樂班轉普通班 在 關於音樂班的只練兩分鐘的推薦,DCARD、PTT和網路上有 ... 的評價
- 關於音樂班轉普通班 在 關於音樂班的只練兩分鐘的推薦,DCARD、PTT和網路上有 ... 的評價
- 關於音樂班轉普通班 在 藝才班招生不足連三年不到七成八大民生新聞2021041303 的評價
音樂班轉普通班 在 Facebook 的最佳解答
【音樂,終究要放大到人生裡縱觀】
「他又不是科班出身的,為什麼他可以教琴」
「他又不是主修,副修畢業的為什麼出來要誤人子弟」
「他只是國內畢業也沒出過國,程度能多好」
在音樂教學環境裡,難免存在一些成見。其實,當看得夠多,真的會知道,很多是人生際遇的不同,所做出來的選擇。
人在選擇職業時,往往是因為這領域,相較於他自身的其他能力,是比較擅長、或比較喜愛的,而不是因為他是該領域的佼佼者,所以選此行業。
畢竟每個領域的佼佼者,人數有限。
一路科班上來的學生,無法理解為何普通班生程度不好聽寫那麼差,不像我們從小練的那麼辛苦,也可以來當他同學;音樂系大學生看待在職進修生,容易覺得,他們很多都是老師,怎麼程度如此這般。
這很正常。
這些孩子看的不多,經歷的少,無法理解他只是相對幸運,在小時候就遇到好老師,在小時候,就有機會進入音樂領域;普通班孩子,可能只是較晚接觸到音樂,較晚發現原來自己很想唸唸音樂班,嚮往音樂班環境。
這些孩子看的不多,經歷的少,無法理解他只是相對幸運,在小時候就遇到好老師,有的普通班學生從小傻傻學琴,但人生走到了大學畢業,念過了其他科系,才發現他真的很喜歡音樂,很想教琴,想投入音樂。
這些孩子在學校有老師盯、有考試逼,更無法理解在畢業後,進入職場、經歷家庭,手上的琴藝有可能掉了多少,他們得等到自己20年後手廢了才會明白,原來經歷不同人生階段後,能繼續精進維持好手藝,不是多數人做得到的,可能大部分的他們都做不到。
所以他們難以領悟那些後來進入在職進修或較晚走入音樂的人,有一個很大的優勢,是知道自己嚮往什麼,勇於追尋自己所想要,即便得重來一次。
程度好的人,除了 #自身努力一定夠(非常值得嘉許,畢竟不是每人都願意努力),還有兩個幸運:一個 來自於所受之教育的幸運,好的老師,真的不是人人想跟,就找的到;另一個幸運,則是 爸媽生給你的資質比較好,不一定是藝術天分,有可能是學習上、領悟上的資質。
你驕傲、貶低,是因為少了同理心、看的少,#無法理解社會上有很多人的際遇就是如此轉折,更無法理解要有多少熱情,才會在30歲左右選擇大換跑道。
熱情,與敢挑戰,是他們的優勢。
#我並非鼓勵學藝可以不精,#我總呼籲專業工作者必須進修自己的專業。
我只是想說,出國回來的,也有可能誤人子弟,科班主修畢業,也有可能誤人子弟,在音樂班教的,也有可能誤人子弟。誤不誤人子弟,我想還是 #取決於人性是否為善,是否謹慎,是否願意多為學生著想。
善良的老師,遇到能力很好的孩子,會在適當時機點請孩子去找更優秀的老師;善良的老師,不會只急著把學生視為自身功績而不管他的能力,或者怕失去這份薪水、失去面子而硬將學生留在自己身邊;善良的老師,不會只顧著自身利益亂教。
我曾教過一位學生,他以前的老師介紹他來找我,教他的過程裡,可感受到他覺得自己天賦異稟,他埋怨過非常多次都是因為以前的老師沒教他這些,不然現在超強(其實真的未必)。
我跟他說:「每個老師受的教育本來就不一樣,這是沒辦法的事,但是你以前的老師有熱情,你今天對音樂的熱情,或許有部分是受他感染。他對你的付出沒有比較少,重點是,他知道你有熱情有天分,他大可以不用幫你介紹更好的老師,繼續綁著你讓你無所覺,但他沒有,還介紹你來找更專業的老師。她是個好老師。
