2021/5/7(午)
每天都在重新從別人的人生裡面去看見自己為什麼長成現在這個樣子
從別人的眼神裡面看見自己當初的固執
從別人的回應裡面讀懂自己當初的目中無人
一再一再重複的把「我」拿掉
小時候因為「我」有了很多的防衛
也因為很在意「我」而吃了很多苦頭
沒有「我」不是不重視自己的意思
是在理解了自己原生家庭的不堪和醜陋之後(每個人的狀況不一樣,只是舉例一些不好的累積)
怎麼不讓過去的習性反應繼續影響著自己的決定和判斷
所有的東西都得自己走過了才能看懂
但看懂和想不想修正是兩件事情
想修正有沒有能力又是更難的問題
舉一個昨天遇見的例子
請學生做自我介紹
看見了很多防衛和自我保護
跟他說了真相之後
他的回應是
之前的我很少做這件事情
我剛剛已經說的比平常多很多了(這只是大意,他解釋了很多)
你們有看懂嗎?
他連回應都還是在防衛和自我保護
他呈現的狀況和他已經願意說很多是兩件事情
習慣性沒有要面對、逃避
所以先用別的理由來去說服別人(也是自己)
我用了很多例子讓他在當下承認這其實是很多件不同事情累積出來的
我沒有多了不起
也沒有什麼資格來去評論別人的行為
但上表演課就是得告訴你你剛剛讓我們、讓大家看到什麼、感覺到什麼
如果你沒有意識
在鏡頭前、舞台上不就會永遠誤解自己所有的行為嗎?
你以為你這樣是這樣
別人讀到的則是完全不一樣
這樣怎麼表演?
甚至於怎麼回到生活中跟人們相處?
再舉一個例子
我曾經跟身邊比較親密的朋友說了他吃東西很大聲這件事情
我說生活中無所謂
如果是正式場合的話就得注意一下
當然平常就願意意識你就不用到了正式場合才要去調整轉換
這樣好累
怎麼舒服的做更重要的事情?
他馬上出來防衛說他沒有
他已經比以前好很多了
欸,比以前好很多就還是有啊
這跟以前不以前其實沒有太大的關係吧?
然後過了一段時間
他跑來跟我說他知道為什麼他會這樣而且沒有意識了
因為他的家人每個都吃的比他更大聲
從來都沒有人講過
他當然自己也就從來沒聽見
因為「大家」都這樣啊!(他身邊的一切)
想說的是
不是所有人都帶著情緒把所有事情混在一起討論
只有一件事情一件事情整理乾淨
才能在整體上兼顧所有的狀況
陪你解的人只是像鏡子一樣的讓你看見真相而已
我拿了錢工作
我是老師
就有說的必要
回到生活中
面對我在乎的人
才有開口的必要
不然其實是能不要說話就不要說
誰想要去觸碰到別人的價值觀和原生家庭?
長大後的人其實更不會想要討論這些事情
我們都尊重著別人所選擇的一切
也可以說是一種淡漠
當然有另外一種很怕別人不知道自己優秀一直刷存在感的大人們
這是另外一個可以討論的問題了
肯定有人會說
好用你平常這麼愛「分享」
不也是自以為是的在「教導」別人嗎?
你不也是在刷存在感?
我說
那就隨你怎麼看囉!
我也尊重
你的心長成怎樣
就會看見怎樣角度的事情
我需要做的事情
是做我覺得值得的事情
如果要跟那些什麼都會接到糟糕事情的人討論
永遠都吵不完的
何必呢?
