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【為了避免發電不穩定，你願意付出多少「保險費」？】
儲能系統就像保險一樣，當你想要用1:1的再生能源搭配儲能的輸出容量配置，就像是買全套的保險方案，儲能會成為非常安全的完美發電機，你幾乎可以確定100%的時間都非常安全。
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【鏗鏘集陳老師四千字長文分享】
《君問考期未有期——蒸魚的教育》
這一年春天，武漢肺炎肆虐全球，香港中學文憑試一波三折，應屆中六考生面對未知的考期，備試心情難免受到影響。他們就好像一個廚子去蒸魚，卻硬被人揭開了蒸蓋，一道真氣如鍋裡的水蒸汽般洩出，即使覆蓋續蒸，怕且也難蒸得好吃。詩藍這個比喻貼切生動，實在驚喜。我當時借喻發揮，鼓勵同學快點把蒸鍋蓋好，重拾溫習的動力。
「然而，我們卻沒有選擇吃甚麼魚的權利。」這是詩藍的同學在看完節目後的感想節錄，他將蒸魚的比喻再引申一重，實在深得我心，而這句話正是我想談的主題。
如果用蒸魚比喻考文憑試，同學說我們沒有蒸魚的權利實在是一個精彩又啜核的諷刺。甚至我會問，為甚麼一定要蒸魚？難道我不可以蒸排骨？蒸豆腐？
的而且確，我們沒有選擇的權利。
除了少數能夠支付高昂學費的學生能夠透過其他課程及考試升學，一般香港學生都必須接受本地十二年免費教育，看似人人有書讀，然而代價卻是每一個學生都必須接受文憑試課程的篩選。於是乎疫症一來，在這每年春夏之交的考期，文憑試延考的宣布一拖再拖，最終在開考前六天才公布延考一個月。如今，疫情未散，高峰未見，政府下達禁聚令，限四人以上的群眾聚集。在同樣的施政邏輯下，數萬人應考的文憑試理應再延遲甚至取消，然而教育局及考評局卻依然故我，優哉悠哉。
何以在英美等國早已宣布取消升學考試，而且教育局亦已宣布香港中學文憑試以外的所有考試取消的情況下，對於文憑試考期的取態卻仍然模稜兩可，莫衷一是？疫情之下舉行公開考試，無異於送考生上試場親吻病毒。難道不考文憑試學生就不能證明自己上大學的能力？難道不考試，中小學生就不能夠升班，要全世界留級一年？難道香港學生除了考試之外，就甚麼也不懂嗎？對不起，這只證明了香港教育是何等失敗。除了考試成績，學校似乎拿不出甚麼來證明學生在學行各方面的提升。
香港一般文法中學，都是以文憑試考核內容作為設計課程的藍本，尤以高中為甚。上課時最常聽到學生問的問題是：「考唔考㗎？」不考，就不重要了嗎？中國文學科在文憑試的考核中刪除了文學史的部分，但讀過文學、喜歡文學的人都知道，文學史是學習中國文學各種體制流變的基礎知識，隨便刪減，不考便不讀，這算是甚麼教育？其實這只制度課程裡的是冰山一角。當整個教育制度以至課程設計、師生教學都與一個公開試高度掛鈎；當社會的上流動力、大眾輿論以至教育工作者都沒有質疑過公開試的選才成效；當所有教師與學生都參與在這場公開試的遊戲中，試問何來選擇的機會？
十二年的教學生涯，我有幸在兩所不同的學校裡執起教鞭，遇過的學生不計其數。記得當年初出茅廬便要任教末代會考班，班上四十多位同學，上學遲到缺席狀態奄奄一息，教到《水滸傳》中武松吃那「三碗不過崗」時說的「鳥話」，同學卻歡呼雀躍；旅行宿營集體參與樂在其中，大家打成一片無話不談。會考放榜當日，全班只有兩位同學取得十四分以上升讀預科，其餘同學歡呼幾聲，或伴以幾滴不捨之淚，便作鳥獸散了。當中不少學生至今仍有連繫，看著他們成家立室，建立事業，廿多歲的他們可謂青出於藍。會考？早己成塵封的歷史。大家流連忘返的是那段青蔥不羈，自由放任的歲月。成年之後，明白到「讀書」只為了一張入場券，需要的自會重拾學習生活，不需要的又怎會強求？考不到大學便沒出息，實在是一句天大的謊言。
後來回到母校供職，超過百分之九十的升大學率，學生對成績的緊張程度比老師有過之而無不及。然而，校內排名較後的同學總是鬱鬱寡歡，儼然是一個失敗者，看著「學霸」同學在台上風光得獎，自己卻一無是處。然而，他們眼中只看到眼前八百歲的彭祖，卻沒有留意到世上也有朝菌與蟪蛄。當然，所謂大小長短不過相對，或者換個舞台，人人都可以是乘風展翅的大鵬。這是莊子教曉我的道理。
問題是，香港有提供過文憑試以外的另一個舞台給學生嗎？
