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快要邁入2歲的裘寶
因為沒有打算讓他這麼早去到幼兒園的世界
希望他在家也能開心學習，吸收不一樣的知識
所以買了很多不同方向的繪本書籍給他～
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希望能幫裘寶打好基底！
成分通過臨床證實和安全認證，可以安心食用
剛開始吃我會幫他剝碎～比較好咀嚼
裘寶很愛吃，每天起床就自己去拿等我幫他開
真的是很可愛😍
現在比起以前更願意坐著和我一起讀書
還會自己提出不一樣的問題
對書本有更大的興趣👍
再來因為裘媽自己從懷孕生小孩後
記憶力也好像沒回來一樣
常常被裘爸覺得是金魚腦🤦♀️
自從買了悅智升之後，也跟著裘寶一起吃
他還會提醒我要記得吃一顆～
我也感覺到自己記憶力有恢復了些
至少不會昨天的事，今天就忘記😆
想要分享給媽咪們，口感好吃
當作給小孩乖乖的獎勵也不錯👍
聰明的頭腦從小培養，希望小孩都能頭好壯壯
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【孩子不願分享玩具是小氣自私嗎？！羅寶鴻：成人需釐清5觀念】
孩子總是不願分享，是不是很自私？成人該如何引導，才能讓孩子擁有「分享」的好品格？
許多父母在教養路上都會遇到孩子「不願意分享」的問題，又或者，孩子會因為不願意分享而出現「搶奪物品」的爭執情況。孩子怎樣都不肯和別人一起玩、分享，甚至會出現很大的負面、抗拒情緒時，家長該怎麼透過蒙特梭利的教育方式，讓孩子了解「分享」這抽象的名詞呢？如果孩子不願意分享，成人又該如何與孩子溝通，才能在發展和人際關係上達到平衡？
討論這話題之前，首先我們需要了解「要跟別人分享才是正確的行為」這籠統的觀念，其實是有些問題的，為什麼這麼說？在這篇文章中，我們將為各位說明一些關於「分享」的觀念：
1️⃣ 發展尚未到，孩子「不願分享」是很正常的事情
要求孩子「分享」這件事，首先要考量孩子的年齡，因為不同年齡的孩子有不同成熟度，我們對一個5、6歲孩子所使用的方式，會跟一個2、3歲孩子不一樣。
5、6歲的孩子他已經開始發展社會化，會比較理解「將心比心」的觀念，但是對3歲以下的孩子來說這些話語他是還聽不懂的，因為這階段的孩子還在發展對環境的定位、秩序與安全感，著重在自身心智功能建構，先天的內在衝動也比後天發展的意志力強，而且尚未開始發展社會化，還不懂得什麼是「尊重、禮貌、輪流、等待」，所以出現不想分享、不想輪流等待是很正常的事情！
這些3歲、甚至2歲左右的孩子，他們的物權觀念尚未成熟，還不知道什麼叫做「你的」、「我的」，只會覺得「我的東西是我的」、「你的東西也是我的」，因此會去搶別人的玩具，也不樂於分享。這時請家長不用太緊張，他並不是「自私霸道沒禮貌」，只是「成熟階段還沒到」，希望各位了解，這是孩子成長過程裡面不同發展成熟度的展現。
所以我會建議成人，在孩子還沒有足夠成熟到理解「分享」的觀念之前，不要強迫他必須要分享，甚至用：「你如果不分享，就是自私、不大方」的觀念來灌輸孩子，這是不正確的。
2️⃣ 分享與否，請讓決定權在於孩子
不管孩子3歲與否，或是更大的孩子甚至大人，在分享這件事的前提之下，我們也要注意一個很基本的觀念就是：「有些東西是我們不想分享的」。
舉個例子：「您喜不喜歡跟別人分享您的錢？」又或者是「您剛買了一部新車，您願意跟別人分享嗎？」我想，答案是很顯然的。有些東西（例如有紀念價值、貴重物品）是連我們大人都不想分享，別人也強迫不來的！
將心比心，其實孩子也一樣。所以，不管孩子年齡幾歲，每個人對於自己的物品，都有權力決定是否要分享，如果您的孩子在玩玩具時不想借給別人，這也是應該要允許的，因為，在心不甘情不願之下做出的強迫分享，是一種犧牲，是為了取悅別人的行為，不但會削弱孩子的自我價值感，也並非美德培養的方式，成人需要做的是，去體諒孩子不想要分享的心情。
3️⃣ 沒有該物品的擁有權，給了別人也不能說是分享
