有自己的想法很好，我也很常對於曲子有天馬行空的想法，要不是有其他老師跟首席即時拉住我，我也很常會發生圖片中「爆衝」這種事…
我也不知道這種想像力到底是好還是壞？
但我最後認為，基於尊重原作的前提下，照著譜上的術語走，或許才能達到作者想表達出的意境。
很多非音樂科班出身的人，因為沒有「樂理考試」這項目，導致吹了好多年的團，都還搞不清楚樂譜上基本音樂術語。
整本音樂字典打開，的確有背不完的術語，但其實有用心在樂譜上的人會發現，會用到的術語也大概是常見的那幾種形容詞，例如animato(生氣蓬勃地)、con brio(有精神地)、espressivo(感情豐富地)、maestoso(莊嚴地)、marcato(強而有力地)等等族繁不及備載。
吉拉從國中開始，對於這塊就很有興趣，每次拿到的第一份譜，一定先把譜上所有英文(連曲子標題都查了…不然我怎麼知道他在寫什麼？)、非英文的意義查出來，記在譜上，就跟記單字一樣，久而久之，音樂詞彙就這麼累積起來，常用的其實算一算，詞彙量也不少，之後遇到常用的詞彙一看就懂，也就不用花時間去翻找字典。
十幾年前，智慧型手機跟電腦並不是那麼的普及(我就讀國、高中時，家裡是沒電腦沒網路的，要上網只能去同學家或學校輔導室)，那時完全靠著一本小小本大陸書局出版的「黃色封面的音樂字典」隨身本丟在長笛袋子裡，遇到問題馬上來查找資料，那個年代可以做到這樣，我不相信在網路及智慧型手機普及的現今年代無法做到這樣，純粹看你有沒有心而已，不是嗎？
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