W2 2021/4/27(星期二)
連續放假三天,星期日去爬山,隔天乳酸堆積的下半身讓我有說不出的爽快痛感,還好休息一天之後,又恢復到能屈能伸的巴低。
「台式香腸便當」是我的最愛,也是陽陽的;只是要台式菜色,都不是圈圈的菜,但如果依照他的喜好帶便當,那就是一三帶肉派,二四帶雞塊薯條,星期五Hot dog,那可不行。
今天學校有越野競跑活動(Cross Country),圈圈要求我去參加,才使得便當文稍晚發放。他今天跑步從一開始吹哨起跑,倒數第一(屬於很沒有爆發力的小孩),跑到四分之一的時候倒數第八,看他沒有放棄的繼續在爬坡奔跑(上坡很多孩子都用走的了),我很感動,本來就不是運動咖,但運動家的精神倒是沒讓我失望,鬥志很堅強,一路追趕到終點,竟然跑進前十名,完全是龜兔賽跑裡的小烏龜以耐力取勝啊,媽我都落淚了,很慶幸自己今天去見證了他的努力。
繼續來說:
陽陽升學記(三)
「選校!選到起笑」
「選校」這是屬於父母的業務專區,小孩就是上學和去參加考試就好。
選私校?還是公校?要報考幾所才夠?要選哪幾所?怎麼選?要報考什麼班?
這個說起來真的是講不完,所以,我直接以陽陽的學業條件和我的經驗來分享,當然所有的決定還包含了經濟考量,所以,大家參考就好,不要當成指標和學習的對象。畢竟每一家的各項客觀條件和主觀考量因素都是不同的。
先講公校:
跨區就讀公校,一定是要參加考試,他們會透過考試篩選出成績相對優異的學生,除了考試,還要審核成績單,看在校成績和品性以及是否積極參與社團,如果通過考試的學生太多,名額有限 ,那成績單就是決勝的關鍵,通常都是以五年級的成績單為必須送件的參考。
我們決定學校的參考依據之一是透過一個叫 The Better Education
https://bettereducation.com.au/ 的網站,查詢學校的評鑑分數,這些分數來自於學生參加Naplan成績平均值和學校各項學術表現得出來的結果 。這個網站還能交叉比對你心儀的幾所學校輸入之後的排名。可以幫助你在喜歡的幾所學校中,那一所排為第一志願,那一所作為候補志願。當然這都是以學術成績來作為參考標準。
另外,需要考量的因素就是接送是否方便,將來我必須奔波於兩校之間接送孩子,跨區就讀,選校必須要在能力所及的範圍,或是老杯是否有條件可以就近支援,大眾運輸是否方便(如果你放心孩子自己搭公車火車的話)。
再來就是學校的校風如何?是否有種族歧視的問題?校園霸凌事件是否頻傳?負面新聞是否多於正面新聞?這些對我們應該是最重要的考量因素。
其實以上三點考量,在選擇私校與公校時都是一樣的考慮範圍。
最後,我們選GC中區北區最搶手的A高中,最近一次2019年評鑑成績還不錯落在94分(老杯方便接送),以及兩所我們家隔壁學區評鑑成績大約在中上評比同88分的公校稱B和C ,一共三所公校,兩所要參加考試,一所申請就好。每個學校的申請條件和考試時間都不同。
你以為選好就去報名,然後就等考試了嗎?私校可能如此,公校(搖頭)沒這麼簡單。
孩子六年級第一個學期開始,我們就開始關注學校的網站,等公佈Open day我們就得上網登記參加,時間到,就帶著孩子前往學校聽簡報。孩子絕對是心不干情不願的前往,對他們來說真的很無聊,但你得去了解,才能知道學校招生條件是什麼?也能在第一時間拿到申請表。
我們只參加公立學校的Open Day,三所都參加了,辛苦老杯。
拿到申請表以為填寫資料,附上成績單就繳費就可以等考試,又錯了。
我沒想到這裡的高中跨區申請會這樣麻煩,
A校:獨招,考試依照Naplan考題模式出題。
申請表中需要選填分組志願:
1.法語班:用法文學習數學,科學和電腦和程式語言等學科,當然必修法語。(這個我們直接放在第三志願,雖然老杯是在法國巴黎念拿的博士學位,也用法文通過博士論文答辯,但要他用法語教數學和科學,人生沒有必要這樣找自己的麻煩,直接跳過)
