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🗣如何幫助孩子有更佳的語言發展🗣PART1

首先
需要對語言發展有一些初步的概念
請相信你講的話孩子聽～得～懂！
只是你不知道孩子們到底聽懂那些
又有哪些是「他們選擇看起來聽不懂」！
即使是聽不懂「內容」的新生兒
他們也聽得出「態度」和「情緒」！

在初生的寶寶研究上
可以發現寶寶們能夠分辨「相似但其實具有些微差異的音」

大家一定會好奇：寶寶怎麼參與研究呢？
研究者會撥放一系列的聲音
觀察寶寶的反應
例如先讓寶寶們聆聽M的發音
這個聲音持續發出一小段時間
寶寶們開始貌似了無新意
已經習慣這個聲音的存在之後
研究者更換成N的發音
若寶寶一聽到變換後的反應有不一樣（例如眼動注視時間、臉部表情等）
即可推測寶寶可以分辨兩種音的差異
因為當我們能夠感知到不同的東西出現
絕對會成功引起我們的注意力！

研究發現，寶寶們可以辨別不同語言但非常接近的發音
不過隨著年齡的增長
我們只會對「自己所處環境」的語言保持如此「高」的敏銳度
對於其他「外語」的敏銳度會很自然地削弱
因為人需要生存
我們的大腦需要更有效能的幫助我們適應環境

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《結論》

如果期待孩子英文好
（應該是這個世代所有父母的期待）
最好的方法
就是讓他常常「聽」到這個語言
即使聽不懂內容
對這個語言的「感覺」
也就是俗話說的「語感」是仍然存在的

《我們家的運用》

✅爸爸是客家人，媽媽是閩南人
所以在生活中孩子只要回阿公阿婆家會接觸大量的客語；外公外婆則是盡可能全部台語
（當然長輩蠻常忘記變成彼此對話保持母語，跟孩子講話時變成有母語式國語）

✅爸爸媽媽以國語為主
在孩子的國語建立後
除了生活中原先在特定環境中出現的客語、台語之外
目前努力增加用各自的母語跟孩子們對話

✅母語不能忘！語言是文化的表徵，認識母語就是認識自身的文化，文化即是根本🌲

✅家裡播放的音樂、故事CD、線上新聞，國語、台語、客語、英文都有
繪本以中文為主，大約四成的英文繪本
不刻意教英文，爸媽英文也不用滿分
但就是讓孩子們習慣這是生活中會出現的語言之一

✅「語言」本身，就是人與人之間溝通對話的重要工具之一
不用跟孩子說英文很重要
因為他們會發現語言對於生存和適應就是有莫大的重要性
所以無論哪種語言
讓孩子保持多元、開放而且樂意學習的心
才是最大的重點

#Laurencemylittleprince4y0m
#Lucusmylittleprince2y0m
#Alanamylittleprincess0y11m
#你的我的小王子
#母語是文化根本
#母語好學習其他語言不會差到哪
#有興趣自然什麼都學得好
#我們從小到大學多久的英文大家都英文很好嗎

☀我的簡單生活☀ Part6
🧺如何培養小人兒的收納習慣 🧺

這個議題不僅關乎媽媽是否會過勞
對媽媽日後的角色更有著莫大影響力！
以後上戲總是扮演女傭角色？
在小孩們後頭邊罵邊幫忙撿拾東西？
還是優雅地動動嘴巴提醒？
讓孩子們主動動手一起讓家裡保持整潔？

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當然，這絕對是充滿血淚的歷程😭🤣
以下分享幾個重要的概念
並且說明如何幫孩子建立收納習慣❤️

★為什麼需要孩子自己收東西？
✅自己的東西自己收，這是負責任的表現，也是學習為「自我」負責的開始😉
當你期待孩子成為負責的人，那麼就從讓孩子管理自己的物品開始吧！

★小孩這麼小怎麼可能自己收？
✅所以我們要讓孩子在「能勝任的合理範圍內」收拾自己的東西。例如：針對年紀非常小或剛開始要建立收玩具習慣的孩子，我們可以準備單一的大收納筒，請他幫忙全部丟到桶子裡即可。等收拾的習慣建立後，再分隔出不同的收納品項讓孩子分類收納
（次子一歲多翻箱倒櫃時期，就能夠聽指令把東西收回去了，當然一歲多孩子的「收」，請了解不可能完整擺放如初，他們單純就是把所有東西「塞」回原來的抽屜，這樣已經很棒了喔！）
⚠️小聲說：斷捨離讓孩子翻不了多少物品出來，真的才是唯一解🤣

★小孩怎麼樣就是不收阿，那怎麼辦？
✅請先想想小孩「為什麼不想收！」
1️⃣玩具太多，怎麼收都收不完嗎？
那就從減少玩具開始，或改成玩完一樣玩具後，需要先收完，才能再搬下一樣出來
（⚠️千萬別堆積如山之後再要小孩收，我相信就算是大人都不會想收，更何況是孩子呢？）
2️⃣小孩收拾的時候，總是在很糟的情緒氛圍之下嗎？
孩子把收東西這件事跟「氣氛會很糟」、「又要被罵了」連結在一起，自然會逃避這個不舒服的情境，可以從改變收拾氣氛開始

★運用故事或遊戲引導孩子收拾，讓收玩具不再是單調、無聊的事情
Ex：「投球比賽」鼓勵孩子將球全部投擲進入球桶
Ex：幫套書找出所有鄰居
Ex：有些時候我們會把手當成是大怪手，看誰可以抓取最多玩具，載送它們回家...等

