CẦN CHUẨN BỊ NHỮNG GÌ KHI CHỈ CÒN 1 THÁNG ÔN THI?
Sau đây là 1 số chia sẻ về những gì Huyền nghĩ mình nên chuẩn bị cho từng kỹ năng khi chỉ còn 1 tháng để ôn:
🎯🎯SPEAKING
- Thực hành ôn đều cả 3 part (với mục tiêu 6.5+), còn các bạn có mục tiêu 5-5.5, bạn nên dành nhiều sự tập trung hơn vào 2 part đầu.
- Nắm được cách trả lời các dạng câu hỏi quen thuộc
Ví dụ:
Do you like X?
What do you like most about X?
How has X changed in recent years?
…
- Chuẩn bị các đề tài (ít nhất phải ok các chủ đề thường gặp như: Study/Work, Hometown, Hobbies, …), mỗi đề tài mình chuẩn bị khoảng 3-5 câu hỏi.
Ví dụ: STUDY
Do you work or are you a student?
What do you like most about your study?
Do you prefer to study alone or with others?
…
- Nắm được cơ bản cách trả lời (mindmap) của 6 chủ đề chính trong Part 2: https://ielts-nguyenhuyen.com/ielts-speaking-part-2-6-topic-chinh/
- Học các kéo dài câu trả lời cho Part 3: https://ielts-nguyenhuyen.com/cach-tra-loi-ielts-speaking-part-3/
Ví dụ: Cấu trúc IT DEPENDS (ON …)
"How do you feel about others borrowing things from you?
Well, I think it DEPENDS ON the things that they want to borrow from me. If they are low-cost objects, like hairpins, pens, small amounts of money, clothes or even books, I will happily lend them out, and sometimes, I may also give them as a gift. However, if it is a pricey product or a large sum of money, I will have to consider carefully and will likely not give it to people who I can’t trust."
- Chuẩn bị sẵn các tình huống “bất ngờ” như: Lỡ mình ko hiểu từ nào trong câu hỏi, …
Ví dụ:
* Nếu mình không hiểu câu hỏi → muốn đề nghị giám khảo giải thích câu hỏi đó → Could you explain that, please?
* Nếu có 1 hay 1 vài từ trong câu hỏi mà mình không hiểu → muốn giám khảo giải thích nghĩa của các từ đó → Could you explain what … means, please?
- Chuẩn bị các mẫu câu nhằm mục đích “câu thời gian” để mình có thêm thời gian nghĩ ý tưởng.
Ví dụ: That’s a difficult question, let me think for a second.
🎯🎯WRITING:
- Hệ thống sườn mẫu (nếu được) cho các dạng bài chính. (Để khi gặp đề “lạ” trong Task 2 chẳng hạn, mình lỡ bị mất kiểm soát về thời gian khi làm bài thì mình có thể áp dụng các câu trong sườn mẫu - để đảm bảo mình làm đủ 3 phần Mở - Thân-Kết.
Ví dụ sườn mẫu cho dạng Discuss both views and give your own opinion.
It is argued that …, whist those with the opposing view believe that …. This essay discusses both sides of this argument and then I will give my own perspective.
On the one hand, …
On the other hand, …
In conclusion, I believe both arguments have their merits. On balance, however, I feel that … because (of) …
- Nhìn lại quyển vở học từ vựng theo chủ đề. (cố gắng hệ thống từ vựng theo các chủ đề chính để mình có thể linh hoạt làm bài thi). Huyền sẽ nói chi tiết hơn về từ vựng ở phần dưới.
