我是師大畢業的。但我一開始要選修教育學程時,就果斷的放棄。我不覺得自己適合當學校裡的老師,沒有修過教育學程,當然沒有後續去學校實習過。
倒是因為大學要賺學費跟零用錢,爸爸要我自己找工作打工,一個禮拜接了不少家教,教國中生、高中生,這樣的生活伴隨我整個大學,是我主要收入來源,甚至還有到補習班大班教學過。
但我一直都不覺得自己是個可以當老師的料,百年樹人那種春風化雨的心靈捕手。因為比起我的同學好友們,年輕的我太過直白尖銳,非黑即白,不懂的去欣賞每一個人特有的獨特美,對事物判斷的眼光也很狹隘。
事實證明,經歷了幾年社會打滾的磨練,好險我沒有真的去當老師,不然一定誤人子弟,肯定讓很多學生在成長過程信心崩潰,沒眼光的漏看了他們可能有的光明璀璨未來。
出社會也十多年了,不再是那個不經世事的唱高調主義。每天不同的經歷,無論發生在我身上或旁觀,時常提醒自己目光眼界的短淺跟不足,身段也越發柔軟,更加謙卑。
理解自己畢生都將會追求更完美的自己,但現在不完美的自己也是必經的過程,對於人事物有了更溫柔、包容的理解體諒,以及極大的寬容跟彈性。
條條大路通羅馬,不是只有我的方法才對,也絕對沒有誰是絕對權威,任何充滿尊重的腦力激盪都可能產生超乎預期的最佳解,傾聽每一個人不可取代的優點、不分輩份、層級,關鍵只在於有沒有要為團體共好的心。
這幾年很感謝許多大專院校、企業對我有興趣,找我分享甚至開課、做專業講座訓練,但除了我在實務上學習到的經驗、可以應用在大家生活、職涯的技巧,我更希望分享給大家的是一路以來,我顛簸蹣跚的路程。
外界的風光,冷暖自知,我們每個人都會面對現實的挑戰、質疑、排擠、甚至霸凌,我想告訴大家,「相信自己可以」的重要性。我想用我的過程告訴大家,我可以關關難過關關過,但我沒有比你們厲害,只是不服輸、沒放棄、還有無數的貴人相挺。
謝謝他們,也要謝謝自己,給自己打氣,我也想幫所有人打氣,不要放棄,再撐一下,我們可以,一定都可以。
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看到湯米出來說主播賽評的薪資情況
我也來講一下自身寫文章稿費的部分
(攻略、分析、戰報、介紹)
當時2017年初
那時有粉專跟開台嘛
時不時有人問相同問題 搞得很煩
我便因為不想一個問題回答N次 這麼隨便的理由
就開始在 FB、GGC 等論壇自發性的寫攻略
有人問就丟文章連結
陸陸續續寫了5篇吧 迴響還行? 我不確定
總之當年四月初
G社編輯部的 Gary 私訊粉專問我
「要不要進來G社寫」
開出每月4篇、1篇1500的約
靠北我當然直接答應阿
對於一個國文考60
文章寫得剛那賽的高中生來說
1500 已經等同好幾個月的零用錢了
(那時候吃家裡 一個禮拜零用錢100)
寫了幾篇就開始感受到社會惡意那些先不談
總之我文章都會轉發到 FB、PTT、巴哈
這讓 Po11 看到 並在四月底來找我
此時他剛去上報 需要人來充文章數
開出每月4篇、1篇1200的約
比G社稍低一些 但也很多了 接!
幾周過去
這樣一個月8篇、1篇都破千字真的吃不消
靈感也都寫光了 越寫越廢
好在此時上報開始與G社合作
讓我文章可以1篇兩吃 什麼意思呢?
