大家都在轉那第一節就是「誰的歷史」的那張圖，我幾個小時前看到，還沒發現哪裡不對。
https://www.facebook.com/photo.php…
剛剛點進了朋友提供的連結，據說這是龍騰版的課本：
http://www.lungteng.com.tw/Web/prodDetail.aspx?ID=7097
看到有趣的地方了嗎？
這一冊叫做「歷史B」。版上的高中同學，或剛脫離高中生活的同學，回想一下，你的台灣史課本，有看過什麼「歷史A」、「歷史B」的嗎？
沒有吧，你讀過的應該是「歷史1」，沒有什麼ABC的。
因為這根本不是「高中歷史」科，你仔細看左上角，這是「#高職歷史」。「歷史A」是中國史，「歷史B」是台灣史，「歷史C」是世界史。而在歷史B的課綱裡，第一條內容就是「1.誰的歷史」，而且規定了要談的是：「1.簡述臺灣南島語族和漢族的歷史觀點。」
（高職共同科目課綱可見： http://ppt.cc/M8djX ）
所以可能不只龍騰版，其他版本的高職歷史課本也是這樣寫的。
（不得不說我真是太愚蠢了，之前我自己在高職部上過的課本，竟然沒有第一時間想起來......）
所以事情可能不是大家歡欣鼓舞的想像那麼簡單，至少有以下幾個眉角要注意：
1.這麼「進步」的歷史課綱為什麼可以存活呢？這代表課綱「微調」沒有動到這塊。為什麼沒有動到這塊呢？我想答案會有點悲傷：因為王曉波這群人搞不好根本不知道原來高職也有歷史科，他們根本不在乎高職。你可以看一下後面的章節，還有「以台灣為主體的歷史」，我之前備課就覺得這章節超嗆的，我猜是扁政府時代改了，到現在一直都沒人理會，反而整叢好好活著了。
2.我查了一下「職校群科課程綱要總綱手冊」，想知道具體的學分怎麼設計的。以下這是今年一月頒布的版本： http://ppt.cc/lWgay
裡面規定：「社會領域」包括「歷史」、「地理」、「公民與社會」三科，每科2學分。但問題來了，歷史A、歷史B、歷史C本身就都各是2學分的課耶？怎麼辦？
原來是這樣：「各校可依群科屬性、重大議題融入、學生生涯發展、學校發展特色、師資調配等彈性開設， 合計為 6-10 學分。」也就是說呢，反正你歷史、地理、公民與社會至少要給我各2學分，如果你們學校想多上，可以，還有4學分的扣打，看你要加給哪一科。
所以，如果你是高職生，歷史ABC三科中，你有很大的可能只會隨機上到其中一個版本。除非你們學校非常熱愛歷史科，把扣打填到滿還通通灌給歷史，不然你上到歷史B（台灣史）的機率只有三分之一。
如果你有興趣，可以去看看歷史A和歷史C的課綱，你可能就樂觀不起來了..........