- Viết bài và gửi sửa
Bạn có thể tham khảo 4 dịch vụ sửa này nhé: https://ielts-nguyenhuyen.com/sua-bai-ielts-writing-online/
- Phân tích bài mẫu
https://drive.google.com/file/d/1z4C1KJWT9N5XJUS6it5wOt_gRYJ99yvY/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1FbgjHmi7Nu5EKRchrjg9wRSoQAHb9YkR/view?usp=sharing
https://www.ieltsanswers.com/ielts-writing-essay-questions.html
https://howtodoielts.com/category/writing-task-2/sample-answers-writing-task-2/
https://howtodoielts.com/category/writing-task-1/
🎯🎯LISTENING + READING
TẬP TRUNG GIẢI ĐỀ
Trước đó bạn đã ôn để nắm được cách giải từng dạng bài rồi, bây giờ bạn sẽ bắt đầu giải đề. Tài liệu giải đề: https://www.facebook.com/ieltsfocusmode/posts/1697444003777215
Thời gian biểu: Nếu thời gian cho phép bạn hãy giải đề trùng với giờ thi thật (9h-11h sáng: Listening + Reading), tối hoặc hôm sau sẽ phân tích lại các để đã giải -> rút từ (đặc biệt lưu ý tới từ đồng nghĩa/cách paraphase).
🎯🎯TỪ VỰNG
https://drive.google.com/drive/folders/13ov4LEqToZja5VmJ8pdEomTyPVmemgXD?usp=sharing
Ưu tiên học từ theo cụm, theo chủ đề. Tới giai đoạn này mình nên “tủ” sẵn cho mình từ vựng theo chủ đề chính (để có thể linh hoạt trong Writing và Speaking).
1 cách để nhớ từ vựng lâu và rất hiệu quả (ít nhất đối với Huyền) là tập hợp từ thành mindmap hoặc bảng (table) theo ý tưởng. Ví dụ:
Khi học từ vựng về Crime, Huyền sẽ học dựa theo mindmap ý tưởng: NGUYÊN NHÂN - GIẢI PHÁP
Từ đó Huyền sẽ học được các từ vựng về các loại tội phạm, nguyên nhân gây ra các tội đó, hình phạt, … như:
Các loại tội phạm:
▪minor crimes such as shoplifting or pickpocketing: các tội nhẹ như ăn trộm vặt tại các cửa hàng hay móc túi
▪serious crimes such as robbery or murder: các tội nặng như cướp hay giết người
Hình phạt
▪to receive the death penalty: nhận án tử hình
▪to receive prison sentences/to be sent to prison: nhận án tù/ bị bỏ tù
▪life imprisonment: tù chung thân
▪to impose stricter/more severe punishments on…: áp đặt những hình phạt nặng nề hơn lên…
…
Trên đây là 1 vài chia sẻ về những gì mình nên chuẩn bị khi chỉ còn có 1 tháng để ôn thi IELTS. Huyền mong rằng những chia sẻ trên hữu ích với page mình nhé.
P/s: Huyền sắp hoàn thành khóa học IELTS Writing chuyên sâu cho mục tiêu 6.5-7 rồi, hẹn page mình khoảng đầu tháng 6 nhé <3
Yêu page nhiều 🥰
#ieltsnguyenhuyen
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
「student essay writing」的推薦目錄:
- 關於student essay writing 在 IELTS Nguyễn Huyền Facebook 的精選貼文
- 關於student essay writing 在 thefamily.uk Facebook 的最讚貼文
- 關於student essay writing 在 thefamily.uk Facebook 的最佳貼文
- 關於student essay writing 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的最佳貼文
- 關於student essay writing 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
- 關於student essay writing 在 大象中醫 Youtube 的精選貼文
- 關於student essay writing 在 Essay Writing Tips for the College Student (2019) - YouTube 的評價
- 關於student essay writing 在 Step One #collegeessays #students #essay #mistermessinger 的評價
student essay writing 在 thefamily.uk Facebook 的最讚貼文
I received lots of requests from my dear brothers and sisters from Malaysia to share #EssayWritingTips, especially those who are going to sit for the SPM and PT3 exams. So yesterday, I shared my very own essay-writing technique, #BonAppetitEssays. If you haven’t watched the video, you can refer to the previous post⤵️
https://youtu.be/jKJwz5XM0ow
...and don’t forget to read the caption too for further explanation.