當年教育改革，聲稱要減輕學生公開試的壓力，於是取消會考高考，改考一次文憑試，難道考少一次試就可以減輕學生壓力嗎？以往不喜歡走學術路線的學生，會考過後便可以離開校園闖自己的世界，甚至中三畢業便可以修讀一些職業導向的學校，為將來投身社會裝備自己。今時今日，十二年免費教育對於大部分志不在學術研究的年青人猶於軟禁生活，朝八晚四的困獸鬥，還未算上做功課、補習的時間，難道這是學生應有的青蔥歲月嗎？球場上的汗水、舞台上的光影、操場上的嬉笑、遊戲中的分數，全都不為家長甚至教師所認同，他們認同的就只有成績單上的考試分數，與及進入大學的資格。公開試的地位定於一尊，其實是所有成年人的共業。偏偏當中不少人經歷過公開試的煎熬，當年對考試的憤恨痛斥，如今過海神仙全盤轉嫁給下一代，這真的是教育工作者的初心嗎？
《無間道》中韓琛開場時有這樣的一段話：「我條命，睇相佬話係『一仗功成萬骨枯』。但我唔同意。我認為我哋出嚟行嘅，係生係死，應該由自己決定。」公開考試放榜日，新聞報道的必然是那十數個狀元，快樂的是那少數取得大學學位的準大學生，然而剩餘的大多數只能化為一堆統計數字，散落在茫茫人海之中。為甚麼年青人就不能夠決定自己的命運，選擇自己的路向？任由他們浮沉在考試的無間地獄之中？
公開試以外，學校為了在停課的日子追趕「進度」而要求教師作網上教學。有學校甚至以能夠按照日常上課時間表作網上教學為榮，大肆宣傳，竟也換來不少掌聲，實在令人心寒。非常時期要求一切「如常」，面對本來已被扭曲的「正常」，所謂的「如常」簡直就是無視教育的初心與學生的需要。
話雖如此，不少教師都因此而被逼學習不同的電子教學方式。當教書也可以透過電子方式處理的時候，資訊發達的年代，一片傳天下，還需要那麼多教師上班嗎？於是這又衍生了另一個問題：如果學生只需要學文憑試的課程內容，其實學校真的可以關門大吉。找幾個教師把要教的內容都錄成短片，學生按時收看，頂多派一隊教師輪更回答同學的提問，這不是更符合成本效益嗎？
但大家都必然覺得這樣不妥，但又似乎找不問題所在？其實，這就是香港教育工作者一直以來避而不見的問題：一直只重視智育（嚴格來說是考試）的發展，而忽略了德、體、群、美等四育發展。簡單一點說，香港教育只是「教書」，不是「教人」。
在考試操練之下，課外活動只能是「課外」的活動；德育課每周一節且隨時可以拿來趕課程或者調堂；早會只用來訓斥學生或檢查校服，凡此種種在本港學校可謂常態。然而當社會愈進步，科技愈發達，只重考試教學的教師便會漸被淘汰，因為網絡和書本可以取代所有傳授硬知識的教師。反之，現代人在網絡年代中最欠缺的是人與人之間的真實交流，一句「早晨」、一句「多謝」都說得那麼生硬，甚至在現實不敢發言表達意見，害怕自己成為嘲諷的對象。久而久之，沒有討論，沒有交流，沒有感情，沒有語氣，人與人之間的聯繫只剩下螢幕上的圖案與字母，失去理性只有謾罵與斥責，這還是我們喜歡的世界嗎？學校其實正正提供一個人與人相處的平台，讓學生在小時候開始學習溝通交流，而教師就應該作為一個學習促進者的角色，與學生對話，一起生活。*
昔日資源匱乏，階級分明，知識掌握在一小撮人手上，教師彷有無上權威。來到今天科技發達，社會趨向平等，知識已是大眾財產，師生之間還應存在昔日的楚河漢界嗎？何況，子曰：「三人行，必有我師。」課室學生何止三十，難道他們就不是人嗎？「尊重」是每一個人都需要學習的課題。
一場疫症，讓我們看見香港教育制度的荒謬，失去了公開試，學生十二年的中小學生活猶如白過，絲毫沒有參考價值。與其討論文憑試應否如期開考，倒不如問一問自己，香港「行之有效」的教育制度和文憑試，以至社會的「核心價值」，是否還值得擁護？還是應該推倒重來？
噢，突然想起一個蒸魚的問題：高官才俊的子女需不需要學蒸魚呢？
從一 2020.04.07
*教師在現今扮演的角色，筆者曾另文《人工智能時代的學校與教師——從推動「電子學習」說起》：https://chauchong.wordpress.com/2017/12/07/%e4%ba%ba%e5%b7%a5%e6%99%ba%e8%83%bd%e6%99%82%e4%bb%a3%e7%9a%84%e5%ad%b8%e6%a0%a1%e8%88%87%e6%95%99%e5%b8%ab-%e5%be%9e%e6%8e%a8%e5%8b%95%e3%80%8c%e9%9b%bb%e5%ad%90%e5%ad%b8%e7%bf%92/
後記：
首先，我要衷心感激香港電台記者及是次製作的編導 Candy，還有攝影哥哥、收音哥哥，以及一眾幕後的工作人員，你們對製作的認真與努力讓我想起梁啟超先生的《敬業與樂業》。在專業製作的同時，Candy又不斷與我們溝通，釋除疑慮，務求照顧受訪者在非常時期接受訪問的心情。這是在鏡頭背後觀眾所看不到的美好。
