#諮商師更該了解的是防彈少年,還是榮格?
#憑直覺諮商,可行嗎?
我督導過的學生曾問我,諮商憑直覺到底行不行?他覺得靠直覺,理所當然。
而另一位學生則是堅持,「督導,你為何不告訴我面對這個案下次該怎麼做?我照做就行啦!」
這問題因人而異,很難回答。對於一心想遵循規則、做對就好的一派,我鼓勵他要留在此時此刻全心全人投入,而不是一邊記憶背誦面對考試答題;對於崇尚感受與直覺的一派,我鼓勵他平時就要多從理論及專業技巧增加知識的大數據;所謂直覺應該是快速提取已知的大數據,而非飄忽不定的個人感受。
榮格在對各種無意識的探索中,發現無意識的各個層面源自於我們共同的人類大腦和集體無意識,於是他畫了一幅模型稱之為「心理層次」,由頂端到底部,依序是個體、家庭、宗族(clan)、國家、大群體(如歐洲)、原始祖先、動物本能、中心之火(能量的來源)。
信仰和理論帶領我們了解人類共通的深層經驗,往這個心理層次底部探索,將可以跨越諮商師與個案因為個性差異、家庭或是次文化不同所產生的鴻溝。靠直覺?開玩笑!當一位師範學院剛畢業、公教家庭出身、生活單純且目前單身的輔導老師,面對一位援交經驗四年、跨國性交易加販毒六年資歷的少女,該有什麼直覺?覺得可憐、鄙視,還是不知所措?
沒有人規定諮商師的社會經驗要多過個案,但此時必須要靠理論與人觀,帶領我們回到諮商現場,我們能坐在諮商者的位置,是因為我們受過專業訓練,而非在任何事上高人一等。這專業訓練,原本就奠基於許多理論與研究的大數據,讓我們能夠穿越家庭與次文化的不同,直往人性心理底層,透過更深層的接觸與同理來工作。
而流行音樂文化做的工作就是「深入個人經驗」到「帶入共通人性」的連結。 很多時候,不得不承認,他們可能做得比諮商師好,激勵了、療癒了許多人當下的困境。在五月天演唱會現場,因為承諾阿信要好好活著,當創傷與驕傲的眼淚交織而下時暗自發誓「再試試吧!」,這往往是諮商十次也難以達到的境界。
2019年春,防彈少年推出新專輯「心靈地圖」(是的,以榮格心理學名著Map of the soul命名),專輯第一首歌曲是人格面具(persona),講述的是他們必須要包裝形象,如努力、勤奮、團結、謙卑等等;但也坦承他們團員中間也會有忌妒、紛爭、貪心與自私的一面,深入人心的描寫又讓他們紅了一遍,因為,他們向理論借題材,而「理論」是深入人類集體潛意識最好的途徑。
2014年蔡依林的專輯「我呸」,是另一個集體潛意識的抒發:
「什麼都喜歡 什麼都會
什麼都呸 都Play
都呸 都Play」
她試圖對大眾文化或述而文青小眾都帶著嘲諷不屑,進而找出個人獨創風格的勇氣與力量,在當時的文化下,是抓緊人心的主流;而時至2021年,可能要改為「我廢」,從呸得有理改為廢得有理,又更能符合現在的年輕人氛圍。
知道流行文化的厲害了吧!諮商師若是拒絕接觸流行文化,又不向理論謙卑屈膝,那麼,到底該怎麼跨越人的心理層次進行工作呢? 若僅僅是傾聽陪伴而已,也太小看我們的個案了。
這是我鼓勵學生的話,也算是自我期許吧!
#圖片是摘自BBC NEWS,記者對於國際跨文化觀察的敏銳和深度還是很夠的。
同時也有407部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,少子化浪潮,為了鼓勵民眾多生養,政府提出多項托育政策。不過台灣的托育人才培養卻出現困境,根據四技二專的幼保類報考人數來看,10年前大約有3千多人,現在只剩1500多人。對此,有專家學者分析,主要原因也是少子化的惡性循環,學生人數減少,投入相關領域就讀的人也相對降低。除此之外,在實務現場,還常發生小疏...