Today, I’m going to share an example of a #ResponsiveEssay. This was an essay that I wrote for one of my subjects in school, Religious Studies and Philosphy, on the moral decisions involved when faced with situations that lockdown has put us in. It was written in response to an article asking the question: does going to the park in lockdown really hurt anyone if nobody’s there to be hurt in the first place? Even if you are not a student looking for #EssayWritingTips, I would still highly recommend giving this a read. Not only is it relevant to our current life, it’s also a very morally challenging topic, and in my opinion, a very interesting one to write about.
I chose to share this essay in particular because I was blessed with very good feedback from my teacher for it. Plus, I felt this was an interesting topic to clearly see the way paragraphs and arguments are structured in essays. Sadly, the essay was too long to share here, so if you’d like to take a look at this example essay of mine to see the #BonAppetitEssays technique in action, you can head over to my blog to read the full piece. Just head over to⤵️
https://thepawsomelion.wordpress.com/2021/01/20/responsive-essay-writing-tips/
I hope that my sharing will benefit not only SPM and PT3 candidates, but everyone who reads it!
Read & Share,
O. Mukhtar O. Mukhlis
#theomarmukhtar
#BritishBornMalaysian 🇬🇧🇲🇾
#BonAppetitEssays
#EssayWritingTips
#ResponsiveEssay
student essay writing 在 thefamily.uk Facebook 的最佳貼文
Alhamdulillah, another achievement unlocked! This term in English, we have been looking by the classic book 'Of Mice and Men' by John Steinbeck. It’s a book set in 1930s America, describing the life of two friends that are farm workers. My class enjoyed reading the book together a lot, and we’ve been set multiple tasks on this book, so as a grand finale, the teacher decided to set us a big task to round it all up.
Our final task was to create a piece of writing based on the book as a whole - we were given a choice between a review, an analytical essay, a composition or story. This was a big task, so of course, I wanted to make sure that I gave it my all! Then I got to thinking, why couldn’t I write a poem instead? It wasn’t one of the options that the teacher had given us, but I really love writing poems! Presenting my work in the form of a poem would enable me to give it that extra oomph!
So I asked my teacher whether or not a poem would be OK, and surprisingly, he told me that the format would be fine. So I got to work! The scenario was based on the end of the book, and my poem told the story of the events that I imagined would happen after how the book ended. Submitting the poem to my teacher, I was feeling pretty confident about it - plus, I was the only student who submitted it in the form of a poem! And so I waited until the day we got our results back…and I found out that I had been awarded an A+ for my work!
Alhamdulillah, I was over the moon to see that all my hard work had paid off! I was really pleased, both with my poem and the acknowledgement that my teacher had given me for it. Seeing his comments on my poem gave me such a boost of encouragement - as if me already being in love with poetry was not enough, now knowing that my poetry was enough to cause others to write such words about it overwhelmed me with even more drive to continue!
All this has motivated me to share my poem with all of you. I hope that you enjoy my work, and that it gives you inspiration to write some poetry yourself - in my opinion, one of the most artistic and rewarding forms of writing there is!
Love poetry,
O. Mukhtar O. Mukhlis
#theomarmukhtar
#AnotherDeadMouse 🐁
student essay writing 在 Step One #collegeessays #students #essay #mistermessinger 的推薦與評價
![影片讀取中](/images/youtube.png)
College Essay Writing : Step One #collegeessays # students # essay #mistermessinger. 1.7K views · 1 year ago ...more ... ... <看更多>
student essay writing 在 Essay Writing Tips for the College Student (2019) - YouTube 的推薦與評價
NeverStopLearningEducation Essay Writing Tips for the College Student An essay is a way of conveying an idea. When you first contemplate ... ... <看更多>