你真要覺得自己很厲害,就在一年內補齊你所有的洞。現在能進步飛快,什麼都學得起來,才表示你很厲害。」
在 #鋼琴教育 裡,專業當然是非常重要的,專業可以讓學生省很多路,但專業,有分很多面向,也分初階與進階。進階需要很深的專業這無庸置疑,但對於初階來說,除了技術與練習訓練上的專業,還分能否願意懂孩子的性子,以及最大的一個因子:「熱情」。
再強調一次.這份熱情,並不一定是個性活潑奔放的熱情,而是對教育、對音樂,或對學習的熱情。我就認識不少人,他們之所以現在跟古典音樂連結很深,或走上這條路走的核心,就是童年受著爸媽熱愛音樂(非職業),那份自然的潛移默化感染。
學琴的時機,往往在求學階段,但畢業後,音樂終究是要放大到人生裡縱觀,#放大到整個社會。
#人生不怕晚開始,怕的是故步自封。
每個行業,有不同程度很正常,只怕半瓶水響叮噹,什麼都只懂三分,對外吹噓十二分。
/
📍【延伸閱讀】《鋼琴老師沒告訴你的24件事 – 學音樂,追求什麼》
博客來:https://www.books.com.tw/products/0010816431
📍Follow 蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/
/
#學音樂 #鋼琴老師 #傲慢與成見 #蔡佩娟 #鋼琴家
音樂班轉普通班 在 Facebook 的最讚貼文
藝才培育 學校喊不能只看人數
中小學藝才班招生人數銳減,音樂班招生率連三年未達七成。教育部長潘文忠日前在立法院指出,一一○學年起逐年調降藝才班每班學生數上限,並研議退場轉型機制。不少學校指出,教育部退場轉型機制不明,台灣需要藝術人才,藝才培育不該單看班級人數。
台北市南門國中音樂班過去一五○人搶卅個名額,現在每年僅招到廿五人。南門國中表示,人數雖年年遞減,若直接減班,對有天分的孩子不公平,藝才班相較社團專業訓練更完整。
彰化民生國小有在地老牌的音樂班,昔日招生爆滿,現在六年級班只有五人,參加比賽還得出動跨年級學生。校長洪榮炎說,過往人數多要篩選才能比賽,現在反為孩子找到更多舞台。
彰化藝術高中是完全中學,國中舞蹈班每班僅個位數學生,校長李碧堯坦言學生確實太少,但藝才班與普通班不能一視同仁,藝才教育要扶植,不能說收就收。
也有校長指出,少子化雖是人數下滑主因,政策也讓藝才班受限。過去藝才班入學看術科也看學科,不少學生是資優班沒考上來念音樂班、美術班;也有音樂老師指出,各校廣設藝才社團,也會減弱念音樂班、舞蹈班動機。
彰化縣教育界人士指出,學音樂成本高,台灣音樂市場有限,音樂班學生年年減少,美術和舞蹈班教育成本相對較低,國小舞蹈班學生幾乎沒減少,九成舞蹈班學童會升學國中舞蹈班,美術班招生一直很順利。
高雄市教育局則說,國小美術班近年報考數多於招生數;音樂類僅少數學校在成班臨界點;舞蹈班雖曾無法開班,今年人數已回穩;國中藝才班近三年校數未有增減。
藝才班人數不穩,不少縣市藝才師資多年未招聘正式人員,有校長指出,藝才教職不穩定,家長更不放心,恐讓孩子未來職涯發展受限。
教育部指出,一一○學年度起,藝才班每班學生人數十人以上為原則,連續三年未達十人者,學校應提交改善計畫,並列為優先輔導對象,偏校及經核定教育資源需協助學校免提交改善計畫,但仍應予以輔導。
至於退場轉型機制,教育部說,目前由藝術教育推動會制度組定期召開會議研議中,將聚焦在健全規定、落實輔導改善機制等。
音樂班轉普通班 在 鋼琴輕鬆談-手指建立&音色表達Aweken your inner pianist Youtube 的最佳解答
短短幾個月,這首讓學生聞之色變的世界級難曲「貝多芬-月光」第三樂章,他從練習不到一頁就 #全身痠痛,到輕鬆克服曲中技巧,還能放鬆盡情揮灑?!
