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＃好消息分享
🎊 親子天下〈2020實驗教育專刊〉榮獲 ＃110年社會光明面新聞報導獎平面新聞報導類佳作
親子天下長期關注台灣實驗教育的進程與發展，2020年7月「實驗教育三法」通過五年半，親子天下製作〈2020實驗教育專刊〉，從歷史脈絡、辦學者、家長與學生的視角，全面梳理實驗教育辦學現況、困難與挑戰，並公布「2020實驗教育現況大調查」及全台首次「實驗教育畢業生調查」結果，從不同角度為台灣實驗教育現況進行總體檢。
台灣實驗教育蓬勃發展，下個五年又將走向哪裡？親子天下將持續探究實驗教育所需配備的資源與態度，提供公正客觀且具影響力的報導。
感謝讀者們長期以來的支持與信任，與您分享我們的榮耀！
👉 看更多實驗教育報導 >> https://cplink.co/WoswAb6n
＃得獎好消息分享
親子天下〈2020實驗教育專刊〉榮獲 ＃110年社會光明面新聞報導獎平面新聞報導類佳作
親子天下長期關注台灣實驗教育的進程與發展，2020年7月「實驗教育三法」通過五年半，親子天下製作〈2020實驗教育專刊〉，從歷史脈絡、辦學者、家長與學生的視角，全面梳理實驗教育辦學現況、困難與挑戰，並公布「2020實驗教育現況大調查」及全台首次「實驗教育畢業生調查」結果，從不同角度為台灣實驗教育現況進行總體檢。
台灣實驗教育蓬勃發展，下個五年又將走向哪裡？親子天下將持續探究實驗教育所需配備的資源與態度，提供公正客觀且具影響力的報導。
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新北市非學校型態實驗教育的夥伴
是該團結的時刻了！
我們成立了「新北市非學校型態實驗教育權益促進會」的FB社團
https://www.facebook.com/groups/2020004111470395
未來也不排除立案人民團體
為自己以及彼此的權益發聲！
當週遭的朋友
告訴我將戶籍轉到台北市、宜蘭縣
因為那裡的審議委員比較「正常」
我感到難過
當自學界的夥伴
建議我寫一份委員想要看的計畫
來換取執行的空間
我感到無奈
除了因為我們的團體場地在新北市
不是想走就能走之外
也想要用身教示範給孩子
我們說和做的是同一套
更主要的擔憂
是新北市為所有直轄市人口數最多
卻和相鄰的台北市
在非學校型態實驗教育的團體數量有5倍以上的差距
「數字會說話」
這一定反映了某些問題的存在呀！
台北市：團體27、機構19
新北市：團體5、機構7
--資料來源：親子天下2020實驗教育專刊
其實新北市有著悠久歷史的森林小學和種籽實小
（但種籽之前也有校地被收回的危機，不知是否順利解決）
卻在實驗教育如此蓬勃發展的年代
沒有發揮出在教育的實驗精神
我們自己在新北市申請了六年的非學校型態實驗教育
深刻地感受到在審議端的「緊縮」
美其名是為了保障學生的受教權和學習權
但實際卻是走上了「非學校，學校化」的道路
令人十分擔憂
我家的孩子今年7和9年級
也就代表我至少還有5年的時間要申請非學校型態實驗教育
我們團體的孩子最小1年級
也就代表他們至少還有11年的時間要申請非學校型態實驗教育
如果新北市的非學空間持續緊縮
實驗教育精神逐漸衰退
絕對不是我們所樂見的！
我們期待
非學校型態實驗教育可以在新北市百花齊放
而不是枯萎凋零
如果你也是新北市非學校實驗教育的一員
無論是個人、團體、機構
若願意和我們一起爭取、保障、捍衛自己的權益
歡迎先加入FB社團
分享你的自身經驗
為保障學生學習權及家長教育選擇權
我們一起努力！
實驗教育三法上路五週年，《親子天下》舉辦實驗教育論壇進行總體檢，實驗教育五年間，校數迅速成長破全台240間，蓬勃發展背後，也隱藏著危機與挑戰。
挑戰一：為何有3%的實驗學校不想繼續經營？
挑戰二：該如何檢核學生的學校與辦學成功？
挑戰三：關鍵師資準備好了嗎？
現場公布全台首份實驗教育大調查，集邀各方探討實驗教育的現況和未來，「第零代自學生」、數位政委唐鳳也分享自學對自己最大的影響，重新詮釋「資賦優異」的意涵，帶大家省思教育的意義。
論壇實況｜實驗教育5週年總體檢：https://cplink.co/FERVaOZT
更多內容請見2020實驗教育專刊：https://cplink.co/suHAlnJn
影片企劃：邱紹雯、徐筱淇 | 剪接：徐筱淇 | 錄影：陳爾威、曾千倚、相昀佑 | 拍攝：楊煥世、黃建賓
