Search
Syukur alhamdulillah.. rezeki dari Allah..pemasangan 2 mesin air alkali glacier area setiawangsa/keramat..
tq kat @myvendingstation n team
#myvendingstation #areasetiawangsa
#airalkali #keramatwangsa
Nak jadi cikgu ni tolong jadi bijak, sebab nak ajar anak murid jadi bijak, cikgu kena jadi bijak dulu. Rosak masa depan anak murid jika dapat cikgu yang bodoh dalam menerima fakta, dan guna testimoni sebagai kebenaran, apa ke jadah?
Jika tidak bijak, cukuplah cikgu ada kemahiran CELIK SAINS, iatu tahu membezakan mana satu fakta dan mana Auta.
Alkisahnya, Saya pernah jumpa cikgu sains yang cakap, orang ke bulan tu konspirasi, adohai..
Bila borak katanya kenapa sekali jer orang ke bulan? Nampak sangat tak membaca, padahal sudah enam kali orang mendarat ke bulan dan jumlah orang pijak kaki ke bulan seramai 12 orang, sebab tu bila ada cikgu cakap, gambar ke bulan ini adalah tipu, saya tanya balik, ni gambar pendaratan yang ke berapa?, lepas tu orang tu cakap, eh, bukan sekali jer ker orang ke bulan?, adohai cikgu, tak tahu tu tanya, bukan berlagak pandai! Orang dah nak ke Marikh cikgu oiiii..
Sebab ada cikgu tak celik sains lah, maka dengar cerita ramai jugak cikgu kena tipu melabur beli produk mengarut dan mahal seperti filter water alkali konon boleh sembuh penyakit canser, gelang magnet konon boleh tolak aura jahat, dan sebagainya yang mana, orang yang jual cara MLM ambik kesempatan atas kejahilan cikgu bab sains dengan mereka-reka cerita karut yang tiada asas sains.
Masa saya kecik dulu, pernah dengar cikgu mengajar mengatakan kita belum guna otak 100%, kita hanya guna 10% kononnya, tapi bila saya kaji, rupanya fakta tu tipu, sebab Tuhan buat otak kita berfungsi 100%, cedera sikit otak, boleh lumpuh satu badan, sila kaji bab ni jika korang tak pernah ambil tahu.
Jadi sekarang, dah ada cikgu anti vaksin? Tak tahu apa hujah mereka? Harap hujah mereka tak sama dengan anti vaksin tegar yang guna hujah ulamak penipu, doctor ejen dajjal, vaksin ada babi, hospital fremason, Who tuhan doctor, SOP tu ilmuniti, dan macam macam, sedangkan pakar perubatan Al quran arwah Datok Harun Din pun tak tolak untuk pergi IJN rawat jantung. Jadi harap cikgu ada hujah yang setaraf sains dan data jika nak tolak perubatan moden.
Akhir kata, kepada semua cikgu, saya harap semua ada asas sains yang kukuh supaya tak mengajar dengan hujah yang mengarut dan tidak masuk akal. Jangan sampai anak murid balik sekolah bagitahu: ayah, tadi cikgu bagitahu bumi ini rata, atau cikgu cakap dalam vaksin ada robot nak control manusia? dan lain lain fakta yang tak masuk akal. Tolong, harap tak ada cikgu macam tu!
Maka kepada 2500 cikgu yang tolak vaksin tu, boleh bagitahu apa hujah anda hingga sanggup menolak kaedah sains paling ampuh dalam pandemik?
Tulis jawapan anda dalam 250 patah perkataan.
Woha!
Ada yang dah dapat wang bantuan dari Kerajaan? Atau dapat wang KWSP? Nak melabur di mana? Forex haram? MLM cepat kaya?
Baca ini, InsyaAllah dapat ilmu baru.
