WHO FCTC 菸草減害專家 王郁揚：適度規範電子煙 傷害一定比傳統紙菸少｜聚焦真相｜華視新聞 20210325
#世界衛生組織 #菸草減害 #王郁揚 #菸草控制框架公約 #WHO #FCTC
原始影片連結：https://youtu.be/Mje12xWSMqc
衛福部去年預告，即將修正《菸害防制法》，規範新興菸品在草案中，電子煙被歸類為「類菸品」，不允許製造販賣及使用，讓電子煙支持者相當不滿，他們認為相較於紙菸，電子煙的健康危害比較少，希望政府能開放納入管理。但也有專家抨擊，電子煙其實是有危險性的，美國過去就有人因為抽吸電子煙，死於特殊肺病。來看今(25)日的聚焦真相！
https://news.cts.com.tw/cts/life/202103/202103252036099.html
延伸閱讀：
菸草減害 無煙台灣》菸害防制法修法：電子煙、加熱菸抽稅納管爭議 ft. 石崇良、劉宗榮、郭斐然、林清麗
https://youtu.be/vRgzFsFO5i0
【十點不一樣】雙重標準？禁電子煙開放加熱菸，菸減協會王郁揚：皆依菸酒管理法「菸品納管」，禁止網路販售。
https://youtu.be/htgIwZadYHg
電子煙致死原因 科學家找到了！「黑市」四氫大麻酚(THC)
https://youtu.be/bnb_DOBpB90
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「台灣拒菸聯盟」121個團體：
中華民國醫師公會全國聯合會、台灣護理學會、台灣癌友單車運動協會、無喉者復聲協會、財團法人台灣癌症基金會、台灣醫界菸害防制聯盟、財團法人中華民國消費者文教基金會、財團法人「張老師」基金會、中華民國護理師護士公會全國聯合會、台北市醫師公會、社團法人新竹市醫師公會、社團法人高雄市醫師公會、台東縣醫師公會、苗栗縣醫師公會、社團法人雲林縣醫師公會、花蓮縣醫師公會、社團法人宜蘭縣藥師公會、社團法人南投縣藥師公會、社團法人屏東縣藥師公會、連江縣藥師公會、中華民國藥學生聯合會、宜蘭縣牙醫師公會、臺灣職業衛生護理暨教育學會、大臺南護理師護士公會、新北市護理師護士公會、高雄市護理師護士公會、南投縣護理師護士公會、屏東縣護理師護士公會、基隆市護理師護士公會、雲林縣護理師護士公會、台北市護理師護士公會、桃園市護理師護士公會、台南市護理師護士公會、社團法人臺中市護理師護士公會、彰化縣護理師護士公會、台東縣護理師護士公會、花蓮縣護理師護士公會、台灣職業健康護理學會、社團法人台灣醫事檢驗學會、臺灣兒科醫學會、台灣復健醫學會、台灣精神醫學會、台大醫院藥劑部、社團法人臺灣物理治療學會、社團法人台灣長期照護專業協會、台灣臨床藥學會、台灣母胎醫學會、台灣青少年醫學暨保健學會、中華民國醫務社會工作協會、財團法人癌症希望基金會、中華民國心臟基金會、台灣流行病學學會、臺灣公共衛生學會、中華民國頭頸愛關懷協會、社團法人中華民國糖尿病病友全國協會、臺灣聽力語言學會、台灣氣喘學會、台灣癌友友善協會、社團法人中華民國僵直性脊椎炎關懷協會、台灣腦中風病友協會、安寧照顧基金會、中華民國乳癌病友協會、社團法人台灣高血壓學會、台灣乾癬協會、臺灣憂鬱症防治會、財團法人羅慧夫顱顏基金會、財團法人防癌教育基金會、台灣事故傷害預防與安全促進學會、社團法人台北市聽障者聲暉協會、全民健康基金會、台灣慢性阻塞性肺病學會、財團法人佛教蓮花基金會、財團法人台北市基督教勵友中心、傳神居家照顧協會、財團法人陽光社會福利基金會、世界