#謝謝學生發生了這樣的事情讓我可以分享給大家
#像他這樣的案例其實常常看見
#來到眼前的事情如果反應很大
#就有可能是自己該面對的
#已經修完的不是不會遇見
#是你看這件事情的角度會舒服很多
#我覺得像龍貓在樹洞裡面熟睡比出來處理這些事情舒服更多
#一直往隱居的方向前進著
龍貓大意 在 何安妘x頑皮妮妮 An-Yun Ho x Wanpinini Facebook 的最佳貼文
【花蓮豐田駐村 第二天 與豐田對話】
109/02/26 天氣晴
雞鳴而起,原來不只是一句成語而已。早上迷糊中聽到雞群高低不一的『啵啵』聲,腦中還浮起『我在哪裡?』的想法,張開眼睛看到昨晚才到的夥伴,記憶才飛奔回腦袋。
出發往協會之前,一出門就看到一隻好大的公雞走在圍牆上,於是夥伴就跟他產生了一段對話,大概是這樣:
『啵啵啵啵 啵啵啵 啵啵啵!』
「啵啵啵 啵啵啵啵 啵啵!!」
『啵啵啵啵啵啵啵 啵啵啵 啵啵啵~』
「啵啵啵啵啵啵啵啵 啵 啵 啵~」
嗯,之類的,在夥伴的頭很用力地學著雞先生點頭的時候,雞先生展翅一飛往圍牆裡去,留下尷尬的我與突然被句點的夥伴。可能他學得不太好吧,我想。
早上是富民帶我們環遊豐田的日子,聊到了空間與人的關係,當被各種方便的交通工具運輸包圍,而失去的常常是對地方的原始方向感或依附感。我是台中人,回想起小時候看不懂路牌,也未被種下高樓的時候,出去玩、回家,總是用熟悉的山或樹來辨認方向,後來長大也能夠騎車坐車,但能喚起鄉愁影像的,是那時候的大榕樹,還有學校的山頭,好像那時候他們會站在那裡等你,回家時就會遙遠的對你喊「欸~」,然後你就會找到方向。
站上壽豐溪前的豐田堤防,遙望整片山、西瓜田,聽著提防如何接續完成、生態環境與保育的問題、土地紛爭…等問題。印象最深的是當時候純樸的豐田人,聽信企業買地是為了蓋學校,幾乎半買半相送,直到後來發現是砂石場,大家氣憤的抗爭要回土地,卻無力可回天。不過對於當時滿滿的砂石車在村裡來來去去,無論對生活環境,還有孩子們的安全都有相當大的危機,幾次溝通無效之後,上有政策下有對策,居民連夜商量並籌錢,跟政府申請蓋綠色隧道,當然隧道的高度就是對砂石車無聲的抗爭,砂石場也不是省油的燈,他們申訴隧道高度無法讓消防車通過所以不合法規,就這樣來來回回,最後重蓋的隧道符合了法規高度,砂石車也能通過,不過由於高度是剛剛好,砂石車要通過時也要踩煞車緩緩通過,對他們來說煞車再啟動非常緩慢,如果整排砂石車都要這樣通過,差不多要排隊個半小時,最後他們也妥協繞道,居民恢復得較為安全的環境,砂石車依舊在遠處來來去去。
接著到了豐田碧蓮寺,畢竟過去是移民村,這裡有太多與日本無解的淵源,看著燈座被塗掉的奉獻二字,分辨著御神燈與只刻著奉納的燈座,經過了廟前的狛犬,廟裡的芳名錄滿滿的名字,彷彿時光流轉時,每一個決定與動作,都是一句句對當時代環境的無聲對話。
富民離開之後,我們騎上單車開始四處溜搭。朝著中央山脈的方向開始走,路上偶爾看到被隨手扔掉的垃圾,要不是騎了太遠,我們真想拿著垃圾袋開始一路「淨徑」。繞過一盤一盤的田,看著山倒映在水田裡,開始想著,山照著鏡子不知道自己覺得怎麼樣?或許看到的不是倒影,而是田底下有一座顛倒的村莊,他們其實秧都是插在天上,頭頂是地,偶爾會下起泥雨。
正當腦子開始思考泥雨究竟會不會被天上雲朵吸收的當下,我聽到了一陣急促的枯葉刷動地板的沙沙聲-一條疾行的蛇,牠的頭方方寬寬的,與我單車平行筆直地向前衝!太久沒有這麼靠近野蛇,我眼睛眨也不眨地連回頭叫夥伴都來不及,就這麼死盯著牠緊張兮兮的找了一個洞,咻地消失在眼裡。整個過程我一直想到神隱少女裡的各種鬼怪,或者龍貓裡的小黑炭精靈,是驚訝讓我把牠的身影放大嗎?沒有目擊證人的我,對著夥伴叨叨絮絮了這條蛇好一陣子。
接著夥伴開始追著幾隻蜜蜂,觀察著他們採蜜,我想起前陣子寫關於蜜蜂對環境的劇本時研究的各種問題,又想起稍早富民提起的環境問題,好比小黑蚊的天敵蜻蜓需要無毒的水源環境,沒有了蜻蜓於是小黑蚊變多了,大家想著如何用藥解決小黑蚊,卻沒想到環境用某種改變來與我們對話,而我們似乎忽略這個對話,失去對話也就失去溝通,才常常找不出真正解決問題的原因。
後來我們行經一座香蕉田,我發現了一株可愛的白色花朵,習慣性地停下來紀錄,儘管不知道那是什麼植物,還是發出了「好可愛呀」的驚嘆聲。
『齁~很可愛吼~』
抬起頭,原來是一旁的蕉農伯伯出聲,我們開心地招呼了一下,可惜蕉農伯伯說他們來到這裡,這株花就一直在這裡,也不知道姓啥名誰,就是覺得可愛,就讓他一直待在這裡。揮手道別之後,我心想:真是運氣好你長得可愛啊!
