香林國小攝影課程作品分享
目前的我,除了是「漫步在雲端的阿里山」粉絲專頁站長外,同時也是阿里山香林國小攝影課程指導教師,以及阿里山國家森林遊樂區、阿里山國家風景區、玉山國家公園的志工,另外也是阿里山林業鐵路蒸汽主題列車的導覽講師。
關於香林國小的攝影課程推動,應該是從莫拉克風災過後,一路走來,已經超過十年有餘。來自民間各界的捐贈,當時的 陳威良 校長力挺攝影特色課程,於是我就從在職的指導老師,從無到有,從基礎到進階,一直到現在的退休兼攝影教師。
我非常鼓勵小朋友們學習攝影,透過觀景窗的構圖視野,培養觀察力、思考力是重點,無須為攝影採購昂貴器材,就用生活中最易上手的設備(手機亦可),學習按下快門前想一想,我為什麼要這樣拍?多嘗試、多練習,孩子們的作品往往超乎我們的想像。
五年前,香林國小的攝影課程開始導入文學創作,邀請 郭嘉琪 老師及「郭老師語文學堂」的團隊,從台中遠赴阿里山,以最短的課程時間,進行最有效率的產出教學。學生先透過攝影課程的前置實作,大量累積作品再進行文學創作,自己的作品自己拍,作品的文章自己寫,每一張攝影作品、每一篇文學創作,都發自內心的感動。
感謝香林國小 張文良 、 陳瑞賢 等歷任校長的支持,特別是現任 黃瀅嘉 校長的強力支持,除了持續爭取「三花棉業公益教育基金會」的贊助外,學校還增加攝影及文學創作的授課節數,讓學生有更多的實作機會。
分享香林國小高年級學童的攝影作品,整個阿里山國家森林遊樂區都是我們的教室,也是孩子們生活的場域,一朵花、一枝草、一片葉、一棵樹,每一個都是與眾不同,透過攝影發現獨特,再用畫面紀錄呈現,探索的過程樂在其中。如果您也有興趣,也可以試試看,就從周遭的環境開始練習,放手、鼓勵,多觀摩、多練習,攝影的樂趣肯定超乎您的想像。
#特別感謝三花棉業董事長多次蒞臨阿里山香林國小關心學童並支持攝影課程
#每張攝影作品都是學童自行拍攝
#每篇攝影文學都是學童感動創作
#老師需要做的就是熟悉場域並引導鼓勵學童融入
#真心覺得攝影和文學的結合超完美
香林 國 小 校長 在 基隆煮婦的日常走走 Facebook 的最佳解答
#走玩校園🌿小學遊戲場白系簡約風 鬆填礫石玩出無限想像
從沒想到孩子的校園遊戲空間,也能這樣白淨美麗,一眼就愛上這兒楓香樹的綠蔭,楓香果實一顆顆落在礫石鋪面,隨手玩起來,都是落花落果的自然悠閒。
特別寫在兒童節這天,這裡是 #基隆尚仁國小 上個月新開放的遊戲場,它不只具遊戲性,更真正落實孩子的表意權,由學童、校長、總務主任、老師、家長共同討論規劃,透過爭取國教署計畫經費。正因為採納了孩子們的聲音,在這裡看不到很隨意就走上的小草坡,而是 #符合國小學齡遊戲需求,需要透過肢體攀爬才能上下奔走。
#沒有樓梯的空中遊戲平台 #視覺穿透營造空間延伸
尚仁國小假日對外開放,那日帶著孩子們前來,遠遠就望見楓香林中的雙塔木屋,遊戲平台大膽用了兒童遊戲場少見的白色,搭配極具視覺穿透性的網格、木柵格板,孩子像跑在樹林間的精靈,遊戲場對面就是教室、操場和司令台。
深得我們一家喜愛的設計,在於這遊戲平台沒有樓梯,兩個平面都必須透過手腳並用的爬梯作為通道,真的上來一趟,更能發現裡頭的用心。
走在網格通道間,可以近看在平地無法望見的樹幹中段,而閣樓頂端的反光鏡面設計,更讓空間感無限延伸。
#樹林間的想像遊戲 #滑梯就像超大傳聲筒
對於一個校園遊戲設施來說,孩子足夠於在此發生不同的想像遊戲。那日天氣好,和兩個孩子在這待了一小時多,姊弟從礫石中挖著喜歡的貝殼和楓香果實,小心翼翼帶上頂層小屋,再呼喚我去看他們的收藏,我就像被兩隻松鼠叫進去樹洞一樣🐿️
遊戲平台連結不銹鋼滑梯,靠近校門另有兩座寬版磨石滑梯,下方一樣是礫石鋪面,遊戲空間以尚仁這樣的各年級一班來說,十分足夠。
真心佩服這樣的校園團隊,認同孩子在自然中遊戲著,從爭取到經費、規劃、施工,學校很勇敢地撐著很多留白空間,讓孩子自由發揮。玩起來,好美,好鬆!
坐在礫石堆裡邊挖貝殼、邊和孩子聊著遊戲場,真心期待基隆孩子的遊戲視野能就此逐步展開。誰說一定要爬樓梯才能往下溜?誰說盪鞦韆只能坐一個人?遊戲面貌有很多,就看這座城市將提供給孩子什麼樣的探索環境。
Informations #愛尚楓樂園
🐿 校區地址:基隆市七堵區八德路20號
🐿 開放時間:假日(行前可電話詢問)
🐿 停車資訊:車位不多,建議行前先google停車備案
香林 國 小 校長 在 漫步在雲端的阿里山 Facebook 的精選貼文
分享公共電視「勝利催落去From Hear to There:第24集 火車追夢之旅」的節目播出訊息:
在著名的神木前面,安祖信廷遇到一群熱情的小朋友,他們是阿里山香林國小的同學們,大家胸前掛著專業相機,正在上解說與攝影課。安祖信廷加入他們的行列,小朋友們主動又熱情地用相機拍著安祖與信廷,大家一起散步神木群,介紹森林裡的蟲鳴鳥叫。
香林國小是台灣海拔最高的學校,常自稱是最高學府,學童總人數22人,不同年級的學生,常常要一起上課。因學校位於阿里山森林管制區內,校長希望小朋友更熟悉自己的土地,特別安排生態環境教育、攝影課,結合文字口語課程,培訓小小解說員。
小朋友對森林、大自然的認識,超乎想像,他們是未來的森林守護者。
節目完整介紹:http://www.pts.org.tw/Victory/24.html