2. Stem班:我理解為理工班,在這理會比較著重數學,科學和電腦程式等理工方面的學科,未來大學也是朝這個面向去重點學習和選科,我們了解到女兒對於電腦程式語言是非常的弱項,而且排斥,雖然在校成績總能拿到A或B,但每次問他「不是討厭,怎麼還能拿A或B」他自己也不知道。(所以這個成為第二志願)
3.Waldorf 華德福教育體制班:全GC應該是唯一創辦這個班級的學校吧,這個教育體制源自於德國。是一種新的教育思想,創始人相信這是一套能夠照顧學生身心靈整體發展的教育模式。(有興趣的朋友可以自己去google一下 Waldorf Education)
學校的文案說明中表示:這是一種創造性的學術學習方式,對英文,數學,歷史和地理還有科學的學習,輔以藝術角度和公開演說訓練及發展獨立思考的能力。這個班級主要在學習獨立創造和思考,自己尋找答案,而不只是老師單向的傳授。我覺得如果孩子熱愛藝術和充滿寫作興趣、饒富文藝氣息可以選擇這個科系。
老杯說,當參加學校簡報時,這是陽陽唯一抬起頭來聆聽的部分,當然,陽陽自己決定了Waldorf為第一志願。我們也認為這個最適合他。
另外學校還有其他特長班可以報考,像是音樂班,體育班和戲劇班。這些特長班除了要參加學科考試,還得有術科面試。也是三個志願中可以選擇的項目。
學校B:獨招,試題以ICAS考題模式進行。
需要先送成績單,符合資格,才通知考試。
所以,你有可能送報名表,繳了報名費,然後不一定能參加考試。(哼!跩什麼跩,但還是默默地報名了ˊ)
申請表中的志願選項有:
1學術班:同上stem班,就不贅述。報考資格:數學和科學和英文,電腦程式語言四個科目中,至少要兩個A,兩個B
2商業領袖人才培訓班:數學和英文一定要拿A才擁有考試資格。課程內容包含數學會帶到商業應用,科學和電腦應用程式都會著重在商業領域,聽說還會學習分組成立公司和經營。學校還有作業是發五元給孩子們當創業基金,讓他們利用所學,用五元創造更大利潤,曾有個孩子用五元賺了800元。學校舉例說明如此。(他們才11、12歲耶,要開始學這些了?!)
3日語班:需要基礎日文能力。學術成績要求(我忘了)
老杯說,不想女兒太早沾染銅臭味,於是我們就報了第一和第三,兩樣都拿到考試資格,因為當時open day遲到,沒聽到日語班的條件,拿到考試資格時才發現根本不會日文,所以直接放棄沒有去考。
B校申請資格這麼硬,你要不要送件?
當然要送,哪來這麼多AAAA的學生,不管孩子成績單幾個ABC,就賭他收不到這麼多符合資格的人數,不得不把把資格放寬,所以不要被條件限制所影響而退縮。有送有機會,有考有希望👍。
第三所學校是送審成績單,但成績單也都要求主要科目要拿A,時間也壓在比較後期,我們想說如果報考的學校都名落孫山,再考慮送件,畢竟公校報考費用至少都是100元起跳,在加上兩所私立學校的報名費又是兩三百元,能先不花,就省下來。
公校申請完畢,私校申請和考試及放榜過程明天繼續,時光飛逝,我又要去接小孩放學了。
祝大家有美好的午後時光❤️
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揭露!回憶自己過去,那些年少時的故事
試著串起過去的自己,對我造成的影響...做點回憶、反思和紀錄吧!
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第一時期:幼稚園的自己(#冒險的心)
1)拿到『國際兒童繪畫佳作』,那時我還是懞懂無知之年,以為自己未來會成為『漫畫家』。長大後:當然,我沒成為職場漫畫家(這個夢一直做到小學畢業才結束),但對美術、設計、漫畫總多了一點「高敏感」。回想這段過去,後來對於我大學做SOHO接網頁設計案,或是現在對於設計有一些想法,似乎直接和間接都有了影響!