和平婦女會、臺灣兒童發展早期療育協會、財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會、財團法人天主教會嘉義教區附設嘉義縣私立敏道家園、第一社會福利基金會、社團法人臺灣公共衛生促進協會、碧波關懷地球人文協會、台灣愛笑瑜珈協會、台灣健康促進學校協會、台灣防癌協會、台灣高齡化政策暨產業發展協會、臺灣病友聯盟、財團法人臺安基金會、高雄榮民總醫院戒菸治療管理中心、社團法人中華民國解癮戒毒協會、社團法人中華民國會計師公會全國聯合會、花蓮縣醫師公會、中華民國律師公會全國聯合會、中華民國中醫師公會全國聯合會、國立中央大學生醫理工學院、輔仁大學醫學院、義守大學醫學院、高雄醫學大學護理學院、臺北醫學大學公共衛生學院、輔英科技大學護理學院、弘光科技大學護理學院、開南大學健康照護管理學院、長庚學校財團法人長庚科技大學護理學院、高雄醫學大學公衛系、成功大學公共衛生研究所、高雄醫學大學口腔衛生系、靖娟兒童安全文教基金會、社團法人新北市語言治療師公會、天主教耕莘醫療財團法人耕莘醫院、財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會、台灣家庭醫學醫學會、中華民國牙醫師公會全國聯合會、台灣胸腔暨重症加護醫學會、臺灣健康醫院學會、中華民國醫事放射師公會全國聯合會、新竹市築心生命教育協會、台灣性教育學會、社團法人台灣全國媽媽護家護兒聯盟、全國家長會長聯盟、台灣懷孕婦女關懷協會、台灣愛兒親師家長協會、財團法人董氏基金會。
第二屆海峽兩岸菸害防制與肺癌研討會 贊助單位：
台灣阿斯特捷利股份有限公司、台灣百靈佳殷格翰股份有限公司、台灣必治妥施貴寶股份有限公司、台灣禮來股份有限公司、美商默沙東藥廠股份有限公司、台灣諾華股份有限公司、台灣小野藥品工業股份有限公司、友華生技醫藥股份有限公司、台灣輝瑞大藥廠股份有限公司、羅氏大藥廠股份有限公司、台灣賽諾菲股份有限公司、東洋藥品工業股份有限公司。
「台灣禁菸聯盟(ABC#TAIWAN, Alliance of Banning Cigarettes TAIWAN)」
台灣威卜VAPE Taiwan、罪惡黨SIN PARTY、戒焦油QUITAR、健康食品大麻二酚CBD推動聯盟、無煙台灣基金會FSFT、台灣菸草減害協會TTHRA、台灣尼古丁品味師NTT、正臺媒+PlusMedia TAIWAN、HnB INFO加熱菸中文資料網。
高雄長庚兒童語言治療 在 [心得] 高雄長庚語言評估心得- 看板BabyMother - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
（手機發文，排版有問題請見諒）
女兒矯齡剛滿兩歲（早產32周生），一直以來都覺得她的語言發展比較慢，大概一歲半才有意義的叫爸爸媽媽，目前常說的字還是停留在家裡的人跟狗狗、貓貓、車車，以及生存必須的要吃、還要、好，等等。相比同齡的小孩或當時同齡的哥哥，都覺得有一段差距，加上又是早產兒不免有點擔心，決定還是先去評估看看。
先說我對這次評估的內容和流程相當滿意，非常推薦高雄長庚的賴語言治療師，直截了當不拖泥帶水，針對問題都有效回答並且提供寶貴的建議。即使現在因為武漢肺炎的疫情進出大醫院相對麻煩，我很感激排到了廖老師的評估，今天真的覺得獲益良多。