有些大人會要求孩子「大的要讓小的」，如果不借、不給，大人就會給予相對應的懲罰。但這代表玩具的所有權是大人的，所以就算大孩子把玩具讓給小小孩玩，他也不會學習到「分享」，只會感受到屈服在大人下的「委屈」。
在孩子玩玩具的過程當下，模特梭利教育提倡的規範是：「玩具在誰手上，其他人想玩就要輪流等待，不可以用搶的。」比較好的做法是跟孩子A說：「等你玩完之後，再跟孩子B『分享』」；成人要讓孩子學習「要玩就要輪流等待」，同時嘗試轉移孩子B的注意力去玩別的東西，或者找另一個玩具。每個孩子都需要更多與他人互動的經驗值。這是急不來的，希望家長能循序漸進，一步一步慢慢來。
4️⃣ 培養孩子分享美德，要先從他願意分享的物品開始
在孩子心甘情願之下、釐清並接納分享的概念之後，分享的行為才會達到教育意義。
在日常生活中，成人可以在平時事先與孩子討論，詢問孩子有哪些玩具是在朋友來時他願意分享、哪些是他不想分享的。到了跟其他孩子玩的時候，他就可以把願意分享的玩具拿出來給其他孩子玩。先從此練習，是培養孩子分享最好的開始。又或者，孩子生日時您準備了蛋糕，可以藉此機會，讓孩子學習平均分享給家裡的每位成員，這也是一種分享的喜悅。
學習分享的過程當中，最重要的是要讓孩子覺得「這是公平的」，還有出於孩子自己願意的情況下，他就會慢慢在這樣的環境中學習到了。與此同時，若成人能在孩子踏出一步時，就給予即時、誠懇、具體的鼓勵，這將增長孩子的歸屬感與價值感。
5️⃣ 幫助孩子了解「約定」的重要性
年齡較小的孩子，對於「分享」這件事可能會有比較大的抗拒心理，若孩子表示：「所有東西都是我的，不要分享。」父母除了要注意前述提及的四個重點之外，如果是有討論過且約定好，但當下孩子情緒卻強烈拒絕分享，建議大人要幫助孩子遵守約定，讓他瞭解約定的真義（約定不是高興就遵守、不高興就不遵守的事情），幫助他把之前說可以分享的玩具讓其他小朋友使用。當然，在當下他也是可以玩他願意分享的玩具（在沒有其他孩子使用下）、以及他不願意分享的玩具的（他保留給自己的那些）。
‼️ 但這時候大人要注意的是：
安定自己內心：大人內心必須先讓自己內心安頓好，再處理孩子的情緒；
b. 要瞭解這是常有的事情：孩子年紀還小，不要把他當下行為解讀成「自私」，他只是尚未學會「大方」；
c. 同理但不處理：同理孩子情緒，但當下不要一直跟他道理；
d. 轉移他注意力：引導他讓他玩其他的玩具；
e. 不要坐以待斃：若情緒一直無法恢復，可以先把孩子帶離現場，等恢復後再回來跟其他孩子一起玩。
#羅寶鴻的安定教養學
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#繪本分享 #錯覺偵探團3謎樣的影子 #文末贈書
錯覺偵探團1-3集開箱文: https://0rz.tw/QBZmE
錯覺偵探團的主角是小學四年級的小翔，適讀年齡為8-12歲中高年級，以有注音的文字為主，有全文字頁面，或穿插1/4或1/2篇幅的插圖。內容豐富與精采程度連大人也會想仔細閱讀，劇情為三本連貫，有些謎底會留到很後面才恍然大悟，因此建議一次收錄全套唷!
▊《錯覺偵探團3：謎樣的影子》▊
這集主角們為了準備學校分組表演到圖書館參加皮影戲體驗課，認識了大學生奈美。奈美因為親人被騙高額金錢，決定去應徵該公司的職務當臥底，就在她獲得詐騙集團的犯罪證據之時，卻被發現了。
邪惡的歹徒四處尋找她，回家路上緊隨其後的陌生影子，拉門上也出現妖怪的眼光，而好不容易保護好的檔案證據竟然被調包了!
經過一番搜查後，原來偷走證據的人並不是詐騙公司的人，而是神秘的贗品收藏家 - K，也是二之谷一直在尋找的人。
劇情起伏跌宕，一波未平一波右起，真是太精彩了，直到故事的最後，小翔是否能推理出隱藏的真相呢?
▼ 四塊等分的蛋糕，為什麼有一塊看起來特別大?
▼ 顏色深淺的錯覺。
▼ 吉竹伸介幽默的畫風讓這系列增色不少。
▼ 上圖跟下圖竟然是一樣的菱形，只看上圖會覺得有的深有的淺，視覺遊戲真好玩。
▼ 搖搖晃晃的圖，是大內錯視的一種唷~
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采實文化要來贈送2本錯覺偵探團3，10/8公布，方法請看留言唷!
