刑分體解書六版作者序
根據筆者的經驗，多數讀者在念刑總和刑分時，可能有不同的準備方法。刑總富有體系感，但理論性很強，不同學派有不同的思考方式，不過，只要努力吸取其中一派的見解，體系建構上大致無虞；然而在面對刑分時，由於它的爭點零散，讀者往往提不起勁來統整各派見解，最後很可能淪為背誦。但事實上，刑分的理解也可以很有體系。
作為刑總的具體實踐，學界在理解一個犯罪時，通常會先討論它的保護法益，再思考這個法益是否需要透過刑法來處罰。掌握一條罪的保護法益為何之後，便能描繪出構成要件的解釋方向，在這過程中，學說和實務的角力也因此產生。本書即是以這樣的設定，來編排各章節的內容：從保護法益著手，一步步說明各罪構成要件的內涵，其中即包括實務與學說見解的詳細介紹，讓同學能透過本書掌握刑分的考試重點。要強調的是，本書並非提供瑣碎的記憶片段，而是盡可能呈現各類見解的推論過程，並適時加上筆者的理解心得，以輔助讀者瞭解完整概念。至於讀者最後要採什麼見解，其實都可以，重點還是在於：一個見解的理由能否說服你。能說服你的見解，就是值得採納的見解。這本書只是提供思考方針，並非剝奪同學形塑個人意見的權利。畢竟現在的考試不再是一言堂，獨門暗器已不復盛行，迎來的是百家爭鳴、充斥各路爆炸訊息的時代。學著過濾訊息，找出能為自己所用的資訊，也是準備考試必須培養的能力，希望本書能達成這個高標。
過去五版以來的累積，讓本書能繼續挺進六版。感謝老師們的教科書和專論提供大量知識，許多疑問都是經過閱讀後才解惑的；也謝謝讀享的應援，尤其是小藍責編細心地校對，讓本書能順利出版。當然，一直陪在我身邊的北鼻也不能忘記，有你陪在身邊，縱使只有那麽一瞬，心裡也是無比踏實，謝謝你。最後，感謝用新台幣讓本書下架的讀者們，希望反覆閱讀本書後，能應付千變萬化的國考題目，並順利上榜。
周易
2020年9月於台北
111校護考題 在 桃園校護聯招95-108年考古題下載點, 記得在本貼文按讚喔 的推薦與評價
(四)具有臨床工作經驗、學校約聘僱護士或護理師之工作經驗、具備基本電腦使用能力尤佳。 七、報名方式： 【限時掛號】郵寄方式報名：需於111年12月27日（星期二）前（含） ... <看更多>