相信這是很多人共同的痛處,也是很多人想知道的答案!
「之前手指還沒建立起來,所以手都很緊⋯⋯⋯光是彈第一頁,我的手就痠到不行,根本沒辦法練下去~~有時前一天練比較久,隔天起床就整個背、肩膀都很不舒服,#幾乎沒辦法再練琴。
之後把手指建立起來,慢慢練大概練了兩個月之後 ,廖老師說:「那我們試著來彈快看看!」
然後 #很神奇的,#我的手就自己這樣跑起來了,#完全都不會痠 ,#完整地把這首曲子彈完 !」
「以前練琴方式就是整首曲子一直把它從頭彈到尾,技巧比較難的地方也是放慢速度去練,但是其實 #因為沒放鬆 ,#效果沒有很好,今天你慢練之後感覺比較順,但過幾天你的手就卡住了。
現在 #知道手指頭怎麼去放鬆了, #慢練它的效果其實會變得很好,那段技巧慢練把它練好了,之後就不會再彈錯。」
周子硯在手指建立後,以普通班身分參加音樂班組鋼琴比賽連續獲得第一名。
我們來聽聽他怎麼說~~~
音樂班轉普通班 在 Miemie - 上課中..高年級的學生問:老師 的推薦與評價
... 音樂當成將來的職業,就可以選擇到音樂班學習, 試試看如果發現不適合再回去念普通班也不遲~ 所以在思考是否要唸音樂班的同時, 先要想清楚自己願意付出多少時間在「音樂」上? ... <看更多>
音樂班轉普通班 在 藝才班招生不足連三年不到七成八大民生新聞2021041303 的推薦與評價
... 班課程藝才課程比例擴大,壓縮國英數等一般課程,讓不少學生改報 普通班 ,額外去補習才藝課因應。 #藝術才能班 ... 音樂班 的環境原來是這樣!!【快問快答】. ... <看更多>
音樂班轉普通班 在 Re: [問題] 美術班考上醫科的可能性- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
※ 引述《Morrislakbay (Morrislakbay)》之銘言:
: 如題
: 我家人今年考上附中美術班
: 每個六日都一直重複一樣的問題
: 問我他有沒有考上醫科的可能性
看到這裡 我就有很深的感觸
小弟我雖然不是念美術班 但我是念附中音樂班 所以情況應該是跟你妹妹差不多的
為了接下來所提到的話更具說服力 我只好先說大學念哪 我現在念成大
首先 我以音樂班的例子作說明 因為實際上與美術班沒有差別(只差在術科)
基本上 一進來就自動被規劃為社會組 雖然在高一會讓你選組 但那只是形式上
實際上高中三年都會是社會組 並不能轉組 畢竟升學進來的方式就與普通班不同
我同班同學還寫信給校長 但不能轉組就是不能轉組
再來 在美術班的問題可能會有如下的狀況 我以本身為例子
我要考第二類組 所以我要多讀物理化學 但學校都不會教 我該怎麼辦? 我只好去補習
你也許會問說聽不懂怎麼辦?實際上課前有預習 上課時帶一支錄音筆
下課時問授課老師 問不到再去問輔導老師 問題都會解決的。
那就算聽懂 還有一個問題 因為段考不會考物理化學 我也只把上課教的完全搞懂
但沒有段考的壓力 就會疏於練習 所以這個部分 只能靠自己鞭策自己了
我舉一個強者我同班同學的例子 他國中基測pr97 可上成功高中 但因為撕榜
可上附中音樂班 就來讀了 他在高一高二時 就會上學校的課後輔導
因而認識了普通班的數物化生的老師 而且還熟到有些老師願意當家教一樣教他
那他在高二下才開始補習 在高三的時候甚至去普通班上課(這段稍後再提)
最後他應屆考上交大機械 非常威猛 反觀我 我是有一點坎坷
我介紹一下自己的背景 我從小就對音樂這方面有興趣 而且很強 所以從小學到高中