#5歲都要懂的國際觀 #危機處理 #緊急急難事件
#給我10分鐘 #孩子未來不走鐘 #5歲都要懂的國際觀
#為了孩子的安全這一集請務必看到最後！
『......我在外面, 小孩自己在家, 遇到火災還是地震怎麼辦？？！！...』
這是我當媽後的內心常有的小劇場....
生了小孩後, 只要出門、小孩沒帶在身邊時,
內心會有這樣小小的“被害妄想症”...
總會不經意想著,
如果發生地震還是火災, 孩子怎麼辦？
不是我們愛往不好的地方想, 而是世事難料啊～
於是從哥哥4歲的時候, 我就揪團到 @內湖防災科學教育館,
去體驗跟認識火災可能會遇到的場景,
我還記得有一個煙霧室, 即使知道是模擬的, 走在裡面還是很害怕..
在他6歲的時候, 我又揪了一團到 #安心教室
去認識家庭環境的安全設置以及AED的使用。
去年年初也到過位於桃園八德的 @桃園防災教育館 參觀體驗,
真的是深怕孩子們(跟自己) 對於意外的災害不夠熟悉...
(這句話也太矛盾了..)
22年前的921事件還歷歷在目....
當時的Lara是一位高中生, 事情發生的當時,
我衝到兩個姪女的房間, 把他們叫醒,
根本不知道自己該不該帶著他們跑, 躲還是跑？
要在瞬間做決定...真的好為難～
身為當時年紀最大的三人, 我還記得我如何假裝鎮定、
心其實超級惶恐, 三人躲在神明桌下...
也許是記憶太深刻了, 這麼多年來, 我一直有種,
#如果孩子自己在家怎麼辦？....這樣的擔憂.....
雖然在學校會有定期的防災演習、雖然網路上有許多影片
但是資訊太多, 到底要不要找黃金三角？還是要先開門？
這次邀請 中華民國搜救總隊 的呂廷映教官從實務操作來解惑～
在意外真的發生時, 來不及思考太多的理論或是“最好的逃生路徑”,
但是我們可以在平日就跟孩子們做好計畫與演練,
很實際的走過一遍可能的路線跟集合點
當走失的時候, 家中任何一位成員都能找到方向、知道去哪裡會合！
Lara覺得這是在實際也不過的準備了！
！為了孩子的安全, 這一集請務必看到最後！
1. 把握 WWC 原則！
2. 實際走過逃生路徑！
3. 確認走散後的集合點！
4. 熟記至少2組電話號碼！
我們可以盡力避免意外的發生,
但是也要隨時準備面對,
意外來臨時, 把傷害降到最低！
這一集採訪完Tino教官後,
Lara認真的想要來揪一團救生課
心肺復書CPU急救
創傷護理處理
AED 實務操作
有沒有人想一起啊～
#給我10分鐘
#孩子未來不走鐘
#5歲都要懂的國際觀
**********************************
🎯🎯🎯
從多語繪本到國際視野, Lara隨著孩子年齡的增長, 希望他們能與世界的連結越來越多。課堂上的時間有限, 每週一次把複雜的國際時事簡化成5歲小孩都能聽得懂的文字！
**
📺每週四Lara幫你做功課 #5歲都要懂的國際觀 👇👇
http://yeslara.com/yt
*
🎙podcast『 5歲都要懂的國際觀 』
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湘湘、淇淇現在是1歲8個月
開始訓練她們自己上廁所
戒尿布的時機真的很重要！
不要強求才比較容易成功~
今天分享的戒尿布訣竅
希望可以減低大家一些焦慮感喔！
▶ 詳細文字版 https://mummy.com.tw/archives/21319
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💙感謝 小樹屋 贊助拍攝場地
https://mama.mummy.com.tw/o4ApR
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▶ 本集重點
00:11 開場
00:44 戒尿布時機1.約一歲半到兩歲之後
01:18 戒尿布時機2.感覺到尿意和便意
01:35 戒尿布時機3.如廁後會和爸媽說
01:52 戒尿布時機4.了解尿尿、便便的意義
02:11 戒尿布時機5.會自己穿拉上即拉下褲子
02:54 如廁訓練訣竅1.唸如廁訓練相關繪本
03:40 如廁訓練訣竅2.統一如廁說法
04:13 如廁訓練訣竅3.模仿學習
04:36 如廁訓練訣竅4.選擇適合的小馬桶
05:09 如廁訓練訣竅5.初期想上再帶去小馬桶
05:56 如廁訓練訣竅6.穿寬鬆的褲子
06:30 重點統整
06:57 Q&A時間
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#戒尿布 #如廁訓練 #尿布