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實驗教育的小孩上課都在玩？選擇實驗教育都是體制內的逃兵？從實驗教育國高中畢業，升學考試怎麼辦？
✔ 最新！2020實驗教育專刊↘https://cplink.co/FiNEjZMf
《親子天下》在2020年四月，對全台十八歲以上曾在實驗教育、自學的畢業生，做了一次線上問卷調查，共有二六九位畢業生參與，調查結果顯示，如果人生重新選擇，九六％仍會選擇體制外學校。
實驗教育到底有什麼魅力？透過影片中四位畢業生侃侃而談自己在體制外學校的求學經歷，不僅能一窺實驗教育的教學特色、學生如何面對升學考試、以及和體制內出來的孩子有何不同，從畢業生面對人生抉擇時的態度，更能清楚看見教育如何深深影響孩子的人生觀與價值觀。
【製作人：曾千倚｜採訪：賓靜蓀、許家齊｜ 攝影剪輯：曾千倚｜平面攝影：楊煥世、黃建賓、曾千倚｜照片及影片提供：呂忠翰、魏良軒、歐振宇、李晴、全人實驗中學臉書】
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新刊預購#2020實驗教育專刊沒有100分的教育方式，只有適合自己的教育方式， 近年來愈來愈多人選擇實驗教育，實驗教育的魅力在哪裡？ 讓孩子有更多學習自主思考的空間， ... ... <看更多>
實驗教育三法上路五週年，《親子天下》舉辦實驗教育論壇進行總體檢， ... 更多內容請見 2020實驗教育專刊 ：https://cplink.co/suHAlnJn 影片企劃： ... ... <看更多>
2020實驗教育專刊 在 [分享] 親子天下2020專刊-實驗教育- 看板Preschooler 的推薦與評價
https://m.parenting.com.tw/magazine/1443
2020親子天下專刊-實驗教育
大多數的文章即使非會員也可以全文閱讀
因此希望是看過後再推文或回覆
這份專刊討論很多問題
大家最擔心的銜接及適應都有討論
有些實驗學校會因為升學做了調整
大部分的孩子回到體制內除了一開始的適應期，大部分都沒有問題
反而是這樣制度下的孩子有更多想法
或許在學業上不是表現非常優秀
但是較多的自我認同和肯定
而且大多數的受訪者在離開後更是認同實驗教育
個人覺得內容不會太偏頗
從結果來看
實驗教育的孩子似乎對自己有更多的認識
他們有很多是要自己來，也更清楚目標
反而是體制內的孩子，容易一切只是跟著成績走，其他不懂不會也沒關係
這樣子真的好嗎？
還是說，“長大就會了”？
並不是要推崇實驗教育
實驗教育中也有自己的問題，像是資源比較少
只是實驗教育下的孩子或許和
我們熟悉的不太一樣
親子天下的這份專刊做了調查也有一定程度的深入討論
並不是“我認識的ooo唸實驗學校是xxx”之類的
大家可以思考看看
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.138.112.35 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1656226068.A.86D.html
※ 編輯: nlevta (223.138.112.35 臺灣), 06/26/2022 15:08:46
而且補習之重不亞於國中
不是只有學業
體制內能給什麼樣的學習？
如果要談興趣延伸，實驗教育好像更有趣？
實驗學校很多也是私校
（好像只有猴狪的是完全的公校）
自然會有私校的缺點：資源少、流動率高、師資培育不易（目前師培體系還是體制教育為
主）、家長強勢（錢捐的多聲音就大）...
公校雖然師資穩定，但是其缺點已經無人可改變
（教師團體之強勢、過於穩定造成不適任卻不能汰除）
孩子去公校真的是抽抽樂，不知是收穫滿滿還是浪費時間
m大分享的文中提到學校關閉不是只有實驗學校
私校也倒、公校也在倒，很多小校都被併，猴硐學校為何要從一般體制內學校轉型為蒙氏
？因為不轉只能被迫關閉，影響的其實不只是學生，更多的是教職員
沒有什麼制度是完美的，
實驗學校或許有那麼多的問題，
但是學生給與的正面回饋之強（96%）
或許也是體制教育的缺乏之處
※ 編輯: nlevta (42.72.86.4 臺灣), 06/27/2022 00:19:00
※ 編輯: nlevta (42.72.86.4 臺灣), 06/27/2022 00:24:31
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