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【人物】名法醫如名探辦案 高大成（1950〜 ）
文／陳永興
#高大成，1950年11月20日出生於台南市，他父親高光清在台南開設高眼科，家境良好，但高大成個性好打不平見義勇為，學生時代就不是乖乖牌。高中讀善化中學時，因與人打架而面臨退學處分，他父親原本到校準備接他回家，後來學校改為留校察看，他才能夠畢業，父親也請了家教在家加強他的功課，之後他考上中山醫學院醫學系。畢業後前往日本京都大學進修，對法醫學產生興趣，獲得醫學博士學位。返台後他回母校擔任法醫學科副教授，也擔任台灣高等法院檢察署法醫中心特約法醫師，和台灣台中地方法院檢察署特約法醫師。
高大成法醫專業的豐富經驗常可以對案情做出邏輯的推論，在法醫的工作也有許多貢獻，他曾於1990年獲頒法務部長獎，2000年他獲頒臺中市特殊貢獻醫師獎，2016年獲頒「台灣醫療典範獎」，他也出版許多有關法醫方面的心得的著作。
#名法醫
EEC的Unit 4 Greek and Roman Mythology剛結束，
課堂上好多典故俐媽都一直提到「波西傑克森 Percy Jackson And the Olympians」的情節。
今天來介紹它的第一部曲：
The Lightning Thief
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📙 俐媽好書推薦—波西傑克森篇：
⛈ kleptomaniac (a.) 有竊盜癖的
⛈ be on probation 緩刑
⛈ detention (n.) 羈押；留校察看
⛈ immortal (a.) 長生不老的
⛈ dyslexia (n.) 閱讀障礙症
⛈ materialize (v.) 成形；突然出現
⛈ thunder (n.) 雷聲
⛈ squall (n.) 騷亂
⛈ homesick (a.) 思鄉的
⛈ obnoxious (a.) 可憎的
⛈ smirk (v.) 假笑😏
⛈ juvenile delinquent (n.) 少年罪犯
⛈ nauseous (a.) 暈眩的
⛈ gesture (n.) 手勢
⛈ rebellious (a.) 叛逆的
⛈ bellow (v.) (雷、海、砲)轟鳴
⛈ silhouette (n.) 輪廓；側影👤
⛈ might (n.) 力量
⛈ pavilion (n.) 亭；閣
⛈ pseudonym (n.) 假名；化名
⛈ be confined to N/Ving 受限於⋯
⛈ obliterate (v.) 擦掉痕跡
⛈ amphitheater (n.) 圓形露天劇場
⛈ labyrinth (n.) 迷宮
⛈ oracle (n.) 神諭
⛈ demigod (n.) 半人半神
⛈ clench one’s fist 握緊拳頭
⛈ laurel (n.) 月桂冠
⛈ reassure (v.) 再三保證
⛈ throne (n.) 王位
⛈ oxhide (n.) 牛皮
⛈ kowtow (v.) 磕頭
⛈ paranoid (n.) 偏執狂
⛈ prophecy (n.) 預言
⛈ elongate (v.) 延長
⛈ impertinent (a.) 莽撞的
⛈ abyss (n.) 深淵
⛈ echo (n.)(v.) 回音
⛈ keep a low profile 保持低調
⛈ love child (n.) 私生子
⛈ trench (n.) 壕溝
⛈ fugitive (n.) 逃犯
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Percy Jackson一系列的書，單字不算難也不多，很適合高中生，而且還可以搭配電影、比較異同唷！
.
#俐媽英文教室 #俐媽英文教室波西傑克森篇
#俐媽好書推薦 #俐媽好書推薦波西傑克森 #俐媽好書推薦percyjackson
#閱讀可以拓展視野
#台大明明陪你展開英文奇幻旅程
2020.07.30
昨兒個讓哥姊收拾要過去台台家的行李時,
泰泰請他們多準備一套衣服說以備不時之需,
其實泰泰心裡想的是讓他們有機會多待一天是一天啊!