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2 -3歲幼兒可挑選：情節簡單，句型重複的繪本、動物或交通工具類的書 ✓ 3-5歲幼兒可挑選：生活自理繪本、情緒概念繪本 2）依照孩子的興趣選書 ... <看更多>
(索黛比)時間 Mar 3 14:19:34 2023 推噓 推:0 噓:0 →:0 ... 有沒有推薦以爸爸為主角的繪本適合1-2歲的小朋友的謝謝~~. [討論] 以爸爸為主角的繪本. 其他人也閱讀了. ... <看更多>
2 3歲 繪本 在 [寶寶] 人權繪本分享- 看板BabyMother - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
本來準備要睡了，
但看到判決真心遺憾，
想一想就再來補一次書單給大家。
如果你或你的孩子曾經有過這樣的疑問
好奇為什麼今天放假
二二八紀念日是紀念什麼
或是
想跟孩子了解、討論臺灣的歷史與文化
期待孩子從故事中懂得自主、懂得同理、懂得維護自己的權益
以人權為題的繪本也是個好選擇。
以下是相關書單
1.希望小提琴
2.愛唱歌的小熊
3.說好不要哭
4.暗夜的螃蟹
5.從前從前，火車來到小島
6.阿嬤的碗公
7.會說話的畫
8.戴帽子的女孩
9.紅色在唱歌
10.爸爸什麼時候才能回家
11.丁窈窕樹：樹á 跤ê 自由夢
加碼一本可以跟孩子討論兒童權益的
12.我是小孩，我有話要說
和一套已經銷售海外版權，
讓許多國家知道臺灣的好漫畫。
13.來自清水的孩子
我從事出版編輯工作，
會關注、製作人權繪本不是因為政治立場，
是因為出版工作的責任在於紀錄土地的一切，
作為眾多聲音的傳聲筒，
即使是繪本也不例外。
當然，也有很多人會問繪本編輯，
為什麼要讓孩子知道這段歷史、這些受難者的故事？
其實無論什麼樣的主題，
編輯都只希望這本繪本成為開啟討論和視野的一扇門窗，
當我們飽覽了海外文化、海外節日、海外歷史，
關於我們自己的社會、文化、節日、歷史呢？
大家了解多少呢？
就是這樣單純的初衷罷了。
尤其像人權如此基本、必須卻又相當困難完全落實的概念，
如果透過故事，
我們比較能夠去探索、思考、討論，
最後找出自己的觀點和詮釋。
而恰巧這段歷史離我們太近，
也太多與人權相關的故事，
所以既是為了以繪本紀錄臺灣的歷史，
也是藉此出發去建構我們對人權的認知與概念。
但是
繪本從來不是為了教育誰（因為無效XD），
也不是為了提供一個清楚的答案，
更不是只有一條路徑通往一個目的的方式在閱讀。
這也是編輯希望大家在看到這個主題、閱讀這個主題時，
唯一要做好的準備。
藉此剛好補上一個媽寶點
我兒子從嬰兒時期跟著我一路讀各種雜書到現在小學五年級，
雖然他始終熱愛知識百科書籍，
但他不排斥文史題材，
學科表現平平，但他不討厭學習，
也經常跟我聊到關於母語、族群、政治、性別、宗教的事情。
（是的，小學生生活就是會遇到這些大小事）
他知道這個紀念日的由來，
唯有去年開始，
他特別對電視新聞上一些人的見解有些意見，
這是我始料未及的影響，
作為母親，
我很高興他能產生自己的想法並願意提出來，
如果要說為什麼要讓孩子讀這些書，
充滿功能目的來講，
大概就是讓孩子慢慢成為一個了解自己的生活、清楚自主思考的人。
最後再跟大家分享一個小小故事
蔡焜霖前輩因為讀書會而逮捕入監，
他坐了十年的牢，好不容易出獄，
才知道原來父親因為他坐牢而自殺了，
此生父子無法再見，
可是他沒有放棄人生，
辦了《王子》雜誌推廣漫畫，
也曾跟其他受難者前輩一起募款送紅葉少棒出國打球。
他始終用力地活著，做一些他認為對臺灣社會重要的事情。
相信很多板友是熱愛臺灣土地的，
希望島嶼的生活更好、人文精神更豐富，
那麼我們確實應該了解和記住這段歷史，
並試著去明白這些受難者的故事，
而不僅是高興突然多一個連假，
或是很粗糙地直接將這段歷史跟政黨利益與立場畫上等號而已。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.248.83.192 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1677602502.A.9DF.html
只有幫家人帶一個兩歲小嫩嬰，
被桶幾年都不影響。
是想說，需要這個主題書單的爸爸媽媽
還請快快抄寫下來喔XD
※ 編輯: sevenqueen (111.248.83.192 臺灣), 03/01/2023 00:46:14
... <看更多>