<艾比露比外文書店。2 words a day >Tidy(單字tidy,flood)
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您是不是常為了便利與整潔,
反而本末倒置,用了許多人工或化學的方式,
來達到你想要的"整潔"呢?
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但是,你有想過,對大自然而言,這卻是一場浩劫?
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Pete是一隻超愛乾淨的獾,
他總是不停地打掃來維持他想要的"整潔"。
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有一天,一片落葉掉下來,
然後是一整片落葉林,
超愛整潔的Pete把所有的樹葉用塑膠袋打包起來還不夠,
他還拔掉了每一棵因秋天到來而光禿禿的樹,
還叫了怪手,水泥車,卡車,把全部的路地都鋪上了水泥。
這下子整個森林果然整整齊齊,
因為連一棵樹一片落葉一枝草都沒有,全都被塵封在水泥地底下。
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直到Pete想吃蟲子,發現沒了蟲子,
想回家,卻連家裡的門都被他封在水泥底下,
他才知道自己做錯了。
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於是,他藉由其他動物朋友的幫忙,
把森林恢復成原來的樣子,
至於Pete是否從今以後就不再那麼愛整潔,
這就是一個大問號了!
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一本關於整潔與浩劫的繪本
一本關於學習與大自然共處的繪本,
與大家分享。
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#每日首播時間:
週一~週五 晚上7:00 於臉書粉絲團首播
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#關於2_words_a_day:
英文為目前世界共通的語言,也是各國書籍行銷海外必會選擇的翻譯語言。學英文的目的不該僅僅是為了考試,而是為了將來可以和世界溝通,並且藉由閱讀英文書籍,學得更多,看得更遠。
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艾比露比外文書店多年來致力於推廣英文閱讀,以親子共讀為起點→自行閱讀為終點,因此除了書籍的販售與介紹,我們還用心製作了英文教學節目。為了感謝粉絲團大小朋友長久以來的支持,除了原每月2次的Sunshine Books+Sound and letter自然發音教學外,艾比露比外文書店又於今年為老師家長們以及5歲以上*已學過自然發音*的大孩子推出教學新單元---"2 words a day keeps the doctor away",一個結合 #繪本介紹、#英文故事、#自然發音拼音教學、#單字學習 的週間帶狀節目。每周一~周五晚上7:00於粉絲團準時首播,每次Tr. Lulu會使用中英文介紹一本繪本,再從中挑選2個單字做拼音教學,並結合原繪本中該單字出現的文句做為例句,帶給大小朋友5~10分鐘滿滿的故事享受。
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要是平時沒時間收看的老師及家長們也別擔心找不到繪本介紹/教學影片,我們將會不定期統整上周2 words a day教學節目於部落格總整理並於Youtube做頻道串流,提供大小朋友方便搜尋與複習。
flood發音 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最讚貼文
【英文聽力應該怎樣才會進步呢?】—A state-of-the-art article
聽力要怎麼做才會進步,應該是近年來在校園演講或在創勝文教辦講座時,最常被同學問問題之一。此篇文章,分為幾個小問題,濃縮於自身教書、學習經驗、以及第二語言習得學界研究,與有心增進英文聽力的人分享。
Question 1: 是不是聽力多聽 (input flood) 就一定會進步?
要用正確的方式聽、還要聽對東西,才是會進步的。不然可能會有進步的「感覺」(fluency illusion),但不一定是真正的進步。
「英文聽力要進步喔,多聽就對了啦!」是對於英語學習過程 (language learning process) 不熟悉的人,常做出的錯誤結論。多聽要聽什麼,要怎麼聽,以及在聽的時候要注意什麼等諸多問題,被「多聽就對了」如此粗糙的、以偏概全 (sweeping)的答案所略過,導致不少學生反應「我常常在~上面聽英文啊,可是都不知道自己有沒有進步」。
我常常跟同學分享,聽力要進步,我們可以先從「自己某一句話為何聽不到、聽不懂來做分析」。
例如,今天在電台裡有人說 “Y’know, they just tried to (連音) take some things off (母音O弱化) your plate.” 而你聽不懂時,要先問自己 (1) 是因為有「連音」(connected speech) 所以聽錯字,(2) 有的字的發音跟自己想像的不同、(3) 整句都不知在幹嘛、(4) 還是 take some things off one’s plate 根本也不知道是什麼意思。
如果是 (3),那麼Stephen Krashen 等camp的語言學教授可能會跟你說,你聽的東西難度太高了。如果是 (4),那可能代表著是「詞彙量」的問題,不是聽力的問題 (畢竟寫下來也看不懂)。如此之外,如同 (2) 所闡述的狀況,有時聽力不到,其實來自於「某個字的發音跟自己所想像的不太一樣」。因此,我也常強調,學英文單字時,ㄧ定要去字典找那個字的發音(最好是去線上字典,英式美式發音都聽聽看)。例如,access, adjunct, intrigue, complement, dawn, efficacy 等字,可能都是「實際和想像會有落差的字」,如此一來即便是學生能講得出意思的字,可能還是覺得聽不懂。只有先釐清清楚自己聽力的狀況後,才能多管齊下,有效讓聽力進步。
下一篇文章,將分享 2. 可以看電影來練習英文聽力嗎?電影和美劇的英文是不是最好學英文聽力的管道?此問題。
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