【#個體崛起14】五招表達技巧，讓你成為人群中的前10%
班上孩子為學弟妹辦傳承活動，
準備得很開心，熱鬧滾滾，
節目內容非常紮實，
有課程分享，也有團康遊戲。
不過，我從不相信即興發揮，
所以決定提前彩排，
把所有節目看過一遍，
並針對每個表達細節提出建議。
其實，
班上孩子在我長期逼迫下，
都習慣表達，也落落大方。
不過，你知道的，
當導師本身是故事教練，
標準自然無限上綱。
因為我相信一件事，
這世界的紅利，
都是留給擅於表達的那前10%。
我給孩子們幾個表達的建議：
1.主持稿要印出來，別用手機看
我發現，
孩子們很喜歡把檔案存手機，
然後上台主持時，
就拿著手機看。
的確，
手機很方便沒錯，
但絕對沒有比紙筆有效。
你看綜藝節目主持人，
手上都會準備手卡，
當內容需要調整時，
馬上就能更改。
但你用手機，
卻不容易馬上調整。
所以，我寫作是用手機，
但準備上台，我堅持用紙本，
不放過每個稍縱即逝的靈感。
2.簡報一圖勝千言
我們習慣用簡報表達，
放上滿滿的文字，覺得心安，
但事實上，效果還不如一張圖。
孩子們站上台，
分享語實班的講座和課程。
我只告訴他們，
聽眾沒參與過你的經歷，
不管你講得再詳細，
他們腦中都是一團迷霧。
所以，你必須放照片，
一張簡報一張照片，越大越好。
讓聽眾邊聽你講，邊看照片，
才能在他們腦海中留下印記。
3.簡報用背的，別用唸的
沒訓練過的表達者，
習慣把簡報檔逐字稿，
看著簡報唸。
可我請問，那要你幹嘛？
所以，別忘了，
站上台，簡報只是輔助，
你必須跟簡報合而為一。
不是看到下一張才知道講什麼，
而是你早就知道下一張是什麼。
所以，厲害的高手會背簡報。
有次我到一個地方演講，
結束後，有位聽眾跑來找我說：
「老師，你一定花很多時間準備齁！」
我好奇問他何以見得。
他說：
「因為我發現你都不需要看簡報。」
是啊！
展現專業的方式，
就是對你講的內容，瞭若指掌。
4.聚焦一個人才是故事
我發現孩子們表達，
很容易講一大群人發生的事。
比方小棋分享，
她參加青年外交大使的事，
提到帶小朋友的過程很辛苦，
因為他們都不受控制，亂亂跑。
我問小棋：
「有沒有哪個小朋友，
讓你印象最深刻呢？」
小棋說有，
是個胖胖的小男生。
我說很好，
那你就說你跟小胖的故事就好。
為什麼呢？
有句很經典的話，是這麼說的：
「一個人的死亡是故事，
但一百萬人的死亡，
就只是數字。」
只有聚焦一個人，
才能讓聽眾隨他的悲喜起舞。
5.聽眾只會被你的Why打動
表達有個很重要的概念，
叫做「黃金圈理論」，
從內圈到外圈，分別是：
Why—How—What
其中，Why最重要！
代表你為什麼要做這件事？
這背後是你的信念，
只有信念才會打動聽眾。
大多孩子們的分享，
會著眼在What，
也就是我做了什麼。
但是，
當聽眾不明白你的執著時，
自然也無法對你做的事有共鳴。
所以，
我問班上的獎金獵人翊芳說：
（不誇張，才高二的她，
就拿了八個文學獎，還是校外獎項！）
「你為什麼願意報名各種的比賽？」
她想了一下，說：
「因為不去寫，我會手癢。」
漂亮！
這才是可以打動聽眾的Why。
最幸運的是，
我對班上孩子的表達很嚴格，
但他們的心很柔軟、意志很堅定。
也許，他們的成績，
不會是人群中的前10%，
但我從不擔心。
因為真實人生，
只要你學會表達，
就能成為人群中的前10%。
人家來不及細讀你的輝煌，
所以用說的，比較快！
#歡迎分享
#願意站上台的孩子你們很棒
#願意接受我打磨的你會更棒
願意站上台的孩子你們很棒 在 [教養] 今天的演講比賽- 看板Preschooler 的推薦與評價
兒子4y11m，今天是學校的英文演講比賽。
學校非常重視這個活動，也反覆的訓練孩子。
兒子回家時我都會要他練習給我聽，一半的時間他願意念給我聽(但不願意配合老師教的
動作)，1/4的時間他會搞怪的用怪腔怪調念或故意念的很小聲，1/4的時間他會耍賴不想
念。
即使如此，最後他也能發音清楚的背完一整篇講稿。
小班英文演講比賽的時候，因為練習不認真，他又怯場，所以忘詞忘了1/3。這次練習比
較充分了，只是前一天和當天沒有練習(我因為要忙著一些事情，爸爸英文不通無法協助)
，結果今天演講竟然又忘詞，雖然只忘了一句，但當下他呆在台上大概快30秒吧，媽媽的
心也跟著失落。
全班20多個孩子，大概有4/5都可以很順利的唸完演講(姑且不論發音清楚與否)，但我兒
子連兩年都沒有辦法...
雖然相較去年已有進步，但是和同班比較仍是輸了一大截...
我想請問一下
1.我該用什麼態度來面對孩子日常需要練習的功課？
我本來不想給孩子壓力，所以其實沒有強制他一定要正經的背給我聽，他有時搞怪有時耍
賴，我也就睜隻眼閉隻眼，這樣是否太得過且過？
2.兒子上台的時候很明顯會怯場，老師有錄給我看之前的狀況，他會緊張的猛拉衣服，每
次都這樣，今天也這樣！
我該怎麼讓他不要這麼緊張？大部分的孩子會緊張，但他是最緊張的那一兩個
在家可以說是非常活潑、備受寵愛、有點任性，在學校或在外人面前幾乎是變了一個人，
我可以理解孩子的這種差異，但他似乎又太極端，請問有人可以給我一些建議嗎，媽媽的
心很失落...
謝謝大家
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1548516883.A.370.html
謝謝大家的回應
其實我也有一樣的疑問
學校是半個學期在準備這個活動，也會希望家長花時間做道具，到場錄影做直播分享，我
很質疑這樣做的目的只是為了宣傳，而大半時間孩子們都在背講稿和記動作，犧牲學習其
他事物或遊戲的時間，到底值不值得。
我最終的目的只是希望他培養自信心，經由比賽得到一些樂趣，但終究還是造成了他和我
們的壓力。
我會評估轉學的可能性，謝謝各位寶貴的建議~
※ 編輯: yvonne31 (115.82.165.231), 01/27/2019 07:50:09
謝謝，我應該要轉變我的心態。
稍微澄清一下學校不是花半年時間，是半學期=大約兩個月，雖然我覺得還是不應該花那
麼多時間在上面。
今天問了一下，兒子還是很喜歡他們的學校(高雄某雙語幼稚園)，希望未來的日子裡他可
以繼續快樂的成長。
※ 編輯: yvonne31 (115.82.165.231), 01/27/2019 15:21:11
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