晚上有一場富民與吳明益老師的對談講座,講座前和夥伴與陶陶和又津吃飯,聊到蛇才又再次想起曾經與一位移民來台的外國朋友,一起到公園裡去遛蛇,他家養了十二條蛇吧還是更多我也忘了,只記得遛蛇的時候,他總是找了一棵矮樹,把大蛇放上去讓她往上爬,一邊跟我聊天的過程中,一邊重複把大蛇抓下來重新爬那棵矮樹。嗯,果然要對話才能夠喚起一些年久失修的記憶。
時光1939書店,聽著富民誠懇又幽默的分享著一路的故事,聽景仰已久的吳明益老師一針見血的各種分享,這個晚上真的滿是收穫。非常喜歡一位觀眾提問後富民的回答,問題是:協會把帶有許多故事的拼貼畫,變成一套可以到學校與孩子分享的東西,那麼他們怎麼選擇故事呢?富民的回答是,他們針對以下農村女性、重組家庭、地方結構、社會情境、自然環境,無論如何,都想讓孩子能有對家鄉的這些先備知識,當然,還有能夠帶來上一代與下一代連結的過往故事。
吳明益老師聽完富民的分享後說了一段話,大意就是,永遠用現在的材料,他分享了最近的課堂請學生們回去務必看過『寄生上流』,雖然他是電影作品,但是他擁有好的題材、好的劇本、好的導演、好的演員,能夠以現正發生的這個作品為討論基底,永遠不被課本綁住,是最好的事情。
這場對談很精彩有趣,富民與吳明益老師完全不同的說話風格和特色,讓整場講座雖然大家都坐著卻跳耀了起來,對於富民提問的「為什麼農村不能成為農村」,是我覺得最想分享討論的問題。富民有在一些專欄整理以及提問,或許大家有興趣可以查一查。
夜深了,腦中出現的是傍晚出門前,那隻大公雞一路緩慢散步到住處門口,我輕輕開了門,他快速通過後又放慢下來的背影。
註:兩張於時光1939講座照片為 #吳致怡 拍攝。
龍貓大意 在 龍貓大王通信 Facebook 的精選貼文
最近,曾經向宮崎駿學習拍攝電影的糸曽賢志監督,說了一段跟龍貓有關的趣聞──雖然你未必想知道這個秘辛。
糸曽在面試時,跟主考官宮崎聊天,說到自己有個女性朋友很愛龍貓,買了很多可愛的周邊。聽到這種話的陰沉老頭,不知道是陰沉個性發作、還是忌妒這個來面試的傢伙竟然有什麼可愛女性朋友,他竟然這樣回答:
「你知道嗎?龍貓一點都不可愛喔,牠是很恐怖的肉食性動物啊,牠沒有把皋月與小梅吃掉,是因為剛好牠肚子不餓喔。」
真的假的。
但是剛好在面試前,糸曽賢志才溫習了《龍貓》──記住!面試公司前要先熟悉這間公司的產品!──他記得龍貓的牙齒好像不是尖牙而是平滑的臼齒。於是他馬上向宮崎駿說了:「龍貓的牙齒看起來不可能是肉食性動物,絕對是草食性動物。」
聽到這句話的宮崎駿,臉上露出了奸笑。
最終這次集體面試,似乎只有糸曽賢志一個人入選。所以我就說了嘛,宮崎大師真的是陰險老頭啊。
不過,龍貓到底是什麼呢?你也許可以來了解一下:
【吉卜力動畫《龍貓》30 歲了!宮崎駿:在大自然中看不見卻確實存在的偉大意志】
http://bit.ly/2X7dkIk
龍貓大意 在 三年級 學琴2年 曲目:龍貓... - 皇家音樂藝術生活館,湖口才藝 ... 的推薦與評價
曲目:龍貓上課認真,只是寫樂理,粗心大意,問他都會,但用寫的就會寫錯,原來在學校的功課也是這樣,很可愛的是,每次要教新曲,都說我不要,好難,可是心裡明明就很 ... ... <看更多>