2)幼稚園中班某一天的下課,同學都跑出去玩了,我卻找了我一位從小到大的摯友,把全班抽屜內的圖畫紙,給全部摺成紙飛機,一上課同學傻了,老師火了。當場被揍了一頓!長大後:這段作為一直深刻在我腦海,偶爾還會拿出來想,我覺得這段小惡作為,讓我長大總想做些有點『冒險』的事情多少有些關係。
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第二時期:小學的自己(#培養領袖特質)
1)小學一年級到六年級,我就做了整整六年「班代」(也不知道為什麼壟斷了這個職位)。那時小學一個年級有四個班級(忠、孝、仁、愛),每過幾年就要換班,總共換了三次班級,一班50多個人,我依然還是做班代。長大後,我回數自己當班代的經歷,大學、碩士也都擔任過班代。這事到底造成了我什麼影響呢?創業、做領袖、顧問、老師...。
2)小學一~四年級,我的功課都算不錯,一直有前五名,但五、六年級之後,我就開始代表學校參加各種競賽,從畫畫、躲避球、演講、田徑...一個禮拜上五天課,我因比賽緣故,經常有1天到2天就不在學校,雖然幫學校得了不少獎,又得了模範生,但無法趕上課業,功課從此就在第十名上下徘徊,這也影響我後來的國中學習狀況。長大後我有時會想,如果只要把書唸好,不要有這麼多比賽,會不會現在的我也會很不一樣?但往好的方面想,我之所以現在『上台』不會緊張,而且非常「習慣」,或許當時在比賽起跑線上,等候槍響時,我得適應每一刻的壓力與緊張有關。
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第三時期:國中的自己(#聯考落榜是必然的)
國中課業壓力大,成績一直在班上11~15名的我,其實有點不太在乎功課。我愛打籃球、打桌球,我拿了國中的桌球冠軍。當時學校沒有桌球校隊,還因此成立了校隊,我自然也代表比賽,當然練習不足,自然沒得名。課外,也愛打籃球,當時著迷『灌籃高手』,大家都愛模仿『公牛飛人喬登』,我自然也不例外。國中後來做了「能力分班」,我雖分到『A段班』但國三成績,基礎打不好,就早已趕不上了!後來高中聯考不佳,去讀了私立學校。長大回想這段歷史,我其實從不後悔,當時很快樂的過國中生活,我的導師不是那種填鴨式教育,我成績不算好,依然沒放棄我,我後來想,這也是我後來很能體會:「為什麼讀書很努力,為何始終讀不好的人?」因為,我當時就是如此。死磕書也不是沒有,但基礎就已不穩,學校課業也沒因人而異,我在A段班只是被拖著走,最終結果不佳,就機率來說,這是必然的結果,沒有奇蹟發生!