就是1篇可以領兩邊的意思啦 (雙方同意)
這讓生活大大改善
那陣子一個月通常寫5篇 月收近15K
高中生嘛 非常的夠用了
但好景不常
半年過去雙方合作就沒了
一年後 G社連文章部門都整個裁掉 (Gary bye)
我便沒再續約
上報那邊也是每況愈下
1200 -> 1000 -> 800
寫到2019年時一篇只剩500
好一段日子月收都僅剩5K左右
然後 2017~2019 這三年
我主要都是靠暑期六都的兩個月稿費過活
六都一篇500 兩個月內要產近80篇
所以一個暑假約4W
接著就是省吃儉用+跟家裡借錢過完一年
為什麼說是借呢?
因為家裡不支持我做這些 所以也不想白拿
這一年有起色後開始在還 (還在努力)
到了2019年底
當時聽說明年可能沒有六都
突然發現再這樣下去會死
便就硬著頭皮去應徵了 ALF 的分析師職缺
心想沒過就先去當兵
結果沒想到一個沒什麼職業經歷的我
卻因為文章寫得多而進了職業隊
2020年中 全隊被 ALF 掃地出門
好在還有六都跟亞洲可以依靠
這年我開始去談稿費
之前當公司提拔有恩 我做功德
但寫三年恩算還清了 數字就不能少
畢竟血汗就算了 還除了我真的沒人要寫
最終成功翻倍 實際多少就不講
總之寫了百餘篇 拿了10幾萬
不過直到現在 文章除了去年六都亞洲外
都是0稿費的 純粹寫開心
靠著分析師月薪過生活
這就如同湯米所說的額外效益
文章帶來的名聲算是幫助我進入 ALF
然後在 ALF 的經歷 又幫助我來到 PSG
如果沒有當年那隨便的想法
我要嘛去中華職棒當場務撿球
要嘛就去種田 (高中園藝科)
一轉眼到了2021 寫了四年
G社那時找了不少人 我也拉了一些來嘗試
但大多覺得辛苦便沒再繼續
今年我也沒打算寫六都亞洲了
寫文章跟主播賽評一樣都是論場or論件計算
有陣子我覺得稿費很低 公司虧待我
可是回過頭才發現
其實我一直都領著遊戲圈內很高的稿費了
最後我寫文章最感謝四個人
Gary、Po11、法蘭克貓、看的觀眾們
要不是 Gary編輯 我不會踏進這圈子
要不是 Po11老闆 硬著頭皮把六都塞過來 我不會寫到現在
要不是 法蘭克貓主編 我可能連標點符號跟排版都做不好
要不是 觀眾們 我可能連被發現都不會
高中生一個禮拜零用錢 在 謝銘元:失敗並不可恥但要有用 Facebook 的精選貼文
我一直對於學習感到非常大的興趣,但學校的教育並不能滿足我,我在學校求學的不同階段,其實都有著不同的掙扎。我任性的用我自己想要的方式學習,一路走來雖然跌跌撞撞,因此對於學習有了深刻的體會。
我的父母非常重視我的教育,因此在國小國中的時候,幾乎每天下課後都還有才藝班的課要上。我曾經上過的才藝班有書法、作文、英文、畫畫、音樂、鋼琴。這些課主要是爸媽覺得我應該去上而幫我做出選擇的,我的個性也算是順從,都乖乖的去上這些課,也盡量花時間練習。小時候心裡難免會羨慕有很多時間可以玩耍的同學,因為相較之下,我在做的事情不是那麼有趣。除了這些才藝班的課之外,我爸媽還想盡辦法鼓勵我念書。我爸媽不太給我買玩具,倒是書買了一大堆,牛頓,科學小百科,偉人傳記,大英百科全書,世界美術館全集等等。每唸完一本課外書,我會得到五塊錢的零用錢。