我是先掛小兒復健科由醫師開語言評估單後，等候通知治療師有空的時間再去一次醫院做評估。我等了一個星期沒接到電話，自己主動打去小兒復健科詢問後才安排好評估的時間。到語言治療室時有兩位老師（一位就是廖老師另一位名牌上有個巧字，但不太確定是否是實習生或語言治療會同時有兩位老師在？）。巧老師主要陪女兒玩遊戲，同時記錄她的反應和會說的字彙，廖老師則在旁觀察女兒遊戲的情況，一邊和我解說。巧老師真的很厲害，我女兒一開始非常怕生，本來想說唉這次評估大概她什麼話都不會說了，但巧老師一直循循善誘引導女兒玩，後來女兒玩到超融入根
本不想走，而且之中還有許多互動！
我自己有準備一些筆記，把女兒確實會說的字彙以及發音上的問題跟自己有疑問的地方準備給老師（紀錄小孩會說的字彙滿重要的，我一直覺得女兒會說的字不超過50個，但仔細列出來也有70-80個。而且評估的時間只有半小時，沒有準備的話可能有些問題會忘記問或給治療師一些不正確的資訊）。廖老師看了我的筆記，觀察一下女兒在旁邊玩的狀況後很直接跟我說：問題是在妳不是在她，妳帶她的方法需要改進。因為女兒在遊戲的過程中確實有出聲重複和回應巧老師的指令，代表她是有這個能力的只是平常媽媽沒開發…以下列幾個我們家遇到的問題。
1. 家裡有接近4歲的哥哥，照理說是很好的模仿對象，為什麼妹妹的話還是說不好？老師回答：因為語言的程度已經差太多了，就像一個法語初學者丟進法國人的聚會，有可能聽得懂嗎？就算他可以捕捉到其中幾個單字猜到句子大概的意思，他也不可能可以複誦整個句子出來，頂多是最後一個音或單字。所以一直給小孩超過3個單字以上的句子，就算他理解了，要他能夠說出來還是有難度的。
2.
在外面有實際看過的東西比較能說出來（狗、貓）圖卡上的東西卻認不出（馬、牛）。老師回答：這個年紀的小孩認知本來就還停留在比較粗的面向，譬如有4隻腳的都覺得是狗，不會分辨狐狸和熊跟狗的差別。而且小孩是在自己有興趣的遊戲中學習，假如圖卡對他來說不有趣的話，藉由圖卡其實對這個年紀的語言發展比較沒有幫助（不過這可能看小孩個性，我們家哥哥喜歡圖像，同年齡時非常愛認圖卡）。對小孩來說，在”情境”中學習是很重要的，譬如玩球時可以說，踢球-》球滾走-〉妹妹撿，或翻倒-》濕濕-〉擦乾乾。重複性的在同個情境給予相同的字，慢慢小孩就뜊|知道在這個情況可以用什麼字表達。在陪玩的時候，即使孩子沒有回應，也要一直重複他正在拿的東西或做的動作，要像錄音帶一般一直給他輸入語音的訊息。
3. 構音的部分需要調整嗎？我家妹妹有些音發很久了還是發不好，譬如巧虎說成襖虎，一個說成ㄟ個…老師回答：構音基本上要到4歲才會穩定成熟，這之前口腔的肌肉都還在發展，小孩會藉由一次一次的修正慢慢把聲音發準。但因為語言治療很難排，若3歲半還是覺得講話很不清楚可以再去評估。
4. 需要送去幼稚園接受刺激嗎？老師回答：假如媽媽自己覺得沒辦法提供好的環境，送去幼稚園會是不錯的選擇。因為同齡的孩子語言發展差不多，學習會比較有效率。
5. 一直說疊字是有問題的嗎？老師回答：疊字是必經的過程，只是這個過程每個小孩需時長短不同，不需要太緊張。
總之，做完評估後我是比較安心了，雖然老師說女兒的口語進度大概落後半年，但改變帶她的方法應該可以追趕上。假如換了方法發現她有進步，就可以不用太擔心。確實我們已經太習慣跟哥哥的對話模式，忘記妹妹是需要循序漸進的。老師也建議之後同一句話（假如太複雜）對哥哥和對妹妹的說法應該要不同。對小孩說話時要比他多一個等級，譬如小孩只說疊字，就再給他正確的說法，小孩的句子只有兩個字，就帶他說有三個字的句子。感覺要努力的很多，但至少有個方向了！
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