老實說，我只是一個普通的老師，只是有幸得到港台的邀請受訪。我覺得自己是一個代表，代表全香港千千萬萬默默耕耘的好老師受訪。大家在片段裡看到的師生關係，是我作為學生所經驗過的。六年小學七年中學甚至在大學裡，我有幸遇到過很多不辭勞苦奉獻生命的恩師，當中有很多直到今日仍然緊密聯繫，甚至今日成為同事。我之所以選擇執起教鞭，全因爲我的老師身教言教，告訴我作為老師的偉大與責任。畢業以後，有幸在供職的兩所學校裡遇到很多熱血奮鬥的同事，即使不再同工，多年來也彼此勉勵支持，成為生命中的導師與好友。如果鏗鏘集要把每一位我認識的好老師都作採訪，我想可以做一年的特輯。
感謝每一位的支持。昨夜至今收到很多朋友、學生、舊生、同事、舊同事，甚至網上很多很多的讚賞。謝謝大家。我希望這些美麗的讚美可以分享給每一位好老師，特別是教養我長大成人的老師們。因為我是看著你們的身影長大的。
希望大家都可以在各自的界別發揮自己，讓香港再次成為我們熟悉的家。我會好好照顧學生，大家不用擔心。
最後，再一次感謝香港電台台前幕後工作人員的辛勤努力。昨晚的鏗鏘集讓我與很多老師朋友學生甚至本不相識的人再次連繫起來。感恩！
鏗爾琴聲和戰鼓 鏘鏘鐵馬荷金戈
祝港台節目收視蒸蒸日上！
【原文載作者網誌：https://chauchong.wordpress.com/2020/04/08/%e3%80%8a%e5%90%9b%e5%95%8f%e8%80%83%e6%9c%9f%e6%9c%aa%e6%9c%89%e6%9c%9f-%e8%92%b8%e9%ad%9a%e7%9a%84%e6%95%99%e8%82%b2%e3%80%8b/】
圖： RTHK 香港電台 鏗鏘集 Hong Kong Connection
#醫護子弟聯考加10分 🇨🇳
「防護衣我們沒有，但今年剛好考高中需要加分...沒有問題？」中國的武漢肺炎疫情，在疫情的起點——湖北省——仍處於高度緊張狀態。截至18日中午為止，全中國95%的日增病例與死亡通報，都通報在湖北省。但為了鼓舞第一線的防疫士氣，甫於日前空降改組的湖北省政府，18日卻宣布了爭議命令：「湖北省一線醫護的子女，今年應屆參加高中聯考者，『總分』一率加10分。」誰知湖北政府的「美意」卻引發網路輿論的巨大爭議，並遭致近乎一面倒的負面抨擊。
湖北省頒布的這份「加分命令」，公文全名為《關於進一步關愛和激勵新冠肺炎疫情防控一線醫務人員的若干措施》。根據官方新聞稿的內容，其政策目的是為了激勵第一線醫護人員的防疫士氣，因此才由教育單位配合調整：讓省內所有參加2020「中考」的一線醫護子女，總分直接加10分。
簡稱為「中考」的初級中等教育畢業考試，就是中國的「高中聯考」，是每年6月由各地方政府安排施測的全國性考試——在文憑至上主義之下，許多家長相信能在「中考」中取得好成績、進入明星高中，必有更好的機會能在3年後的「高考」取得先機，進而考上頂尖的一流大學。因此作為第一階段試煉的中考，也就成為各方學子拼命競爭的「考試修羅場」。
然而湖北省的「10分加分令」出爐後，卻引發了關於「公平性」的全國級輿論爭議。 一方面一次性的總分加10分（以武漢為例，總分為550分），在頂尖明星高中之間，差別就是天與地的2~3個志願序，「加分的衝擊差別也加太多了！」
另一方面，獎勵適用性的範圍也令人存疑，特別是在湖北醫療狀態吃緊、數千醫護人員因防護資源不足遭到感染倒下的狀態中，救急人物力都還沒補齊，為何要大張旗鼓地宣布「中考加分令」？這也讓精疲力竭的醫護人員丈二金剛摸不著腦袋，「到底有多少醫護的子女，『剛好』今年要中考？」
「為何考大學的『高考』不一起加分？還有警察、環工人員、志願者，甚至是送醫療物資的物流小哥呢...難道他們就不該被政府『關愛和激勵』？」事實上，類似的子女加分鼓勵，是中國各級政府時常頒布的職業激勵政策。
像是近期中國各省的防疫管制、復工稽查，就有不少地方政府會把「取消子女考試加分」列入為懲罰罰則之一。而在湖北省命令出台後，亦出現了支持意見，認為子女聯考加分的激勵，是為了讓醫護人員們「沒有後顧之憂」，「烈士們為民族奉獻！子女加分只是國家照顧你們後人的最大承諾與心意！」
