謝謝新北。
若說上一場台中場的辦理模式是A模式，那麼這一場新北場就是B模式。
A模式希望能幾乎完全降低中小學行政團隊承辦夢N的行政負擔，大甲國中在臺中場透過好的招標規劃，讓得標的專業勞務團隊承接了所有講師及學員食衣住行的業務，大甲國中只動用了不到五個人，就以一個國中完成了一千二百人的20個班級的兩天研習。
B模式則是夢N這兩年常見的模式，由縣市政府教育局委託中小學執行辦理。這種模式當然很倚重中小學行政夥伴的行政效能與意願，而通常「行政效能」會與「心態意願」形成螺旋，要不就是正向螺旋，要不就是負向螺旋。
2019夢N在新北，就是標準的B模式正向螺旋。因為這一群來自東北角的高中職/中小學校長團隊，把夢以一種家裡辦喜事的心情，帶到了瑞芳小鎮。
週六，瑞芳火車站的剪票站務員，帶著狐疑，頻頻嚷嚷：今天是什麼活動嗎？怎麼那麼多人？
一群老師熱情而驕傲的跟老伯伯說：我們是老師，來參加研習，學習怎麼教得更好，讓學生學得更好。
老伯伯說：唉呦，假日餒，不簡單，被派來的喔？
老師說：沒有喔，我們都是志願來的喔！
令人驕傲的回答：我是老師，我驕傲。
謝謝新北市教育局張局長的支持，讓夢N可以落地新北。
謝謝教資科佳珊科長以及行政團隊，讓夢可以落腳東北角。
謝謝瑞芳高工顏校長以及瑞工行政團隊，打理兩天19個班級大大小小的研習軟硬體需求。
謝謝澳底國小延昌校長-我的老大哥，串起瑞芳國中王校長、瑞芳國小娟娟校長、義方國小施校長，帶領著行政團隊，用熱情與效能，迎接每一個來學習的教師夥伴，讓夢，深感溫暖。
謝謝部長與署長一路的支持教師專業自主成長，謝謝夢N計畫團隊主持人陳新豐教授、方金雅教授、亭吟及傅婕。
謝謝所有參與新北夢N的召集人及講師群，謝謝你們的專業課程與用心陪伴。
謝謝143位上台分享的中小學課堂實踐家，謝謝你們，讓夢的真實更立體。
上一場，在臺中，我們招募到236個預計在2020夢N上台的課堂實踐家，這兩天，我們竟然在新北再次突破新高，一口氣招募到242個課堂實踐家，也因此，把2020夢N課堂實踐家的總數，推進到1142。
我必須說：我老師，我驕傲；我實踐，我更驕傲。
謝謝所有成就新北夢N的夥伴，包括老天，在一年僅有60天的陽光日子額度裡，奢侈的一口氣給了我們一連三天的好天氣。
謝謝新北，謝謝天。
#我實踐我驕傲
#AB模式混合版就是C模式
#C模式就是直接由夢計畫團體招標然後把夢直接宅配到縣市
#明年ABC模式縣市都可以選擇
#2020夢會盡一切可能讓每一區都是正向循環不論ABC模式
#實踐家編號901到1142
#如果看到發文請在下方留言報數簽到
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