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小小的Eggy上課很活潑
線上課程可以在家自在的上課
可是耳朵可都是沒有閒著喔⋯⋯
我相信他本來就已經累積很多的語文能量了～
小朋友的語感吸收
就是從這樣一點一滴開始的呢！
不同的線上課程都有不同的風格
上課的手指謠也好
跟著老師一起數數的指令也好
聽著老師說故事也好
針對幼兒
Cathy上課的用語
會調整成幼兒生活常用會話的方式
將長句子分解成較短較清楚的短句
較複雜的文句
老師也會有中文輔助說明
別小看這些重複性高但生活化的英文喔
大量的comprehensible input
才能培養出有英文語感的小耳朵呦～～
剛剛看完《朗讀手冊》（原著作者 Jim Trelease），又巧合地今晚我看到幾年前由教育大同舉辦的教育研討會，其中一段語言學家 Dr Stephen Krashen 的演講。兩者有很多相同之處，對我而言猶如一次溫習，而 Dr Stephen Krashen 很風趣，表達很清晰，值得一看。
- 兩者都提出 FVR（free voluntary reading）或 SSR（Sustained Silent Reading）的重要。大量的消閒閱讀，尤其興鬆的自主的，是掌握語言發展的關鍵。
- Stephen Krashen 提出以 skills building 為主的學習，即學校所做的文法操練，成效很小。相反，利用 comprehensible input 的學習，例如聽故事、閱讀書籍、對話，不但 it’s an easy way and it works！閱讀者不但不察覺自己在學習，而且很自然就掌握了語文各方面的運用。
- 兩位專家十分強調 Reading for pleasure，而且只要投入閱讀，comic books、sport stories、雜誌、系列叢書，都可以讓讀者改善閱讀能力流暢度，只要孩子有持續閱讀的習慣。
- Dr Krashen 提到 test prep countries，而香港也屬於這種地區，孩子很會做練習和應付考卷，閱讀評估的成績表現也好，但就不喜歡閱讀、沒有消閒閱讀的習慣。
- 兩位學者都有提及貧困家庭資源不足的問題，因此社會應該投入更多資源於發展及推廣公共圖書館上，拉近中產與基層家庭學生的距離。
- 父母是否喜歡閱讀，有否消閒閱讀的習慣，對孩子會否成為愛書人有很大的影響力。‘Parents like to read’，還喜歡念書給孩子聽，孩子耳濡目染，就會變成小書蟲。
🦄想從啟蒙英文繪本
開啟孩子英文的小耳朵嗎？
🦄或是想更進一步
培養孩子聽音拼音的能力呢？
（課程內容可參考相簿中常見問答集）
#幼兒英文繪本故事 #字母ABC自然發音 #平日班 #假日快閃班
#士林站 #大橋頭站 #芝山站 #民權西路站
⁉️想讓小寶貝們不小心就學會英文嗎?
英文的啟蒙課程~
從邊聽繪本故事
邊唱邊玩開始喔!
👉快來參加小荳芽故事繪本律動遊戲班~
⁉️想讓孩子從ABC字母及自然發音
習得每個字母及其讀音的正確發音?
👉快來報名小樹苗ABC繪本故事班~
🍭上課親子同樂一邊玩一邊聽英文繪本，不著痕跡帶入主題
🍭課程設計以幼兒認知語文發展為基礎延伸，搭配五感活動，邊玩邊學
🍭有效的comprehensible input讓寶貝自然而然沒有壓力的學習ABCs
🍭Cathy老師持有加州大學爾灣分校合格教學TESOL證書,從事幼兒美教學20年，曾任全美語園外師/教學組長組長多年
🍭千萬別錯過有趣好玩的Cool Beans 英文繪本班喔
🔆假日班 🔆
班別：假日快閃班
課表貼在留言處喔~快去瞧瞧!!
