【3/30 (一) GRE 高分公開課】別做無效努力,有關 GRE 考試你要知道的事
• GRE 寫作有什麼範文可以看嗎?
• 刷題 (大量做題) 需要刷多少題目?
• 有哪些其他的方法可以增進GRE字彙學習?
• GRE 刷題的題目來源?
• Magoosh、Princeton Review、Barrons、Manhattan
Review、Kaplan 各出版社的 GRE 書的題目比較?
1️⃣ GRE 寫作有什麼範文可以看嗎?
我已經幾乎把市面上,美國出的、中國出的、台灣出的GRE 範文的書都看過了。結論是只有一本勉強適合讓台灣人學生用來當參考書(新航道出的新GRE寫作:官方題庫與範文),但這本書又以 argument 的範文比 Issue 更適合仿效。
Official Guide 裡面的 5分、6分範文對台灣學生來說難以模仿(文筆太英語母語人士),沒什麼仿效價值性(頂多學學一些句構和看論點要拓展到多深)。
台灣學生適合看的高分範文,還是「主題句要夠清楚」、elaboration、example 也都要非常「線性」地支持主題句,例子也不能理台灣學生的知識圈太遠,這樣同學比較好仿寫。
美國出版社所出的範文,第一段的開頭時常太過花俏,大多的台灣學生不可能寫出來(也沒必要那樣開頭)。
中國的出版社所出的範文的架構還行(但文章通常太長,考試只有 30 分鐘,一副學生有 60分鐘可以寫的樣子),但例子很長會讓人白眼 (可能自我審查過了),內容也過度詳細,不符合考試需求 。
所以我上課使用的範文大多都是自己所撰寫 (兩次 GRE 寫作 5.5, PR 98)。這樣的範文長怎樣,會在 GRE 公開課當中說明。
2️⃣ 刷題 (大量做題) 需要刷多少題目?
一開始絕對不要盲母刷題。刷了高質量的題目 (=真題),錯的題目一定要認真思考背後的原因,在「概念上」是出了什麼錯。有些人錯是因為單字看不懂、有些人是單字自以為懂其實沒懂、有些人是文法底子弱句子一複雜就腦補導致於理解錯誤、有些人是句子看得懂題目沒耐性看懂。
「一定要搞清楚錯誤的根本原因,再去大量刷題。不要盲求刷題的安心感。」
等到底子大概打的差不多後 (正確率達6成以上),再進行大量刷題。題目刷太少也是不行的,準備後期可以用刷題來複習單字,因為我們還是要有夠多的 "data",讓我們知道 GRE 考題大概長怎樣。
3️⃣ 要用哪一本單字書背GRE單字?
我與留學書籍第一品牌眾文圖書(紅寶書代理商)合作的GRE學霸字彙,是世界上GRE出版物第一本以高頻字(定義:過去考超過10次)、同反義字、易混淆、搭配詞組四面向整理字彙資源的GRE書。
高頻字中另外又補充有「過去等價題真題出現過的答案組」。
這本書要如何與GRE填空真題刷題搭配,將在公開課中講述。
4️⃣ 有哪些其他的方法可以增進GRE字彙學習?
✔︎ 可以在Chrome上面安裝 magoosh 的擴充,只要換一個新頁 (tab),就會跑出一個GRE 字彙。
✔︎ 可使用手機字彙記憶app Quizlet,以間隔記憶法和小考的方式、每天利用零碎時間複習GRE單字。
✔︎ 可以下載 GRE Daily Vocabulary 的 app,每天用一句經濟學人裡面出現過的句子記憶
GRE高頻字(還附有同義字)。
✔︎眾文出版的高分字彙計畫、眾文旗下博識出版的字彙的力量對於「提早準備」(定義:有一年的準備期)的學生是不錯的。
5️⃣ GRE 刷題的題目來源?
當然 The Official Guide to the GRE General Test、Official GRE Verbal Reasoning Practice Questions、Official GRE Quantitative Reasoning Practice Questions 因為是官方出的,都是好題目。
但以 Verbal 來說,因為有些OG裡題目過度「特別」(e.g. 三空的超難題),也有很多舊題目了,有時不見得有最佳的鑑別度。所以在我和Sean 老師聯手教授的GRE課程中為了替學生省錢、省時間,在講義中已經把「這三本最有鑑別度的題目搜集進講義中」。課程中也將補充大量的真題給學生。
6️⃣ Magoosh、Princeton Review、Barrons、Manhattan Review、Kaplan 各出版社的 GRE 書的題目比較?
✔︎ Magoosh: 填空題有些題目太難(三空尤其),考察的字彙有很多在高頻字之外了。閱讀題篇簡單,一開始可以先刷短閱,培養閱讀的感覺和自信 😎
✔︎ Princeton Review: 如果真題和OG的都刷完了,PR是幾個出版社裡最優的。
✔︎ Barrons: 數學題目偏難(但也不錯,因為 GRE數學有越來越難的趨勢)。Verbal 題目沒特別推,倒是barrons 出的 GRE 單字書也可以參考。
✔︎ Manhattan Review: 叢書好麽?題目偏簡單,講解有時有點冗長囉唆。
✔︎ Kaplan: 最不像 GRE 真題的題庫本(有時填空還出不好,不符合考試所遵從最嚴謹的邏輯)
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【王老師寫給你看】用 GRE 分析寫作練邏輯思維、學寫,留學時台灣學生別再當美國學生的後援會啦!