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鼓勵學生的話 在 陳星合 Facebook 的最佳貼文
感謝 @台南金城國中 的邀請,也感謝光正老師特別為下午的交流留下文字記錄。
在我的生命中幸運地遇到許多貴人相助,如果緣分到了,我也會盡我所能把這份溫暖傳遞出去。
臺南街頭藝術節 Tainan Street Arts Festival即將來臨,順元的成功也替我增添了幾分信心。
今天本校輔導室很難得的邀請到陳星合老師來演講,我不是陳老師的粉絲,但衝著太陽馬戲團的名聲,想說來聽一聽也無妨,或許可以從老師的人生經驗中聽到寶貴的智慧。
聽完之後,只能說,好險我有來聽,因為真的太精彩了!但是,請別誤會我所謂的精彩,是不是指老師的故事很動人?活動很豐富?還是老師說了很多太陽馬戲團的八卦秘辛或醜聞?如果你期待的是以上的精彩,那你可以轉台了,本文不符合您的期待!
對我來說,真正的精彩其實是最後快要結束前的半個小時。
陳老師演講完後,就開放了一段時間,特別邀請現場學生上來挑戰,學習三顆球的雜耍特技。還特別指定要從來沒學過的。
剛好有一名同學願意,就在班上同學們瘋狂的掌聲中衝向舞台。老師與這位學生在短暫的交流之後,便開始認真的教他技巧。老師不疾不徐的示範每一個步驟,每一次學生球的掉下來了,就會引來一陣笑聲,但他仍然鎮定的看著他,鼓勵他說:「你做的很好,只要在修正一下,球不要往前拋,而是往自己的鼻子方向丟,你就會做的更好,記得,你還有很多時間」
看著陳星合老師每次專注的說著同樣鼓勵學生的話,即便是在那樣大的禮堂,坐滿了幾百名學生,他仍然溫柔而堅定的專注著,彷彿周遭沒有其他人的存在一樣,就是全心全意的把心放在那個學生,那個當下,那樣自然而然的鎮定,把坐在遠遠後方的我,給牢牢的吸引住了,我直覺的想,若不是心中對自己的教學有絕對的把握,與十足的自信,在這樣大的場合,是很容易被現場給影響的。
隨著一次又一次的練習,學生丟球的穩定性一次比一次高,但有趣的是,掌聲卻是一次比一次還少,原因是因為,星河老師不鼓勵大家鼓掌,他說:「這個學生不是為了求你們的掌聲而來的,他是為自己的學習而來,真要鼓掌也是他要為他自己鼓掌!」
這樣的氣氛,讓這個學生從初始的肢體僵硬與不自然,漸漸地找到了自己的節奏,感覺到他也開始不在意周圍的眼光,而完全專注在自己的學習上。
時間一分一秒的過了,有些學生開始忍不住竊竊私語,有些在旁聽演講的老師,也陸續離開,但對我來說,這才是這場演講的高潮呢!
因為,光是看著一個老師和一位學生在大庭廣眾之下,認真的進行教與學的歷程,沒有過多華麗的詞藻,也沒有刻意要營造激勵動人的情緒,就像宮崎駿先生說《神隱少女》那部電影的高潮戲,就是當千尋和無臉男這兩人最後靜靜的搭著電車回家的那個片段,才是真正的高潮一樣。那是一種平靜,一種發自內心的自信,一種心神領會的感悟,在那個片刻,透過這段10分鐘的教學互動,我感受到了。
最後,當這名學生成功的練習拋接三顆球不落地時,滿場給予熱烈的掌聲,我在遠方也大聲地為這位孩子歡呼尖叫,同時,也感佩陳老師的鎮定與從容。
最後,陳老師在簡報上秀出了醒目的幾個字:「自己才是自己最大的敵人!」他問現場的學生說:「今天學到最多的是這位上台的同學,為什麼不是你?不是你?也不是你?當然,他在台上做盡了各種丟臉的事,他接球的時候嘴巴張的大大的,他左右不分,他肢體超級不協調,他一直掉球一直掉球一直掉球,但那又如何,他願意上台接收挑戰,學到最多的不是別人而是他自己!別忘了,我一開始演講時就和大家說的,不要小看你的影響力,更不要隨便的看輕自己,你可以有所選擇,你的一言一行都在散發傳遞著一份訊息,所以,要謹言慎行!」
這段話,實在讓我感到萬分的激動與激賞,我實在是太愛這種觀機逗教的風格了,而透過肢體動作的訓練,更是自然而然的引出這些背後人生的道理,果然不愧是歷經太陽馬戲團的人,若沒有那些深刻挫敗的經驗,不會有如此流暢而又揮灑自如的表現。
今天不管台下的學生體會到多少,但對我而言,絕對是收穫滿滿!