★記得適時正向鼓勵孩子
✅孩子只要有整理的「意願」就值得鼓勵孩子囉！
✅看見孩子的願意、耐心和負責
✅當然更可以「一起」收拾~
「媽媽與我同在」是重要的支持感來源！
✅請耐住性子等候，孩子一邊收拾，請一邊在旁邊讚美鼓勵
「媽媽看見你很認真在收玩具喔～」
「果然是負責任的厲害寶寶～」
「真的是很棒的好主人耶～把東西放回原位，我們之後找它們一定很快！」
「很開心我們一起把家變乾淨！」
✅收拾完畢、地板清空之後，我習慣會請孩子們帶爸爸一起欣賞乾淨的客廳和遊戲室，請孩子們拍拍手謝謝自己和手足，因為大家一起把漂亮整潔的家變回來！

★關於孩子的個人物品或家中的公共事物
✅平時即可和孩子一起討論
讓他們參與物品的收納方式和位置
讓孩子知道他是家裡的一份子
有共同維持環境的義務
而不是特定人或值日生要負擔的工作

★斷捨離，孩子也可以開始
✅當玩具數量開始變多的時候
我會請孩子選擇幾樣～
1️⃣比較少玩的玩具
2️⃣已經少看的書籍
3️⃣他很喜歡也願意分享給其他小朋友的玩具或書
4️⃣為別的小孩準備驚喜禮物🎁
連同孩子的衣服或自己斷捨離物品
帶著孩子一起裝箱寄出
幫物品們尋找新的好主人

★固定且規律的收玩具時間，建立儀式感
✅我們家在午睡、爸爸下班到家前
以及晚間睡前，固定一起收拾整理
我收拾我的活動空間
孩子們收拾自己拿出來的玩具和書
✅唯一的規定就是：地板不能有東西！
所以不知道該怎麼收的，可以整理疊放在桌上、地墊上，但就是不能散落在地板上
✅睡前收拾完會帶著孩子「欣賞」恢復乾淨的環境，跟孩子們說「我們要睡覺休息了，遊戲室也要關門明天才營業囉，謝謝幫書和玩具們放回它們的家，讓他們也好好休息～遊戲室明天見！晚安掰掰💤！」

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➡️喜歡看收納文分享的在此⬇️

☀️我的簡單生活☀️系列
Part1 小人兒出沒的收納術
https://reurl.cc/EzOkRK
Part2 斷捨離前的生活與開始
https://reurl.cc/n0W9Nd
Part3 簡單生活的實踐守則
https://reurl.cc/Q38yRZ
Part4 我的簡單廚房
https://reurl.cc/EzO3pg
Part5 我的簡單冰箱
https://reurl.cc/ygxdqM

❤️祝福「收拾」不再是親子衝突的開端
❤️地方媽媽的小小分享，希望有幫助到地方媽媽😉

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#三寶媽的簡單生活
#房價這麼貴多點空間真的賺很大
#愈早開始媽媽愈早輕鬆倒吃甘蔗
#生活就是學習學習就是生活
#日常中的很多瑣事其實比注音符號英文字母還值得學習
#學齡前的學習焦點在自理能力和其他軟實力

👦Just play👦給我一點點
（適合年齡：4歲以上）

材料：
1、冰棒棍
2、三色點點貼紙

遊戲方式及步驟說明：
1、請孩子隨意將點點貼紙貼在冰棒棍上，前、中、後各貼一張，雙面～
（⚠️不用刻意分配顏色，兩面點點顏色的排列也不需相同，一切隨心所欲，冰棒棍雙面各自有三個點點即可）
2、全數冰棒棍都黏貼完畢後，開始遊戲
3、和家人一起，兩人或三人都可，平均分配冰棒棍
4、像玩撲克牌一樣接續出牌，拼接冰棒棍，相同顏色的疊放一起
5、欣賞所有人共同創造的圖樣

今日玩樂目標：
✅促進認知發展（顏色辨識及邏輯思考）
✅觀察力與專注力的練習
✅想像力與創造力的激發
✅家庭成員間的情感聯繫❤️

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遊戲細節分享：

🔑前置作業只有一項：黏貼點點貼紙，無比簡單😂媽媽不用事先準備，一起黏貼或讓孩子自己貼都很方便，貼完就可玩👍

🔑一開始會找單一相同的顏色，根據排列組合愈來愈多的時候，孩子所需具備的觀察力和專注力都需要增加，因爲圖樣變複雜了！

🔑不只是單一相同顏色，當排列的冰棒棍增加，可以鼓勵孩子一起找兩個並列都相同的顏色（也就是冰棒棍上相鄰的兩色都相同的位置），或者可依據自己手上還有的顏色排列，來佈局之後的位置
▶️所以邏輯能力絕對會運用到的唷！😉

🔑每一次的結果都是驚喜，因爲大家想要的藍圖都不同，完成的圖像很值得欣賞⭐️

🔑更多冰棒棍遊戲在這裡
➡️ 幾何冰棒棍Part1 https://reurl.cc/6lA17r
幾何冰棒棍Part2 https://reurl.cc/9Xgj7n
幾何冰棒棍Part3 https://reurl.cc/GrM9AW

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❤️今天大概多數家庭很崩潰！
❤️我們家三隻本來就都在家，所以媽媽一直如此崩潰🤪

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