【2分鐘改變百萬人英文學習的重要觀念：不能只被動看英文、聽英文，要主動注意 input 的「變化性」】
台灣人在使用英文上，有兩個很常見的用法錯誤。
一個是「缺乏」(lack) 的使用，一個是 there is/are 的使用。這2個高頻錯誤告訴我們的是，除了多聽英文、多看英文外，還要有「分析」的腦，注意 input 的變化性，因為英文裡有一些字，在用法上會依語境而改變，擁有極高的 variability (變化性)。
這樣的字的學習特別困難，所以學習時要特別注意。例如，我們來看看下面這個錯誤例子：
I lack of the courage to tell him the truth.
I am lack of the courage to tell him the truth.
為什麼在這邊 lack 會用成 lack of 呢？ 為什麼那麼多的學生，喜歡把缺乏直接套上 lack of 使用呢？
我們在看下面正確 lack 相關用法的正確使用方式:
1. Many small plants in that country closed down for lack of fuel. (頭腦看到、聽到 lack of)
2. Why are we lacking in self-discipline? (頭腦看到、聽到 lacking in)
這只是 lack 的其中兩種用法，又有動詞用法、又有名詞用法 (hence high in variability). 都長得不一樣，讓我們學習外語“想要硬找出規則”的腦，非常不舒服。
同樣的，為什麼很多時候情不自禁口說時講出:
There has a lot of vendors.
(正確: There are a lot of vendors.)
但當老師說，there has 這樣的用在這個地方是錯的時，下一秒我們又看到：
There has been a progressive decrease in population every year in this city.
我們頭腦只會越來越混亂。Why? 因為這個用法的 variability (變化性)。
一樣的概念，可以從名詞看。比起 feedback, equipment, information 這三的恆常不可數名詞，development, experience, technology 這種時不可數、時可數的名詞，難學多了。因為其有高變化性。
那麼英語冠詞為什麼那麼難學，就不證自明了。（別再相信什麼學冠詞就靠這幾招啦！這種文章了。有很多破綻的)
「經過了那麼多年，還是證實了，魔鬼仍然在細節中。」
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