小朋友2、3歲的時候,對世界充滿了好奇,走到哪裡都要眼到手到 一個不留神還會塞進嘴裡啃幾下😑😑
到了4、5歲之後,對世界的好奇不再僅只是看到摸到,對很多事情充滿疑問 和打破砂鍋問到底的決心毅力! 每個孩子大概都經歷了10萬個為什麼的階段,然後爸媽在被問倒、再查資料、再被問到、再去查資料中漸漸長大 (咦?
所以大概也是在小妞中班下學期開始,我們發現她對大自然和昆蟲類開始出現高度的興趣,加上莫莉爸認為 應該滿足孩子10萬個為什麼,如果她是真的想知道而發問、而不是為了想問而問,好! 很饒舌我知道 !!!
總之 父母願意解答孩子對世界的各種好奇與疑惑,是開啟孩子願意深入探索各領域的入場券
因此在中班的時候,我們先陪她去觀察昆蟲 觀察花草樹葉,也用觀察箱觀察了不同種類昆蟲的樣貌和活動方式,甚至從學校菜圃帶了菜蟲回家養 ,體驗它變成蛹、再變成蝴蝶飛走的奧妙過程
到了大班,學校開始有數位顯微鏡,可以讓孩子們深入觀察更多更細微的東西,看到顯微鏡內30倍、60倍以上的細微呈現,小妞除了驚嘆之外還有更多的驚喜,老師還特地寫聯絡簿跟我說,小妞看了從菜圃摘回來的辣椒和蕃茄之後非常興奮,還興沖沖的畫下每一張拍下來的記錄圖
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關於顯微鏡,這個聽起來既專業又遙遠的工具 ,從蒐集、置放樣本、裝上蓋玻片、調整焦距倍數,層層細膩專業的關卡 加上左右顛倒 上下相反的困難度 讓孩子望之卻步,該怎麼讓孩子用得順手、喜歡使用 而且隨手可得?
uHandy行動顯微技術就是這樣神話一般的存在! 不僅顛覆了傳統顯微鏡只能被放在實驗室裡的龐大體積,更排除了對孩子來說 上下左右相反的難度,直接做成手機夾的模式 只要夾在手機或平板的鏡頭上,就可以利用鏡頭+行動顯微夾做細緻且近乎0難度的觀察,讓孩子隨時隨地 探索世界不受限!!
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3/30~4/5 親子科學STEAM -uHandy Duet行動顯微二重奏
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