🔆平日班 🔆
班別：小荳芽故事繪本遊戲班(2歲-4歲小寶)零基礎可
課程內容:
英文童謠手指謠律動x精選主題英文繪本x主題遊戲x趣味親子互動活動
#士林教室（士林捷運步行2分鐘）
時間：週二10:30-11:20(🈵️)
#東門教室(東門捷運站步行十分鐘)
時間: 週一 9:30-10:20 (名額🈵 )
時間: 週四 9:30-10:20 (名額🈵 )
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班別：小樹苗ABC故事繪本班 (三歲以上)
課程內容:
ABC字母認讀x自然發音x精選英文故事繪本x音韻覺識活動 x個別正音確認發音位置 x 字母DIY手作作品
地點：#士林教室（士林捷運步行2分鐘）
時間：週二11:30-12:20 (名額1)
時間: 週三 19:10-20:00 (名額🈵️，可排候補)
時間：週五 19:10-20:00 (名額🈵,可排後補 )
地點：#東門教室（東門捷運站步行五分鐘）
時間: 週一 10:30-11:20 (名額🈵 )
時間: 週四 10:30-11:20 (名額🈵 )
地點: #國父紀念館教室 (國父紀念館捷運站步行兩分鐘)
時間: 週三 10:10-11:00 (名額🈵 )
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🌈師資簡介:
Cathy 老師
✔️Cool Beans English 幼兒美語故事繪本班創辦人
✔️美國加州大學爾灣分校(University of California, Irvine )
英語教學證書 (Teaching English as a Foreign Language)
✔️應用英文教育碩士
✔️曾任全美園外師及教學組長5年以上
✔️20年幼兒美教學經驗
✔️兒美補習班兒美部主任
✔️大專院校教學客座教學講師
報名方法:
1. 請要報名世上的媽咪留言 “小孩年齡+上課時段”,會私訊報名資訊(易漏信,請注意陌生訊息喔!)
2. 直接到粉專私訊小編“小孩年齡+上課時段”,粉專按讚追蹤,取得第一手開課消息喔!
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🌱英文繪本小荳芽班介紹
🍬開心愉快的學習氣氛
🍬零基礎也沒問題
🍬好好聽的英文歌曲童謠
🍬好有趣的英文繪本導讀
🍬好好玩的主題親子遊戲
🍬搭配練習大小肌肉的五感活動
🍬讓孩子不知不覺邊學邊玩英文喔!
🌳ABC繪本小樹苗班介紹
🍭英文字母及PHONIC自然發音
🍭字母大小寫認讀
🍭學習字母對應發音拼音及延伸單字群
🍭音韻覺識活動
🍭認識音素並識別音素組合與拆解(blending and decoding)
🍭主題語文活動
🍭字母手作:利用圖像創作,鮮明色彩加深孩子對每個字母的印象
🌳Phonics Fun班介紹
🍭因字母與母音字子音讀音練習
🍭字母對應發音拼音及延伸單字群
🍭音韻覺識活動
🍭認識音素並識別音素組合與拆解(blending and decoding)
🍭發音韻文及認讀練習
Someone asked me a question which prompted me to make this video. Is there a right or wrong way to learn a language? That's up for debate - but here are my thoughts, with a special focus on comprehensible input. I'd love to hear your thoughts in the comments!
Vid I made about MINDSETS you need for learning a language: https://www.youtube.com/watch?v=juo8qIMTTOc
Timestamps:
00:00 Intro
00:29 Language learning methods
01:04 Comprehensible input
01:53 Are cartoons dumb?
03:11 Full immersion
04:23 I don't review notes
04:43 MINDSET
06:16 Next steps
#polyglot #languagelearning
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Krashen 演講：comprehensible input 可理解輸入
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我是Lily Chen. 加拿大McGill University 語言教育碩士
我的頻道分享語言學習方法、實境生活英文，以及留學、托福相關資訊
希望能藉由應用語言學的知識，讓更多人成為自信的bilingual(雙語者)
Comprehensible input in English is English language that you can understand. Language inputs are things that you hear (like podcasts, ... ... <看更多>
CI (Comprehensible Input，可理解性輸入) 在美國的外語教學，引發了很多的討論和教學實踐。CI 主要來自南加大Stephen Krashen 教授在1977年提出來五 ... ... <看更多>
comprehensible input 在 Comprehensible input | TeachingEnglish | British Council | BBC 的相關結果
Comprehensible input is language input that can be understood by listeners despite them not understanding all the words and structures in it. ... <看更多>