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北區一所高中女生因遲到、曠課，遭學校記73支警告、7支小過，相當於94支警告，單親媽媽質疑學校要求寫好文或勞動服務等才能抵過，女學生抵過抵不完，卻頻頻接到學校女導師「女兒可能無法畢業」電話接到精神快崩潰。
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高師大教育系教授楊瑞珠表示，只要問「#這件事的最終結果會影響誰？」「誰該負起這件事最終的責任？」就能清楚判斷到底是誰該面對的問題。
小孩上學遲到，是他自己要去學校面對後果，這是社會運作的邏輯後果。楊瑞珠提醒爸媽，#不要幫孩子擁有他該負責的課題......↘↘
#阿德勒 #自然後果讓孩子學會負責
#運用自然後果之前，爸媽必須先確認自己的底限在哪裡
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#性平教育
針對 8/13 台中市性別平等教育管理自治條例草案第二次聽証會 — 流會事件
「全面罷免、歐巴桑聯盟、台灣親子共學教育促進會、中台灣公民行動陣線 聯合聲明稿」
前情提要：8/1《性別平等教育管理自治條例草案》第一場聽證會，公民記者於現場直播與錄影 ，一直被府會園區警察隊小隊長干擾與阻止。（報導影片 👉 https://bit.ly/2P3vJPp）
但會議公開是聽證會議事原則，人民獲取公開的資訊與新聞採訪自由都受到憲法保障。根據司法院釋字 689 號解釋，「新聞自由所保障的新聞採訪自由，並非僅保障隸屬於新聞機構的新聞記者的採訪行為，也保障一般人，為了提供具新聞價值的資訊給社會大眾」。因此，既然這場聽證會是公共事務討論的場域且不涉秘密或損害某人權益，為何不讓與會的團體及民眾錄影、錄音？
8/1 當天會議主席黃馨慧對現場旁聽民眾錄影錄音的限制，以及要記者登記、申請才能錄影的干涉，明顯違憲、限縮了人民傳遞與獲取資訊的權利。而府會園區警察隊小隊長的干擾，更是直接侵害新聞採訪自由。
我們知道很多議員擔心所言所行被拍攝錄影，經過剪接會被「斷章取義」；現場民眾也同步質疑會議過程的錄影，在市議會剪接後，不知道何年何月才會被不完整地公開，要申請看會議錄影也是曠日費時。所以直接要求主席，開放全程直播不是更能解決雙方的疑慮嗎？為什麼台中市議會對於市民參與會議的直播，百般阻撓？
今日(8/13)聽證會現場，許多民眾自發用手機直播，但主席黃馨慧堅持民眾不停止直播，會議就不開始。幾經對話之後，民眾同意不再直播，但應保留公民記者的媒體監督權，並讓公民記者得以全程錄影。而令人遺憾的是，黃馨慧主席連公民記者現場採訪與錄影都予以拒絕，甚至說出「我們不認同公民記者是記者」的誇張言論，當場片面宣佈中斷聽證會，導致流會！
我們首先要質疑，主持會議的黃馨慧議員，自己是該草案的提案人，同時又是聽證會主席，球員兼裁判令聽證會失去公平性。另外，針對在場學生提出大法官釋憲第689號(附註)，要求主席此聽證會應有直播及公開錄影，讓人民有知情權一事，黃馨慧主席亦沒有回應，僅以「尊重議事規則」為由，執意拒絕直播，並命令駐衛警驅逐直播的民眾離場，對於民意代表如此威權之行為，我們強烈譴責！台中市議會法規委員會公然違憲！
在主席堅持連「公民記者都不能錄影」，不敢公開透明，片面宣布聽證會結束後。受邀發言的專家學者及關心之群眾、學生移至市議會一樓，以直播方式讓專家學者提出意見看法。
高師大教育系楊巧玲教授清楚闡述《台中市性別平等教育管理自治條例》的缺失，與如何傷害教師的專業自主。同時，楊教授也說：「家長應該要謙卑，聽聽孩子的聲音。」，「我是受教育局邀請的專家學者，我也不清楚為何不能直播？我同意大家今天的行動，也欣見很多青年學子，願意站出來爭取。」