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第四時期:高中的自己(#模糊的記憶)
高中的回憶是最模糊的。我讀私立高中,全班男生,最快樂的還是下課可以打球,我算乖,不打架也不會做出脫軌的舉動,讀書雖不怎麼行,但成績還算過得去。高三那年,我想我注定會重考,結果上帝命運沒如我的安排,我考上了輔大夜校,爸爸雖對我失望,但想想畢竟我是他兒子,有個像樣的學校讀,只要不學壞,學有一技之長,我想爸爸也就欣慰了。
我還記得,我填自願是大姐陪我填的。大姐從小功課就好,功課從不必爸媽擔心,而我就是那個唯一得擔心的兒子。大姐很有耐心的陪我選填我想讀的科系,說實在,當時我只想開心讀完大學,後來選填「大傳系」,一方面是是輔大夜校分數最高的科系,另一方面就是聽說『大眾傳播」真的比較有趣、好玩。長大後,我回想國中、高中聯考我都是感覺努力了,但最終都得到『落榜』結果。
我想想,其實若這叫做短暫『失敗』,那麼現在創業十年多來,我之所以有這麼多勇氣,應該是我更珍惜擁有自己得來的成果,失敗不可怕,因為我曾經因為落榜被責難,也被自己看不起,但我從不失去信心,因為我媽總給我勇氣,我大姐、二姐也常給我這小弟鼓勵。爸爸後來,看我愈來愈有長進,也逐漸肯定我。 人生,早點遇到挫折是好的,這點事在當時看來蠻嚴重的,但後來回頭看看,只是笑笑,我自己當時只是看不懂自己為何?找不到人生方向罷了!還好,我沒放棄過自己,幸運的是,總有人在你身旁為你打氣,看好你的未來。
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第五時期:大學的自己(#第一名畢業)
讀輔大夜校當時改制成五年,因為晚上才上課,白天多的時間就屬自己的了!我立定心志,要修好三個學分:學業、愛情、社團。
大一暑假,我去了最後一屆成功嶺,雖然只有不到30天,但我比較能感受自己該對自己負責,像個男人是什麼回事!大二暑假,爸媽讓我去了一個月紐約遊學,我發現自己是井底之蛙,這世界如此之大,我卻像青蛙一樣,以管窺天,從沒覺得自己應該好好闖一番事業。大二升大三那年,我把我的白天和晚上行程排得滿滿的,二、四去飛碟電台打工,一、三去巨匠電腦上課,然後其餘時間『玩社團』,後來還幫系主任,搞了輔大第一個電台『輔大之聲』。
人開竅有時是一瞬間的,我大三開始,學業成績都是維持全班前3%,後來兼差做網頁設計,設計的電台網站成了全校第一,後來兼職到了媒體觀察基金會做事,搞了『電子報』,學會舉辦記者會、做大型活動,寫專欄文章...,當時從早忙到晚,就像自己開業一樣,社團、學業、打工...。對了!
後來我又莫名其妙當上了班代,最終我畢業時,成了日夜間部,唯一考上政大廣電所得,同時我也考上了元智傳研所,台大新聞所差了0.7分。我拿了聯合報王惕吾獎學金,拿了文學院斐陶斐獎(每一學院,每屆得推選三人,最終我成了該年度第一位學院獲獎者)。
我大學跟同學也拿了新生杯籃球冠軍,也圓了我的小小籃球夢,後來再一次三對三籃球時腿摔斷了,能力大減,上場時間也少,這也許是最大遺憾,但也因此,我少了一年多得兵役期。回頭想想這段人生,起伏挺有趣的,後來這段延續到我碩士,一樣精彩的再過了我政大碩士三年!
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第六時期:碩士的自己(#無所不學)
我雖攻讀的是政大廣電碩士學位,但研究所三年來,我去企管碩士班修行銷學,科管所旁聽溫肇東老師的創新創業課,還到了台北藝術大學修了9學分的研究所課,分別跨了傳統藝術、戲劇管理、電影創作三個研究所(各修3學分)。我為了確定我是否想繼續攻讀博士,也修了一門博士班的課(方念萱老師),後來我發現,博士班的人生實在太無聊了,高分修完,就知道自己不適合走上研究之路。
碩士發表了三篇論文,其中最後一篇論文,我到了上海去做田野考察,當時還好有住在上海的表哥表嫂照應,讓我可以在上海生活一個月,每天感受上海快速奔飛的成長,可惜我沒留下來,我回台灣把論文寫完順利畢業了!口試很順利,大概是因為我的論文,跨了三個領域(城市史、電影史、政治經濟),感謝我的指導老師盧非易,二位口試委員馮建三老師、阮慶岳老師給予鼓勵。這段研究所生涯,給了我後來很多養分,特別是我懂得寫、懂得跨領域思考、懂得說,更懂得如何做!
因為我還是在碩士期間,卻外面兼差工作,怕脫離社會太久,這讓我一直讓所學與工作一直有所交集,不至於不知道自己所學為何?如何學以致用?