除了「時間不夠」之外,準備 GRE 分析寫作的台灣考生最常碰到的致命傷就是寫了半天「沒有切題、討論到該討論的東西」。而這也是不管原本英文程度如何的學生、還是學霸指數多少的學生,都會遇到的狀況。
雖說很多考生都聽過「主題句」很重要(主題句 = 扣題立場+原因) ,但「實際操作」跟「頭腦裡知道」往往有很大的差距,大概 5 個學生裡有4 個就會偏題。
除此之外,我們的母語中文表達想法時的 vagueness ,也很常讓台灣考生偏題或沒掌握好題目的 scope 。
(e.g. 題目問高等教育對職涯發展的影響,結果學生一直在討論高等教育或是教育 )。
✔︎ 假設今天我們拿到了這個高頻題:
To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.
某學生在第二段寫了這樣的主題句:
First of all, the most important characteristics of a society can be defined in a variety of ways.
寫完後,我問了學生:
• 你覺得你這樣有回答到問題嗎?
• 你是如何分析這個題幹 (prompt) 的呢?
• 為什麼一開始就把 "understand" 和 "must study" 這兩個重要的概念給丟掉了了呢?
學生後來又加了一句話,變成 (原文直接呈現,無做調整)
First of all, the most important characteristic of a society can be defined in a variety of ways. Based on the reason, we may not rule out the possibility that the most attracting characteristic in one's heart is not existed in the major city.
• 加了第二句話後,我們又看到了至少4個問題:
(1) important characteristics 怎麼被過度成 attracting characteristics 了呢?(一字代換即離題)
(2) 補 in one's heart 的用意是什麼呢?
(3) 核心概念的 "of a society" 在第二句話消失了
(4) is not existed 為嚴重會導致扣分的文法錯誤(因文章有5處出現一樣的錯誤)。
啊,英文好難啊,你一定這樣想。怎麼會才寫兩句話,就那麼多問題呢?主因來自於大家忽略了好的學術寫作學習,需要系統性的訓練、和練習。很多考生都錯以為範文看一看、點子想一想就可以上場了。
➠ 依照著學生的想法,我試寫了一段:
I partially agree with the statement, as we can certainly gain a deeper understanding of some defining features of a society by studying its major cities, where we can easily observe the socio-cultural events, beliefs, and phenomena that collectively contribute to the construction of the "identity" of a society. However, it should be noted that some of these features that help define a society can ONLY be observed in small towns, as opposed to major cities. Therefore, if we wish to thoroughly--rather than partially--understand the most important characteristics of a society, we must study both big cities and small towns. For instance, ....
在我的改寫中你可以注意到,我沒有一句話會脫離「理解」的這個概念,我也盡可能的讓「社會」這個概念不離開我的寫作 (e.g. socio-cultural events, beliefs, and phenomena; some of these features that help define a society)。
政治、經濟算社會嗎?當然也算。但在時間有限的狀況下,直接寫 social-cultural 是最方便的處理方式。
另外你也可以注意到,我是部分同意了本文。我同意要理解一個社會最重要的核心特色,我們一定要研究大城市。但我在第三句話後面塞了 "thoroughly--rather than partially" 這樣的表達,去闡述如果要「夠全面的了解」只研究大城市不夠。
再回到學生最最一開始的版本:First of all, the most important characteristic of a society can be defined in a variety of ways. 你覺得好嗎?
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《GRE 學霸字彙》作者 (2019 眾文圖書出版)
gre 320 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的精選貼文
【王老師寫給你看】因為這個原因,台灣 GRE考生的分析寫作分數全球吊車尾。。。
台灣學生在寫像GRE Issue 這種議論文時,最常出現的問題就是:文不對題。
而這種文不對題,時常是學生察覺不出來的,因為通常有問題的是學生會擅自做了一些假設。
以下面這個高頻題目來當例子:
As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.
某一位同學針對這個題目,寫了一個主題句 (Topic sentence):
Technology can definitely broaden our horizons because there is a lot of information we can gain from the Internet. With this curiosity, people can…
我跟學生講,看完這句主題句,基本上分數就一定是4分以下了。主題句一歪,整個段落就會歪掉。
若很少寫議論文、訓練邏輯,可能會覺得 broaden our horizons (拓展視野), curiosity (好奇心)會跟 think for themselves (獨立思維能力) 很相似。
✔︎ 但問題就是「相似」不代表一樣。
如果在前兩句話不出現 think for themselves 的「同義概念」,就注定離題。
若要跟題幹「思考」建立關係,我們可以嘗試:
By gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people can train their independent thinking skills since they will have to think critically in order to tell right from wrong.
⚑ 這邊的 think critically 呼應了題目的 think for themselves。
有人可能有相反的論點,反而是因為網路有太多資訊,因此人們就不用思考了。
Some may argue that by gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people, when encountering problems, can swiftly find ready-made solutions without the need to make an effort to reflect on the problem at hand.
⚑ 這邊的 reflect on 就算是合理的 “think” 的替換字。
最後大家有發現嗎?我把 the Internet 後面補了一個 a product of technological advancement,因為不這樣補的話,會很像我們擅自把題目的 Technology 改成的 the Internet。
大家在GRE Issue 寫作時要特別小心這種「偷換概念」的狀況喔。
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托福 : https://www.blink.com.tw/board/post/86866/
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