話說今天少了哥姊,
家裡氣氛輕鬆又自在啊!
小姊姊習字完畢後,
就和老嬰兩人開心的玩扮家家酒,
玩完了也能聽話的收拾玩具,
咱們大人都不用發火動怒呀!
還沒中午台台小阿姨就開始報告現況,
說著哥姊們明明昨晚晚睡,
一早還是七點就起床了開始在寫進度,
以飛快的速度寫完後,
哥哥和亮寶弟弟連早餐都不吃,
他們就投入到電玩的世界裡,
儘管台台小阿姨一直不停地提醒他們,
他們還是忘我的不理睬呀!
甚至連小阿姨下最後通牒說早餐不吃的話,
也不會有午餐,
這兩位兄弟檔也依然故我,
於是就變成小阿姨和大姊姊的女孩兒們午餐約會時光!
據台台說原本起床後作息都很固定的亮寶,
被哥哥一個開竅帶壞後,
竟然也出現了"我無所謂"的態度,
台台一整個傻眼啊!
有到社區遊樂設施玩樂放風的三人,
很是開心呀!
也因此大姊姊主動開口詢問小阿姨可否再續住一晚,
小阿姨稱讚她表現好又乖巧,
便答應了她!
而哥哥則是因為還在留校察看列處觀察名單,
因此小阿姨要他聽話些以爭取續住的門票啊!
泰泰下午時滿心期待地想著台台應該不會對哥哥太過嚴苛才是,
畢竟先前她都覺得泰泰我對孩子們實在是要求太高,
沒想到傍晚就看到哥哥被送回來了,
泰泰當下很想大聲狂笑啊!
而不只泰泰,
阿公和阿嬤當下也面露"好可惜呀!怎麼只住一晚就回來了"的表情,
看到哥哥一回來就開始在客廳和弟妹們拍打氣球玩樂,
家裡一整個鬧哄哄的和原本的寧靜一比相差很大呀!
泰泰忍笑問台台是否能稍微理解我平日的壓力和心情了,
台台還解釋說其實沒有這麼嚴重啦!
泰泰丟出一句：「那妳下次和哥哥連續相處一星期,應該就比較能體會到我的心情了!」
想當初哥哥還小的時候,
嘴上最會講「三歲定終生」的阿嬤,
要咱們當爸媽的務必以愛感化孩子,
說著要是大人體罰孩子,
那麼孩子長大後也只會用暴力來解決事情!
等哥哥讀幼稚園大班時,
暑假回來外公外婆家原本是要住上一兩個星期的,
沒想到這還只到第五天就被兩老以"哥哥想爸媽了"為由搭火車送回中部來,
笑掉泰泰的大牙呀!
也是從那次之後,
阿嬤再也沒說過之前說的那段話,
而是改口說：「哥哥真的要好好教才是!」
其實泰泰不是要說哥哥的不是,
只是面對他這活力滿點又腦袋轉的飛快,
嘴巴還很會回話的人,
要平心靜氣和他相處個半天都不容易呀!
又隨著他的年紀增長,
現在他也會以"我就是在叛逆期"來合理化自己的態度和行為,
讓大人很是頭疼呀!
泰泰想到以前曾經和同事聊天,
說著羨慕同事的孩子大了,
都不像哥姊們一樣還要大人拿著鞋拔子才願意聽話,
同事當時說：「大了有大的難教的地方呀!小孩子你處罰他他還會站在那裏給你教,像我家高中生的是你打他,那他可能今天晚上就賭氣不回家了,這個更讓人頭疼啊!」
當時的泰泰還不大能理解,
現在開始體會到面對青春期小孩的難管教之處了呀!
現在很會頂嘴的哥哥,
事後都會說他也不知道自己為什麼會回嘴,
並說他就是會忍不住啊!
泰泰只要想到從哥哥現在開始,
媽媽我一共要經歷四個孩子的青春期,
這至少要花上十年的時間啊!