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最後,我想了蘋果創辦人.賈伯斯曾說的一段話:「你無法預先把現在所發生的點點滴滴串聯起來,只有在未來回顧今日時,你才會明白這些點點滴滴是如何串在一起的。所以你現在必須相信,眼前現在發生的點點滴滴,將來多少都會連結在一起。你得去相信,相信直覺也好、命運也好、生命也好、或甚至是輪迴。」
#回憶紀錄
高中學位怎麼填 在 高雄在地韓國瑜News Facebook 的最佳貼文
分享一則網友在社群媒體的貼文,他和一位高中生討論最近鬧得沸沸揚揚的「譚德塞風波」。在網軍橫行、帶風向的時代,解讀新聞、資訊的同時,大家能否多用一點心思去判斷:事實的真相是什麼?What is the FACT?
這位高三生義憤填膺地說:「譚德塞就是欠譙!」
我問他:為什麼?
他說:他看不起台灣!羞辱台灣!
我問他:譚德塞是看不起台灣還是罵台灣?
他愣了一下,回答:都有啊!
我說:是嗎?你再想想!他那一句話表示看不起台灣?
他說:罵台灣就是看不起台灣啊!
我說:哦,不不不,如果你今天被老師罵,你會覺得老師看不起你嗎?
他陷入沉思,然後說:如果是誣賴我,當然就是看不起我啊!
我再問:那譚德塞罵台灣的話,完全是誣賴我們嗎?
他說:他沒證據就罵,當然是誣賴啊!
我問:所以你認為他故意無中生有,把台灣人沒做的事,賴在我們身上嗎?
他回答:至少他沒證據啊!
我說:你平常有在上網吧?以你的常識,你覺得世界衛生組織這樣的國際組織,如果要查出網路上的訊息發自哪一個國家或地區,會做不到嗎?
年輕人沈默了.....
我接著說:世衛的秘書長要公開指控某一個國家,他會是在完全沒有查證的情況下,對著全世界公然亂說一通嗎?或者他查證後,明知不是我們,卻對著全世界公然說謊三分鐘嗎?
年輕人問:那他幹嘛不提出證據?
我反問:那我們的政府為什麼不公布那些在網路上攻擊譚德塞德的言語的網址?直接打臉譚德塞,大聲跟他嗆聲,說「你看,這些辱罵的話全部不是來自台灣!」在西方人的價值觀裡,說謊是完全不能被接受的,拿出證據可以讓譚德塞一槍斃命,蔡政府為什麼不這樣做?
最後,我鄭重問他:如果譚德塞說的都是事實呢?台灣要怎麼辦?
一個熱血高中生,一個愛國的高中生,
這次完全無法回答我的問題了!
當「出征譚德塞」儼然成為全民運動的時候,
當「痛罵譚德塞」成為「愛國」的代名詞的時候,
整個台灣已經失去了理性思考的能力了!
我不是要替誰說話,
我只是想讓自己跳脫出盲目的愛國情緒,
我想知道譚德塞以聯合國一級組織的秘書長之尊,
有什麼理由要故意針對台灣這個小小的國家?
如果只是為了給台灣潑糞,
而故意說謊或造假,
這樣的醜聞,可能讓他付出「下台」的代價?
他幹嘛要這樣做?
我們真的以為黑人都很傻嗎?
於是,我google 了一下譚德塞究竟何許人?
看完谷歌大神的解釋,
我真的嚇到了!
這個譚德塞絕對不是普通的黑人而已!
譚德塞,衣索比亞政治人物、學者、公共衛生領域專家。
2005年至2012年在衣索比亞擔任衛生部長,
並於2012年至2016年擔任外交部長。
自2017年起擔任世界衛生組織秘書長。
譚德塞取得阿斯瑪拉大學生物學學士學位。
大學畢業後,
以初級公共衛生專家的身份,
加入德爾格政權的衛生部,
在1974年至1991年出任軍政府的醫療專家。
之後,他前往英國倫敦攻讀研究生。
1992年取得英國倫敦衛生與熱帶醫學院傳染病免疫學碩士學位。
2000年取得諾丁漢大學社區衛生哲學博士學位。
在學期間他研究水壩對衣索比亞提格雷州瘧疾傳播的影響。
2001年,譚德塞學成歸國,
任提格雷州衛生局局長,
擔任衛生局長期間,他發表了多篇文章,
研究提格雷州修建的小水壩帶來的瘧疾問題,2003年下半年,任衛生國務部長(副部長級)
在衛生部長任上,
作為國際公認的瘧疾研究人員,
譚德塞因其一系列衛生系統的全面改革工作而受到讚譽!
