今天臉書上有許多的家長焦慮著, Lara很懂那樣的心情😣😣去年的四月我們學校也放完春假後直接超前部署停課, 所以孩子幾乎待在家兩個月。老師、學生、家長都是第一次遇到停課, 老師們學習如何對鏡頭說話(真的不容易！Lara拍影片的過程, 也是慢慢熟悉) 、學生勁量克制自己不要跟同學聊起來、爸媽則是在家中的各台電腦、筆電、ipad之間穿梭, 輸入不同的帳號密碼、列印不同老師的功課.... 😵😵
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因為有經驗了, 這次的停課也在上週就心裡有準備。所以這兩天我們家過得相當的平穩, 媽媽我中午還有辦法線上講故事給大家聽😎 (我跟兩個小孩一人一間房間＋電腦, 各自努力💪)
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我們學校的網課並沒有完全照表操課。所有的時段都縮減成30分鐘/堂。一早8點老師跟孩子們最重要的事 #聊天👬👫 各自聊一聊昨天做了什麼事情, 跟他們的心情。正式的課程從9點之後才開始。四年級跟一年級的哥哥早上各上了3堂課, (3x30min), 其他的時間跟都是他們的休息跟運動。（老師甚至還自己拍了一個🤹♀️的影片，跟小朋友們說可以一起來學）下午也是只有30分鐘的收尾聊天。(是說…… 跟媽媽我本人的網課精實度其實差別滿大的🤣🤣 )
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不過對學校來說這是非常時期、課程的目的跟方式都不一樣, 所以只要小孩能學會自己處理, 基本上我覺得兩週的不精實, 對於整體孩子的學習狀況不會有影響。這兩週我追求的是一個家中的 #平穩 跟 #秩序 就好...😆
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但是剛剛發生的一件事情讓我忍不住跟大家分享～ 🤗
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前兩天我有寫一篇文, 提到我覺得COVID疫情對全世界的教育方面的影響。也許有固定看文章的人會有印象 :
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#現在能夠培養自律與自學的人
#將來是會看得到成果的
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而今天我就看到一點小豆苗的冒出🌱🌱
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兒子跟其他三位同學約定好4點要做一個zoom meeting, 討論他們本來在學校一起做的計畫 - #一起製作一個電腦遊戲。(電腦遊戲, 又是另一個話題, 之後有機會再來分享我的辛酸淚😅與處理方法...) 這個meeting我只有在前幾天替兒子聯繫了家長, 問他們是否同意這個zoom會議後, 其他從傳送邀請連結到操作都是四個小男孩自己處理。而我在工作之餘休息的時間, 經過他的電腦旁時聽到他們的對話, 忍不住坐在旁邊看...
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我聽到兒子說：download the blender from here, then right click...(下載blender這個程式, 按右鍵安裝), 同時間用螢幕分享, 每一個步驟做簡單的說明。我先是被他的“教學過程“給吸引了！在不同的螢幕間居然可以如此的穿梭自如！(速度應該是媽媽我的5倍吧....) 再來, 我忍不住問他...什麼是Blender? 你怎麼亂叫人家下載東西拉？
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結果他說, Blender就是3D繪圖的軟體啊, 我們做遊戲有分工, 兩個人負責繪圖, 所以他們要下載這個, 另外有一個人做音樂(另一個白板銀幕上有🎵), 我說, 那你咧？你做什麼？#我負責做coding啊
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看著白板畫面上, 很童趣的圖畫, 同時又看到他們已經開始使用我都沒聽過的工具... 真心覺得, 這一個世代的孩子, 既辛苦又幸福, 辛苦的是訊息爆炸, 時間真的完全不夠用...幸福的是, 只要方向對了、把 #自律 跟 #自學 這兩件事情培養起來, 資源是取之不盡、用之不竭的.... 🌏
ps. 哥哥到現在用過的所有軟體都是用免費版的, #Unity, #blender, #小影 ...etc
pss. 沒有去外面學過coding, 是爸爸為了讓他從玩電動的人 --> 設計電動的人, 自己先學再來教兒子。現在已經青出於藍了
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也許在一片焦慮之際, 可以試試反過來利用這一個孩子難得能有的空白時光, 重新思考我們的生活、教育的優先順序...
PS. 照片裡有一個像瑪莉兄弟的遊戲是哥哥最新的獨立作品，尚未完成不給我拍😆
3d列印自學 在 [情報]3D列印創客自學入門數位教材- 看板learnyf - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
推薦一本3D列印自學教材!!
創客風潮正持續席捲全球，當然台灣也在其中。將自己創作的作品實際創作出來，
這就稱為「創客」。隨著時代科技的進步，我們可以利用更多的設備去做出作品，
透過這些設備，作品變得更加實用、堅固、獨特。創客熱潮中，最受人矚目的不外
乎是「3D列印機」。人類將以全新的方式合作進行生產到製造；整個的製造過程與
管理模式已發生重大的變革。
針對3D列印的初學者來講，要真正完全熟悉3D列印機，除了在課堂上可學習之外，
如有一個入門教材能夠更加仔細解說3D列印，更能使自己將3D列印運用透徹。由中華
國際3D-RD 研究發展協會專家顧問群編撰出版的「3D列印創客自學入門寶典」終於誕
生了，除了業界與教育界引領期盼外，更是首開3D 專家風氣之先。
「3D列印創客自學入門寶典」一層一層的帶領讀者進入3D列印的世界，並圖文方式使
內容更加活潑有趣。「3D列印創客自學入門寶典」總共有七大單元，內容由淺入深、
由窄變寬，先讓讀者「認識3D列印」，了解3D印表機的工作原理、材料工具及如何列
印，3D入門者壓根不知道原來3D列印的材料有這麼多種，每個材料都有不同的屬性及不
同的效果；初步介紹後，再深入探討「3D列印的技術與發展」，包括熔融沉積成形技術
、數位光學處理技、分層實體製造技術等各式3D列印技術介紹；了解技術後，要讓讀者
知道「未來3D列印對產業的應用影響」，了解3D列印技術能為各產業帶來那些變化；學
到了基本的學術知識後，開始介紹「3D列印機的操作流程」，為實務操作做先行導覽；
再來就真的要進入實際創作課程「3D列印實務操作」，從基礎的建模軟體使用開始，
到最後的成品檔案輸出；而後介紹「桌上型3D列表機」的功能效用等等，透過前面幾堂
課的學習，配合3D印表機的介紹，能夠讓讀者作品進一步雛形；最後整理出「3D列印未
來趨勢發展」，透過介紹了解創客的實際精神，以及介紹目前現有的創客空間及商機等等
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部落格圖文介紹:https://goo.gl/n0FMW5
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