我看到了一名演講者如何有自信的展現他的專業但又不自傲;我看到了一名演講者,可以在幾百名學生面前專注的教導一位學生,反而吸引更多人靜心觀看,而不需要太多華麗的浮誇的演講技巧;我看到了一名演講者如何謙虛的面對著自己的過去,以及醒悟過去的自己在消費太陽馬戲團的事實,從而放下身段,努力耕耘自己,也耕耘基層的藝術工作者。
這樣的演講,真的值得推薦!也謝謝陳星合老師,為台灣這塊土地所付出的一切,在今天之前,我不是您的粉絲,但今天之後,我絕對是您的鐵粉!
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《單身租隊友》
包含親情、友情、愛情
兩性和同性
從歌舞唱跳開場
熱熱鬧鬧毫無冷場
-
曾在不同時刻
近距離接觸過演員和導演
因為 #街頭作品實驗室
而參與林家麒和楊景翔的課程
上過 Lulu 的節目
看過達康.com的漫才
讓我更好奇這組合的舞台劇
——————
#楊景翔 導演課程中提到
一齣好劇的構成:
「讓人哭、讓人笑、讓人想」
這部劇中通通有~~~
【什麼是家人?】
為什麼把對方當家人
情感像家人後
就容易互相傷害
因為太在乎所以在意
還是控制欲 ...
【什麼是恐懼?】
你以為你怕鬼
其實害怕的是內心投射
以及未知的一切
想像的恐懼往往最可怕
還會無限放大 ...
——————
#林家麒 戲劇課程中
讓我們回憶並演出「重要時刻」
期待、悲傷、開心
都是我們身上的一部份
每個時刻都一樣重要
戲劇課程
幫助我觀察生活
回想生活中的經驗和經歷
某些重要時刻的畫面
像是按了暫停鈕
讓自己重新思考自己
——————
我平常鼓勵學生的話:
「每個今天永遠比明天年輕,
好好珍惜最年輕的現在!」
竟然是台詞之一:
「永遠不要覺得自己老,
因為未來的你永遠比你現在老,
現在覺得自己老,
對得起未來的你嗎?
現在這個時間點,
永遠是你最年輕的時候!」
☕️ 舞台劇之後來杯咖啡
好好思考紀錄心得 📝
——————
太晚注意到這齣劇
買票時只剩側面 $800 座位
意外發現不同視角的樂趣
據說下週還有幾張票
大家快去搶票吧~~~
楊景翔演劇團-Yang's Ensemble
林家麒的粉拽「管理員老林」
Lulu 黃路梓茵
#單身租隊友
#每一個時刻都是珍貴的
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少子化浪潮,為了鼓勵民眾多生養,政府提出多項托育政策。不過台灣的托育人才培養卻出現困境,根據四技二專的幼保類報考人數來看,10年前大約有3千多人,現在只剩1500多人。對此,有專家學者分析,主要原因也是少子化的惡性循環,學生人數減少,投入相關領域就讀的人也相對降低。除此之外,在實務現場,還常發生小疏失被放大檢視的爭議,增加托育人員無形中的壓力,這些都是托育人才荒的潛藏原因。
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錠嵂鬧大學陪你們一起度過這次的難關!加油~
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2:47 那個「微」很重要
3:34 鬧粉們想被訪問不是夢~
4:24 這屆的學生你們辛苦惹😢
5:40 迷茫到想XX?!
6:55 超酥麻的一瞬間
7:30 疫情造成的不便
10:27 防疫禮包大放送!
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