因為國小國中的時候,都被規畫好要學甚麼了,在進到建中這麼自由的地方,我覺得我好像頓時失去了目標。我不清楚人生的方向,也無法認同學校教育以及考試的價值,我無法理解為什麼考試考高分就代表成功,就代表人生的成就。在高二的時候,我常翹課去打撞球,鬼混,也花了非常多的時間在社團活動上,但對於學校的課業就是提不起興趣。我記得我高三有一次模擬考,排名是全校九百多名,我們一整個年級也不過比一千人多一些些。雖然學校的課程無法引起我的興趣,但我卻對生物學深深地著迷。我考進了中研院的高中生物人才培育計畫,每兩個禮拜的周日到中研院去,早上上課,下午到實驗室做實驗。參與這個計畫對我有非常深遠的影響。從動物生理學、植物生理學、細胞生理學、到分子生物學,我廣泛學習生物的知識。下午的實驗課也讓充滿好奇心的我大開眼界。我看到跟臉盆一樣大的椰子蟹,解剖跟手掌一樣大的文蛤觀察內臟,學習PCR技術,學習萃取葉綠素,也看到費洛蒙如何讓一整箱蟑螂瘋狂振翅。這個培育計畫讓我深深的愛上生物學。我從中研院借了很多英文教科書回家,也常到台大醫學院的圖書館去印研究論文來看。我高三的狀態,應該用著魔來形容。我因為想要參加生物奧林匹亞競賽,瘋狂的請公假到重慶南路的漢堡王去K書。當年我的導師對我的寬容,現在想起來簡直不可思議。我記得有一次她把我叫到辦公室去,她問我知不知道我自己在做什麼,我說我知道(回頭看,其實我並不是這麼肯定…),她就相信我,讓我依照我的心意去學習了。我花很多時間研究Kreb’s Cycle, Signaling pathways, 粒線體以及葉綠體的電子傳遞鏈,DNA複製的分子機制 (我甚至買了Arthur Kornberg著作的DNA Replication)。好笑的是,我雖然花了這麼多時間學習生物學,但高中生物教材無法引起我的興趣,我在學校的生物學考試成績並不算頂尖,許多對於生物學並沒有特別的熱情的同學考試分數是比我高的。後來我考進了生物奧林匹亞國手培訓營,但是因為我平常沒有機會練習生物實驗,實驗的技術不是很好,最後沒有選上國手。這件事情讓我耿耿於懷許多年,因為我把我高中升大學的希望都寄託在奧林匹亞競賽上,我花了這麼多時間學習卻沒選上,我覺得我的人生失敗了。因為我把高三的時間大多都花在學習生物學上了,國手培訓營後已經沒有多少時間再準備聯考,而且我還處在挫敗的陰影當中,我第一次大學聯考的成績很差。後來我在重考班再準備了一年,才考進了台大醫科。
當年的我以為高中這段的學習經驗是失敗的,覺得這是不自量力的行為。但我現在意識到,高中那段學習歷程對我來說,是最重要的,第一次自我啟蒙的經驗。建中自由的風氣,再加上導師的信任以及家人的包容,讓我有機會充分的探索我的興趣並且積極的去追求。我被考試的框架侷限了,以為沒有選上國手,沒有得到金牌就是失敗。但其實我在高中時就養成了查找以及閱讀科學研究論文的習慣,並且開始培養獲取陌生學術領域知識的能力。我在高中所培養的閱讀英文教科書的習慣,也讓我日後受用無窮。
我在醫學系的學習歷程比較沒有這麼劇烈的掙扎,頂多在前四年的時間懷疑為何要死背大量的知識。醫學系要背誦的知識量實在是太大,常常讓我感到心煩,有種唸到想吐的感覺。但到了大五進醫院見習之後,我的態度有了一百八十度的大轉變。當病人以及家屬問起病情時,我必須要能清楚地回答他們的問題。當病人有狀況需要處理時,我沒有時間再去查閱書籍,我需要的知識必須要像反射一樣快速的被提取。如果我沒有學好,沒有記清楚,就無法對病患做出最好的處置。因為有了責任感,我充分的理解也認同熟記醫學知識的重要性,因此開始認份認真的念書。我在醫學系唯一一次得到書卷獎,是在臨床工作最繁重的大七的時候。我清楚的感受到,我被賦予越多照顧患的責任,我學得越認真。
我的博士班的學習歷程是最痛苦的一段。博士班雖然是高等教育的一環,但幾乎沒有一個既定的框架。博士班還有一些學分要修,但是並不多。我在博士班修過的課印象都不深,許多課程其實大學都上過了,但偏偏學校不給抵免,非得要我再修一次不可。倒是我自己選的程式設計概論對我的人生造成了非常深遠的影響。博士班絕大部分的時間都是在實驗室度過的,因此博士班導師是影響博士班學習歷程當最重要的一個關鍵。回頭檢視起來,我會離開博士班一個很重要的原因是,我和我的指導教授對於科學研究的一些基本想法並不契合,對我個人來說,發展新技術是我比較喜歡的方向,但我的指導教授認為生物研究應該著重在探討現象背後的原理。簡單來說,我們兩個人重視的點不一樣,我不適合在他的實驗室做研究,我比較適合在生醫工程的博士班就讀。我處在一個不適合的環境裡其實給了我一個意料之外的機會,為了追求我理想中的科學研究,我必須要仰賴自我學習的能力去獲取許多我的實驗室並沒有的知識與技術。