Alkisahnya, di kampong saya dulu, di ceritakan oleh arwah pakcik saya, ada satu orang ni dulu nelayan, lepas tu tiba tiba kaya, pergi umrah, beli kereta baru dan sebagainya,
Maka orang kampong mengintip, dan mendapati dia masuk hutan bawa dulang, esoknya dia pergi jual emas, Maka pecah tembelang, lalu orang kampong tahu, maka ratalah hutan yang berbukit itu, berlubang lubang, ada yang tak pergi solat jumaaat, ada yang mati tertimbus, hingga akhirnya kerajaan tutup lombong itu.
Lepas tu ada orang mengaku pakar lombong emas, bagitahu ada lubuk baru, tapi kena bagi modal untuk buat jalan masuk ke hutan, bagi modal untuk sewa jentolak selama sebulan, janjikan bulan bintang, ramai yang percaya, kongsi duit bagai, tapi akhirnya bila pergi lubuk itu, emas takde, tauke jentolak kaya raya.
Kejadian berlaku masa saya kecik lagi, sekolah rendah, darjah satu macam tu, tapi sangat saya ingat MORAL of the STORY iaitu:-
Orang kalau jumpa lombong emas, tak akan bagitahu orang ramai sebab dia akan sibuk mendulang emas.
Tapi orang yang sibuk minta duit untuk dia tunjuk lokasi lubuk emas, ajar dulang emas, maka dia akan kaya dengan ajar mendulang emas sedangkan lubuk emas dia pun tak tahu.
Ilmu ni terpakai pada semua skim cepat kaya, semua MLM yang menipu produk janji bulan bintang, atau sifu emas atau sifu saham yang entah dari mana tiba tiba muncul janjikan bulan bintang sedangkan rekod pelaburan dia pun tak kosistent.
Ingat pelaburan hotel Madinah? Saham sawit negara jiran? Emas Tokwan berlagak? Rumah murah Alpapa? Highway my way? Penapis air alkali cegah canser? Gelang Magnet Kak Limah? Selimut garam bukit? Atau panggilan telefon ofer hadiah, atau barang sangkut kat pos, atau duit amarica, kereta import sangkut kastam, Dan macam macam lah!
Pelik, orang tak kenal tiba tiba nak bagi kita kaya? Dah habis ke saudara mara dia yang dia kayakan? Kenapa dia tiba tiba baik hati nak bagi kita kaya?
Tak lain tak bukan, dia kaya sebab kita melabur pada dia.
Maka ingatlah kisah benar ini, Orang kalau jumpa lombong emas, tak akan bagitahu orang ramai sebab dia akan sibuk mendulang emas.
Tapi orang yang sibuk minta duit untuk dia tunjuk lokasi lubuk emas, ajar dulang emas, maka dia akan kaya dengan ajar mendulang emas sedangkan lubuk emas dia pun tak tahu.
Take note!
Pesanan ini di bawakan oleh kereta mayat.
Woha!
Ps: Panjang sangat Lukis boleh tak bang? Tak payah Lukis! , saya menyanyi terus pesanan tentang Emas dan Lubuk emas. Layan..
https://youtu.be/h7p7inh-l0M
DIY candy 'Jikken Colorful Gummy'. Jikken means experiment. It's acid alkali experiment gummy or jello(I think it's too watery to call it gummy). The kit added peach flavor to acid powder, muscat flavor to alkaline powder. It's like a science experiment kit, isn't it?
#japanesestuffchannel, #diycandy, #gummy
所需食材：300g面粉，100g玉米面，20g白糖，4g酵母，180g温水，2g食用碱，5g盐
Ingredients:300g flour, 100g cornmeal, 20g sugar, 4g yeast, 180g warm water, 2g edible alkali, 5g salt
Ingredients:100g old noodles, 230ml water, 500g flour, 3g dietary alkali
所需食材：100g老面，230ml水，500g面粉，3g碱面
alkali 在 Alkali is library for functional reactive data flows that ... - GitHub 的推薦與評價
Alkali uses extendable element constructors and updaters that are designed to consume variables, binding to variables values, and reactively responding to ... ... <看更多>