#自主學習
#閱讀素養
#cc閱讀新里程
有了孩子之後我就一直很發摟幼兒教育界的各種資訊，深怕漏掉什麼，cc現在才快四歲（小班），我已經開始密切關注所謂108課綱了😅
108課綱中最重要的核心理念之一是閱讀素養，教育界目前也都在積極推行孩子的自主學習，聽起來都好抽象，具體落實究竟應該怎麼做呢？對我來說，其實我只秉持一個大方向：培養閱讀「興趣」+「習慣」並「永久持續」！
從cc八個月大時我開始進行親子共讀（有正在懷孕的媽媽嗎？建議從孩子出生就可以開始做了！我真的是從懷孕就開始買書），持續到現在堅持了三年（未來也會一直持續下去）。
最顯著的收穫是，cc對共讀的喜愛非常紮實，深植到每天睡前都要跟媽媽討價還價，常常要求三、四本起跳（現在看的書已經不再是簡單帶過或字數少的了，媽媽唸三本已經是極限，加上時間也不夠）。
看到cc對閱讀的喜愛程度已經這麼高了，於是我逐漸放手，從英文繪本開始，準備許多搭配點讀筆的繪本丟給cc，媽媽只唸三本，其他還想看的自己看、自己聽😆，cc為了多看幾本也慢慢的越來越願意自己看。（都是自發性的）
就這樣漸漸地，cc自行閱讀的時間越來越多，現在即使沒有點讀的書（中文英文都是）也都自己翻開來看圖（不過多半要媽媽曾經共讀過的）。
媽媽真的很欣慰cc能夠這樣打從內心喜愛看書，領受閱讀的美好，從中感受到樂趣。最近與cc共讀科普書，也都可以討論好久好多，還透過家裡的豐富藏書，進行穿插串連。
例如昨晚cc自己拿了一本台灣麥克精選圖畫書系列的繪本，指著書上一頁繪有一座座白色高山的圖問我：「企鵝是住在這裏嗎？」我說不是的，企鵝住的地方除了很冷、會下雪之外，通常都在海邊。於是我又去拿出理科出版的企鵝那本給cc看，讓她更了解企鵝住的地方長什麼樣子，為什麼是住在這樣的環境，以及企鵝的各種特性等，從她自己有興趣的主題，主動求知的狀態下出發，就這樣cc一口氣就看了兩本書，讀了有趣的故事、也吸收了自然科學知識。（買書放在家裡備著就是為了這個時刻）
接下來的挑戰就是要開始邁入認字，脫離文盲😆。不過媽媽也不急，多讓cc陶冶圖畫的藝術，認字是早晚的事！
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