這幾年下來,我對於學習新的知識和技術有了比較清楚的領會。我要學習一個新的領域時,我會先確認學習的目的。對我個人來說,清楚學習的目的之後才能找到學習的動機。純粹為了好玩,一時興起而學習很難持久,也很難達到好的效果。比如說,我學習深度神經網路是為了實現數位病理輔助診斷系統,進而彰顯數位病理系統的價值。確立學習的目的之後,我會開始嘗試了解這個知識領域的大架構,接著試著找到這個知識領域裡面關鍵的基礎假設與原理。比如說,深度神經網路是機器學習的一個分支,我會先學習機器學習領域的大架構,接著了解演算法學習的原理。我會先從最簡單的基礎原理開始,確認完全了解之後,就開始朝我需要學習的子領域學習。在學習的時候可以動手實作非常重要,我很認同諾貝爾獎得主Richard Feynman所說的 “What I cannot create, I don’t understand.” 我動手實做了Perceptron, Multi-layer perceptron, fully connected deep neural network, convolutional network,在這過程中,透過程式的實踐印證我在理論上的學習。總結來說,我對於學習新領域的心得是,要達到有效的學習,首先要清楚學習的目的,接著了解知識體系大架構以及涵蓋的範疇,理解關鍵原理,接著要明確界定學習的目標及範圍,最後是深入的學習、並且反覆透過實踐來檢驗學習成效。同樣重要的是熟悉學習的工具,找到關鍵的資訊管道,這對於提高學習效率至為關鍵。
創業,對我來說又是另外一個自我學習的巨大挑戰。創業是個無邊無際的問題,我目前遇到的最大的挑戰在於,我還無法清楚的界定我所需要學習的知識及技術的領域,更遑論去了解其架構。當然,這問題的核心在於,創業的過程本身就無法清楚界定。試著要去找出一個清楚的脈絡,我認為是極其困難的。我認為創業比較像是一個戰爭。我們可以清楚觀察並理解的,是每個小戰役的樣貌。試著贏得一個戰役,帶著在這個戰役學習到的經驗,前往下一個戰場,才有機會逐漸拼湊出這個戰爭的大局。在這過程當中,創業家必須要既短視又有遠見,要可以讓公司贏得一個戰役,但是又要預見下一個戰場並且做好準備,這樣長短程思考的轉換以及平衡,是個非常艱鉅的挑戰。我想,三年之後我再回頭看,應該會對於這個學習的歷程有更清楚的理解。現在,也就只能帶著我所學到的勇敢前進了。
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最近因為小孩子零用錢的事跟老公吵架
老公想要一個月給他五千塊
小孩剛上高中 但平常三餐還是都我們幫她解決
她可能需要自己固定付的費用就手機費
不過因為給了零用錢 自己想要的東西我們都想要他自己出錢 可能衣服什麼的 之前我們會
直接幫他買 現在他就要自己用零用錢買 也可以自己去買可能別人的生日禮物啊之類的 不
用先問過我們
我自己是覺得一個高中生不用給到五千塊這麼多
給個一兩千夠用就好
但老公說也可以培養他管理錢的能力啊什麼的 好像是有點道理啦
各位覺得呢 你們給自己小孩零用錢都多少呢
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