另外，還有中山大學公共事務管理研究所副教授彭渰雯：「今天的聽證會完全是一個失敗並且浪費資源的活動，今天完全扭曲了民主、去去公民參與的意義。黃馨慧主席一直使用”規定是如此”、”主席說了算”的威權。今天主持人很失職，提案人當主持人，球員兼裁判。」
「今天參與的學生都非常棒。譬如主張 “每個人都是自媒體”、溫和的提出 “大法官釋字” 要求主席解釋，比現場很多大人、家長都了解法律位階與公民參與的意義與精神。」
我們要再三強調，公共的事情公共討論！市議會的事情、市議員的提案都要受到市民的檢視與監督。市議員以及與會者也要為自己的言行負責，所表現、所提出的論述也是可受公評的。
我們要求「議會透明！法規委員會切勿帶頭違憲！！！」
我們要求「議會透明！法規委員會切勿帶頭違憲！！！」
我們要求「議會透明！法規委員會切勿帶頭違憲！！！」
我們預定於 8/16 早上 10 點，將於台中市議會召開記者會，敬邀媒體採訪！
全面罷免、歐巴桑聯盟、台灣親子共學教育促進會、中台灣公民行動陣線 聯合聲明稿
聯絡人: 黃鈞瑤 0911-399177 / 何語蓉 0912-667335
8/13聽証會主席禁止直播及公民記者採訪-->
https://www.facebook.com/TotalRecall2014/videos/1797111933713757/
8/13聽証會流會後，專家學者一樓對談-->
https://www.facebook.com/LifeOBS38/videos/254133425209630/
#全面罷免
#歐巴桑來了
#中台灣公民行動陣線
#台灣親子共學教育促進會
企鵝的每一位教練都盡心盡力，
在課後會進行教學省思，
思考這樣的教學設計是否能夠引起學生學習動機，
讓他們在快樂的環境下學習籃球技能，
一種課程設計不能適用於所有學生，
所以教學過程中需不斷的彈性調整，
感謝 Louis教練總是非常用心對於每一位孩子，
平均每位孩子的持球時間，
讓每一位孩子都能玩到球，
高師大教育系的他，時常運用協同合作法來協助小朋友們互助學習、教學相長，
不讓強的孩子一枝獨秀，而是團隊並進，
尊重、友善、包容，
Louis教練確實貫徹企鵝育樂營的教學理念，
感謝他的努力，
願望還許給了企鵝團隊，
實在是太棒啦！！！
讓我們一起祝福他生！日！快！樂！
🎂🎂🎂
此為國立高雄師範大學教育學系學會對外宣傳活動之粉絲專頁，亦會同步更新系胞在校內及校外的優良表現、校內 ... 高師大教育系高中生一日體驗營錄取名單出爐囉 . ... <看更多>
高師大教育系 vs清大教科. 考試. 1月26日10:53. 如題，妹妹今年考完學測預估可以上這兩間學校，想請問版上的大大如果要往教育走的話，比較推薦哪間學校呢? ... <看更多>
高師大教育系 在 Re: [問題] 高雄師範大學教育學系風評為何? - 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
※ 引述《jujuchen (如如)》之銘言：
: 大家好，想請問各位的想法與意見
: 為什麼台北教育大學教育系的去年指考分數會比高雄師範大學的教育系分數還高?
: 這兩間有什麼優缺點及未來出入如何?
: 麻煩各位大大幫忙解惑~~Orz~~~
基本上教育系要當老師的話一定要去輔系，不然會拿不到教師證
你可以去雄師的師培中心下載各科的專業科目對照表，
就會發現你要當老師的話教育系沒有修專業課程，
教育系在考教育專業科目會比較強，但是你不考高中就沒差。
出來的話可以去考一些教育相關的公務人員，
像大學師培中心的人員或是裡面一些行政人員。
若是想要當老師的話就建議去雄師了，小教真的超難考，
而且小教好像只有英文有分，其他都不分，
中教的話只有國中理化包含物理化學生物，其他都有分。
至於分數的話我猜應該是在台北吧，
然後雄師教育系看看在哪個校區，本部好像剩不多科系。
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