都是念音樂班 但我記得在我國中的時候 我考高中的第一志願是國三重
因為學科分數不用考太高 況且那時我很討厭讀書 我是在國三時改變心意要念附中
所以國三那年才開始認真讀書 最後pr90 那我想分享的重點就是說
像我在術科方面很強 只要我肯用心 學科也可以念的不錯
假如你妹妹在美術這方面很強 我想她讀書也可以讀得不錯 但她到底適合念文組還是理組
要自己試試看才知道 像我對社會科很沒fu 我念了一定死路一條
談一下如何去別班上課 基本上自從高二以後 我是很常翹課 因為學科就只有國英數社
老師又教的... 所以我幾乎都沒在上課 我是去圖書館念書 但我不是很認真
有時也去琴房彈琴 反正你要念書時間 多的是 只是看你如何運用 我連術科課都翹課
當然我不會全翹 反正平均一天在校至少有4小時不上課 高三的時候更多 約6小時
缺點是晚上的時候要花額外的時候補習 補習時間我建議全部排在假日 比較省時間
平常一到五再來好好復習 反正平常多的是時間
那至於翹課是如何翹 就是要當風紀 擁有掌控點名單的大權 至於點名單的處理
在這我不便多說 反正我一學期被記翹課堂數最多39堂(高三一學期)一般是20堂以內
操行都有70幾
反正要念3類組要積極一點 假如能翹那麼多課 就好好的去普通班上那些課
自己去圖書館考段考 拿給認識的老師改 再去教務處看校排 評估自己校排第幾
看看自己有沒有機會上醫科 像我印象中 校排前120名學測約莫在70級分以上
醫科學測最低是多少我不太清 但我想校排前120名是一個考醫科的門檻
還有一點 想靠學測考上醫科 對美術班來講不太可能 因為在校成績沒考物化生
假如要考一類組 在校成績還用的到 像我同班同學她是學校推薦 學測65級
考上台大政治 但要考3類 我想在校成績就直接擺爛吧 反正用不到 好好準備指考
據我所知 附中音樂班 學測最高是考73級 上台大國企
補習班有人學測69級 指考上台大醫科
: 我本身是讀文組的 讀書過程二二六六
: 不太能回答這個問題
: 煩請各位替我想個好的說法
: 另外 順便一問 不喜歡美術的美術班學生 除牙醫外有什麼適合的出路
: 先感謝回答了
出路要看自己 我舅舅曾說 先從有天分的地方找出路 再來才是興趣
假如是3類 獸醫也很好 分數也不像牙醫那麼高 雖然都很高 XD
最後
我一個國中同學(音樂班) 高中念內中 大學指考考了3次還是上不了醫科
第一次最好可上台大森林 第二次不知 第三次可上台大獸醫 最後是念北醫藥學
所以很多事都很難說 就算現在說要考3類 會不會因為進入附中玩一玩社團
而改變想法 附中也有許多學術性社團 有興趣也可以參加 可以更清楚知道將來要念甚麼
像我在高一時想念一類商學院 因為我想物化大概念不起來 但升高二補習班上課
就發現物化沒有想像中的困難
那實際上我應屆上海大 我是透過轉學考才進入成大資工
但我想轉學考難度不比指考簡單 所以這份經歷還是可以稍微參考一下
基本上 參考我同學考上交大機械的經驗 再加上我常常翹課的經驗
考上醫科還是有機會 但要從高一開始用功 尤其國文英文
因為最後高分群的數英物化生成績都差不多 再加上不到扣 最後的關鍵是國文
反正 進附中也不錯 因為可以認識四面八方的人 有機會跟導師聊聊 說不定他能有所幫助
也可以跟輔導室聊
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.167.167.89
※ 編輯: g0251604 來自: 118.167.152.2 (08/22 16:15)
... <看更多>