「醫院前線的口罩、防護衣都沒有，小孩聯考卻有加分...什麼拍腦袋政策？」被湖北省政府「激勵」的，還有大批不滿的網路民怨：「可以獎勵現金？也可以升級職等？你非得犧牲其他學生的利益來『曲線獎勵』，那年輕的、扛在第一線的醫護沒子女的，是不是乾脆甚麼都不給了？」
「這種疫情換別的國家，不一定能有這魄力，我相信我們可以創造不可能！」另一批陰陽怪氣（中國網路特有詞：指對政府不滿但無法明白指責，只能用『反串』語氣嘲諷時政）的網友則無奈地表示：「...估計經此一役後，『勸人學醫天打雷劈』應該刻在每個人心裡了。」
一般來說，中國的中考施測時間都在6月上旬。但具體時間表、考試題目與範圍，各級省縣市都有一定差異。以每年考試的重頭戲——語文考科的中文作文——為例，湖北省的各級城市施測的難易與出題邏輯都不太一樣。
像是2019年的武漢市的作文題目，就要求考生「根據一首詩，來對比自己『如何規劃人生』」；孝感市的題目是「終於等到你」；但鄂州則為「美國打壓華為」。
Photo Credit：法新社，精疲力竭的中國一線醫護人員。
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高小／初中預約試堂表格 ► https://forms.gle/3mABQFBrFpqawRTQ8
【時間表】
=== 高小英語 ===
• 星期二 / 4:30 – 6:00 pm（由 Miss Judy 任教）
• 星期六／3:30 – 5:00 pm（由 Miss Popsy 任教）
=== 初中英語 ===
• 星期六／12:00 – 1:30 pm（由 Miss Popsy 任教）
【課程特色】
• 根據芬尼（Miss Tiffany）設計課程、課題和練習教授
• 每月均設有寫作練習
• 每月集中講解一個文法課題
• 兼顧學校進度和學習興趣
• 富互動的學習方式
• 學生上課時需常開口講英語，不會只懂寫不懂講
【課堂形式】
• 文法 （15-30 分鐘）
• 寫作（45-60 分鐘）
• 電影/音樂/遊戲（15分鐘）
【導師資料】
=== Miss Judy ===
• 九十後
• 港大校友（社會科學院 / 法律學院 政治與法學系 Government and Laws）
• 超過10年語文教學經驗
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• 西班牙研究文憑
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• 學匯研習現任學術總監
=== Miss Popsy ===
• 九十後
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高考時間表 在 [情報] 高普考應試科目及日程表- 看板Examination - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
因為這次准考證沒有時間跟科目...
連結幫大家找好了，直接下載吧~
高考應試科目及日程表 https://tinyurl.com/yacpnzj8
普考應試科目及日程表 https://tinyurl.com/ydc775kj
*更新一下，目前詢問考選部是說可以自行列印日程表在入場證背面~
但如果是另外列印一張完整的日程表，就不能放在桌上。
應該已經很多考生去電抱怨了，大家就自己斟酌要不要在背面印日程吧！
保險一點就是印兩張，一張印有日程的，監考人員如果說不行就再拿沒印日程的出來...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.175.139.211
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1529547679.A.3B6.html
這次這樣搞監考人員跟考生都很困擾......
這個嘛...還是不要給監考人員有抓你違規的餘地啦！
大家不要再出怪招惹XD
很怕忘記時間的話，就一張有印日程，另一張不要印這樣~
誰知道監考人員當天會不會跟考選部不同調...
我十一點多打的，所以說就印兩張比較保險，不要太相信考選部...Orz
大家考試當天就看狀況怎麼樣吧~
※ 編輯: aminawin (1.175.139.211), 06/21/2018 15:03:39
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