想我這一兩年狂冒白髮,
這下之後的十年不就要上演白髮魔女傳了嗎?!
呼~深呼吸個幾口!
然後在心裡大喊"孩子是我生的!""孩子是我生的!""孩子是我生的!"
只能祈禱後面的三姊妹們能讓媽媽比較省心些了! ╮(╯_╰)╭
不管在世界哪個角落，校園欺負事件都層出不窮。美國德州就有一個女學生漢娜（Hannah Combs），才剛開始高中生涯，就被同學欺負了。對方用強力膠倒在她的頭上，造成她蒙受一度燒傷。然而這個壞同學，卻只是受到了「留校查看」（In School Suspension）的懲罰…
Music：Nice To You
相關資料：
http://bit.ly/2JE15fV
《野蠻遊戲：瘋狂叢林》Jumanji: Welcome to the Jungle
是1995年《野蠻遊戲》的續集,
故事描述4位高中生因為留校察看的關係,
因緣際會來到了學校的廢棄教室,
在好奇心的驅使下,被吸進野蠻遊戲的電玩世界中,
究竟他們該如何完成遊戲裡的任務,
回到現實的生活中呢?!
(1)劇情簡介00:06
(2)幕後製作00:42
(3)演員部分01:35
(4)整體感覺01:50
(5)詳細劇情分析與結局解說(有雷)02:16
(6)心得部分07:10
預告片使用網址:
https://youtu.be/RPca7e9b95Y
https://youtu.be/uwaFu68O6pw
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"國中女遭霸凌 警方函送施暴者法辦
新竹國中女學生遭霸凌，還PO上網路，引起網友撻伐。這起校園霸凌事件，警方在27號晚間約談6名涉嫌圍毆的高中女學生後，將他們函送法辦，而周一上課日，教官原本打算派教官，接送被害國中女生上下學，但這名女學生臨時決定請假一週。施暴打人，到底動機為何？內政部長江宜樺和警政署長王卓鈞都說，是感情糾紛，但立委卻質疑，案情恐怕不單純。
到底有沒有賣淫集團介入？由於關係到黑道、暴力是否侵入校園，王卓鈞強調，會要求新竹警方繼續追查真相。
這起霸凌事件，傳遍網路，網友發起連署，北中南網友更自動到新竹市政府前抗議，也要求教育部管一管，不能讓霸凌事件不了了之。
面對各界高度關注，江宜樺表示警方查案不排除任何可能，一定會查清真相，給大家交代。
新竹霸凌案 教團：加強輔導施暴者
教育部今天表示、要追究學校在處理這一起霸凌案的行政疏失、並且要求校方立即處分施暴的女學生、但是不准強制轉學或退學、把問題丟給社會；而學校目前決定、讓她們留校察看。今天也有教育團體擔憂、這一起事件在總統公開表達關切之後、又有網友集體施壓，施暴學生一時成為各界指責的對象、恐怕心理上也會受到傷害，學校應該即時加強輔導。
新竹集體霸凌國中女生案引發高度關注，後續處理上教育部以及校方也都加快處理步調。教育部上午開會後決定，要求施暴學生就讀的高中，可以處分施暴學生，但不准退學，學校中午立即開會決議，將3名施暴女學生留校察看。
而教育部並要求學校立即訂出對施暴學生的後續輔導措施，還要向上跟新竹市教育處報告。這些處理方式，教育團體表達了肯定。不過，針對這次霸淩事件，由社群網路上揭露，多數網友發出所謂制裁的正義之聲，甚至到總統親自表達關切。教育團體認為，這樣的壓力之下，可能也會對施暴學生心理造成無法負荷的壓力。
教育界人士認為，這次事件除了再次突顯學校的人力不足問題。更重要的是要讓施暴的學生真正的覺得自己做錯了，而不是迫於權威下而道歉。而事件已經發生，也期待教育單位透過輔導來彌補，讓受害的以及施暴的學生，都能盡快回到正軌的教育環境。"
