#給高三 #學測英文作答時間分配
學測英文作答時間總共100分鐘,除了前面56題選擇題,還有兩題翻譯,跟一篇作文要寫,在有限的時間內要怎麼樣分配時間,變得相當重要。這次來跟大家分享各大題作答時間該怎麼分配。這個時間分配的用意,是希望能夠讓寫作文的時間夠長,畢竟他占了20分,非常值得留時間好好寫。
時間分成兩種,最慢速度以及目標速度,整個選擇題計算下來大概會差到10分鐘。最慢速度是,不管怎麼樣盡量都要在這時間內完成。目標速度是,如果能夠在這時間內就完成最好,以便留多一點時間檢查跟寫作文。這份表的時間可以依據個人回答各大題的速度去微調,我目前發現學生比較會跟表上建議時間有出入的是,詞彙以及文意選填。詞彙基本上都花不到8分鐘,文意選填是會超過6分鐘,不過平衡起來,還是可以在預定時間內完成。
詳細的時間分配,可以直接看圖上的表格。表上比較容易會錯意的地方是,我把翻譯也算在選擇題總和的時間內。程度夠好的學生,基本上可以花比表上目標分鐘數更少的時間就完成選擇題,那這樣就留更多時間去寫作文,在作文上好好表現。
如果可以,會希望作文可以留至少40分鐘來寫,比較有足夠的時間去發想與組織文章,以及真的把文字寫出來。從我的表上可以看到,不管今天留多少時間寫作文,發想的時間都是10分鐘,所以要強調的是,發想這個步驟真的很重要,也很值得花時間做。他關乎到最後文章是否切題,是否有英文的寫作邏輯,如果這些沒做好,文字寫的再美,分數也不會高。
這份表希望可以讓大家在作答上比較有個參考,知道自己時間分配的狀況。平常在練習的時候,請每個大題都分別計時,閱讀測驗則是每篇分別計時,這樣寫個兩三份題目,就會對自己的時間掌握有比較深的了解,也能對照表去看有沒有哪個大題還需要加速。另外,會建議一次寫完一整份題目,不要寫個前20題就休息,之後再寫後面的題目。一次寫完的用意是,要測試自己在題目很多,寫到後面可能會很煩的狀況下,是不是還可以維持該有的速度以及水準。
下禮拜會有模擬考,可以試試看用這樣子的作答時間分配實際寫看看,測試在有臨場感的狀況下,是不是可以跟平常自己練習題目一樣穩定。
學測加油囉💪
#凱蒂英文 #星期五 #凱蒂帶你來進補 #高中英文 #英文寫作 #學測
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Time for a quiz! 英文詞彙層次測試從3:17開始!
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到底要學哪一種英文詞彙? CCSS?
如果是為了學習學術英文,同學可參考美國的共同核心州立標準(Common Core State Standards, CCSS)Tier 1-3 的英文單詞。美國聯邦政府希望透過CCSS與共同評量的推行,將教育重點聚焦於大學與生涯準備度上,尤其特別重視英語文 (English language arts and literacy) 與數學兩學科,期許每一位從美國高中畢業的學生不論是在大學或是職涯核心能力上都能具有適當的準備度。
由於特朗普政府的的2018教育政策《Strengthening Career and Technical Education for the 21st Century Act》,一些州政府已經開始更新自己的標準但是核心都是以CCSS為基礎, 因此就算是各州不同的新標準核心ELA詞彙對想要提升自己學術英文能力的同學還是極佳的參考資料!
對中階和進階學術英文學習者最有幫助的單詞大多數落在Tier 2-3,其中核心詞彙也高頻率的出現在SAT, TOEFL, IELTS, 和GRE等等的學術考試,想必對同學的學術英文能力(English for Academic Purposes)一定有相當的幫助。
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Some Tier 2-3 words: https://goo.gl/9vHkTN
學習單字的方式: http://bit.ly/2JGXKvK
托福雅思核心詞彙 (Tier 3): http://bit.ly/2kNogKe
Tier 2-3 Vocabulary Class: ericvocab.com
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參考資料:
美國「全國共同標準及評量」與臺灣「國中教育會考」之比較及其意涵: https://goo.gl/ZabnpG
國中生1200字詞: http://www.taiwantestcentral.com/WordList/BCTWordList.aspx?CategoryID=12
高中英文7000字參考詞彙表: http://www.ceec.edu.tw/Research/paper_doc/ce37/ce37.htm
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Teaching Tier 2 Words to ELL Students: https://www.nytimes.com/2017/11/29/learning/lesson-plans/enriching-academic-vocabulary-strategies-for-teaching-tier-two-words-to-ell-students.html
CCSS: https://en.wikipedia.org/wiki/Common_Core_State_Standards_Initiative http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/
CCSS and the SAT: https://www.nytimes.com/2013/08/04/education/edlife/what-the-new-sat-and-digital-act-might-look-like.html
https://www.csmonitor.com/The-Culture/Verbal-Energy/2016/0317/Goodbye-SAT-words-hello-Tier-Two-words
Arguments Against CCSS: https://www.forbes.com/sites/nealmccluskey/2018/10/18/common-core-doesnt-seem-to-be-working-that-may-be-just-fine/#715f040a6993
Study of CCSS and the ACT:
https://www.achieve.org/achieve-act-review
SAT Vocab List:
https://www.vocabulary.com/lists/test-prep/
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Sources:
http://www.sohu.com/a/244732802_357704
http://lawdata.com.tw/tw/detail.aspx?no=403651
http://ericdata.com/tw/detail.aspx?no=403651
Music:
https://www.bensound.com/
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心智圖詞彙攻略: https://bit.ly/2QgajQw
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情報來源:大考中心官網
https://www.ceec.edu.tw/xmdoc?xsmsid=0K213553204833715309
原有的7000單字走入歷史了,想一想原有的7000單字 (六級字表,實則只有6400多字,
但一般都號稱七千單字) 也用了將20年之久,過了這麼久總算更新了。
高中英文參考詞彙表(111學年度起適用)
https://reurl.cc/e8mX2m
新的字表只有6000字,比原來的六級字表少了約4、500個字左右。
因此想買六級字表單字書的人不用太早買,等按照新字表編寫的單字書出來再買就行。
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