包括擴展該國的衛生基礎設施。
2005年開始,
他在提格雷地區推行「衞生服務推廣項目」,
在2005年至2012年間,他在當地建立了3,500個衞生中心,16,000個衞生站,
將嬰兒死亡率降低了三分之二,
愛滋病感染率降低了90%,
瘧疾死亡率降低了75%!
並廣設醫療基礎設施的建設和加強人員配備,
使衣索比亞對外界醫療援助的依賴程度降低了35%!
譚德塞於2009年至2010年任聯合國愛滋病聯合規劃署主席、
2009年至2011年任全球抗擊愛滋病、結核病和瘧疾基金會的董事會主席。
在2011年,衣索比亞從美國全球健康倡議「GHI plus」獲得4.1億美元的援助,其中79%用於抗擊愛滋。
2012年,譚德塞轉任外交部長,
任職期間他在衣索比亞復興大壩的分水問上,
成功在蘇丹、埃及和國際組織中斡旋。
2016年1月,
非洲聯盟大會推薦譚德塞為世界衛生組織幹事長候選人。
2017年世界衛生大會共計186個會員國投票,
以133票同意票選舉他為秘書長。
2017年7月1日,譚德塞成為世界衛生組織首為以民主方式投票產生的秘書長,
也是世衛成立以來首名來自非洲的秘書長。
以上這一長串輝煌的個人資歷,
是他現在僅僅55歲就達成的傲人成就!
在台灣,所有55歲的人,
學經歷的成就比他優異的,沒有幾個吧?
黑狗、黑鬼,來自糞坑的死黑奴.......
這些是台灣近日在網路上對他極其不堪的羞辱,
我,做為一個乏善可陳的台灣中年人,
想到這些低級下流又狂妄到臭不可聞的詞彙,
光是用想的,都感到羞愧萬分,
恨不得有個地洞鑽進去.......
到底是譚德塞誣衊了台灣?
還是台灣愧對譚德塞?
我希望我們的國安局和調查局舉全局之力,
發揮查人民水錶、抓人民散播假消息的超高效率,
儘快查出讓譚德塞一槍斃命的證據,
昭告世人:台灣絕對沒有做譚德塞指控我們的那些事!
拿出證據,請譚德塞公開道歉!
國安局、調查局,你們敢嗎?
不要跟人民說你們連這個都做不到!
多數的人民會憤怒,
是因為我們真的沒有做這些羞辱譚德塞的事,
但是,如果譚德塞說的這些事真的是我們的同胞做的事呢?
我們該生氣的對象是誰?
是說出事實的譚德塞?
還是我們沒有修養的同胞?
或是放任網軍四處放火的政府?
大家還記得大阪辦事蘇處長怎麼死的嗎?
大家對於現在1450的橫行不恨之入骨?
這些網路上的蟑螂和宵小,
對內造成社會混亂,
對外重創國家形象,
「譚德塞事件」是不是意味著我們應該好好正視網軍之亂了!
「反躬自省」是老祖宗教導我們的智慧!
人必自辱而後人辱之!
在舉國朝野一致痛罵譚德塞的此時,
寫這樣一篇文章可能成為被全民出征的對象,
出征我沒關係,
但是,大家務實地想想:
自從我們跟譚德塞對罵之後,
國際上支持我們、同情我們的國家多還是聲援譚德塞的國家多?
在國際政治的角力上,
我們勝算有多少?
以國家利益而言,
痛罵譚德塞是否稱得上是一局好棋?
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最近申請的書類有一欄要填學歷
從小學就要開始寫
每一個階段後面都有一欄"學位"
我只有聽過大學畢業叫學士 其他的更高碩士、博士
請問有人知道高中畢業 國中畢業 小學畢業 的學位這一欄該怎麼寫嗎???
謝謝
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◆ From: 122.127.2.123
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