📌 主題:
•如何透過時事學英文 : 語言學習與批判性思考
•時事英文討論 (美軍撤出阿富汗)
0:00 系統測試
05:30 淺談英文學習
16:44 如何透過新聞學習英文
36:44 閱讀與聽力學習
1:08:34 口說與寫作學習
1:15:45 如何分析新聞
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📌 直播講義: https://bit.ly/2Xefrfu
📌L19 講義: The US withdrawal from Afghanistan 美軍撤出阿富汗
https://bit.ly/2YR4mln
📌句型架構表: https://bit.ly/39Nd2fJ
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📌推薦字典
OALD, LDOCE, Cambridge, Collins
什麼是搭配詞?
https://www.englishclub.com/vocabulary/collocations.htm
https://www.ldoceonline.com/quiz/section-collocations/
英語搭配詞的教與學
https://bit.ly/2Xd6V0C
Collocations, Idioms and Phrasal Verbs:
https://www.onestopenglish.com/download?ac=1509
學術搭配詞:
https://www.eapfoundation.com/vocab/academic/acl/
語料庫:
https://www.freecollocation.com/
https://dev.ozdic.com/collocation/
https://linggle.com/
https://www.english-corpora.org/coca/
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📌如何歸納單字?
歸哪時要確保分類有使用上的意義:
閱讀與聽力
theme-based chunks (主題分類語塊)
interdisciplinary chunks (跨領域語塊)
100句學術英文口說慣用語 (跨領域):
http://bit.ly/2N4T2Mb
Focussing on lexical chunks is a useful way to look at language and to extend learners' control of it. For example, learners can spend a little time at the end of a reading comprehension exercise identifying chunks in the text and analysing them, or identifying other contexts they might be found in.
https://www.teachingenglish.org.uk/article/lexical-chunk
口說與寫作
sentence starter (句子開頭)與 sentence builder (造句句型): https://bit.ly/39Nd2fJ
英文學術寫作寶典
https://bit.ly/3wB1J2r
如何構寫口說與寫作題目?
https://tips.uark.edu/using-blooms-taxonomy/
推薦單字軟體
https://quizlet.com/
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📌 Questions to ask yourself
1. What is education?
2. What is language and language learning to you?
3. Why should or shouldn't you learn English?
4. What are the pros and cons of using news to learn English?
5. What are the recommended steps of using news to learn English?
6. How can we organize our notes?
7. What are the steps toward critical thinking?
8. How can we analyze the news (i.e., viewing through the lens of power)?
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時事英文大全:http://bit.ly/2WtAqop
批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7
30集的「 口說挑戰」包含關鍵單字、口說練習、相關聽力、逐字稿: https://bit.ly/3fnKCsu
時事英文音檔: https://bit.ly/33Xuc6L
based on造句 在 台灣空姐姍姍的旅遊和廣東話閒聊 Facebook 的最佳貼文
<<找學生>>
💫名字:You Shan,台灣人
💫科目:英文、廣東話,口說為主
英文口說(包括 IELTS & TOEIC 口說準備、英文工作面試 、工作英文簡報)、TOEIC R&L 、高中英文 ( 筆試、升學口說、不含寫作)廣東話
💫地點:
雙北捷運公車1小時內可到之處
線上(skype + google doc)
💫時間:
平日下午皆可,上午、晚上亦有時段,商量約定即可
面授每次上課至少1.5hrs,視訊上課每次可1hr
第一次試教可只上1小時,學費同下
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視程度及上課內容,單人 NT 630~1250/hr,
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💫 詳細的教學履歷、學生評價、教學觀察:
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💫 經歷:
🌾2020年 9月剛考完 IELTS Academic,口說 8.5 (滿分9)
🌾全職家教4年半 (2010年春至2016年春於港澳工作,2016年回台後教學至今),前巨匠美語、台中洋碩美語兼課老師
🌾除了英文教學,今年 3-8月在某人資仲介公司擔任客戶經理,參與 Gogoro、美商Gandi 等企業招募,看到不少台灣人在進行英文面試時常犯的錯誤。
🌾2019年底亦曾替 英國在台辦事處 和 台北市社會局 針對某個案做現場口譯
💫上課教材、方式、學生群:
🍁學生從初級至中高級皆有
🍁上課內容依照學生的需求,調整教學方式和提供的教材內容
🍁若學生對上課方式沒有特定想法,我的教法是 中級程度及以上的學生上課以主題式進行,學習談論該主題的字彙、母語人士常用phrases & idioms、文法結構釋疑 (如果學生對教材內的文法不熟悉),然後口說問答:
comprehension questions based on the article provided
--> questions based on individual experience (eg. How often do you visit parks)
---> questions on personal opinions (eg. Why do you think urban parks are important)
🍁學生回答時我不會打斷,但會做紀錄;等學生答完再做修正,然後讓學生重複練習幾次。
🍁會給平日練習作業(可能是:造句口說、完全模仿對話、甚至背對話),學生可以選擇不要作業
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你們的工會是建立在永遠互相支援的基礎上的。 更多例句: 1 2 3 4 5 · 用"based on"造句. 其他語言 ... ... <看更多>
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用be based on造句和"be based on"的例句: 1. Diagnosis is based on a clinical triad .本病診斷取決于臨床上的三征。 2. The treatment is based on statistical ... ... <看更多>