【EP69 搭配服用地圖:第一次世界大戰之後,如果色佛爾和約真的付諸實行,安納托利亞今日面貌可能會是?】
色佛爾和約(Treaty of Sèvres)是第一次世界大戰結束後,戰敗的鄂圖曼土耳其與協約國(主要為英、法、義)在1920年簽訂的條約,決定鄂圖曼土耳其的領土分割。這份和約後來被土耳其國民運動者(Turkish Nationalist)視為喪權辱國,在凱末爾(Mustafa Kemal Atatürk)領導下對外出兵、試圖對協約國施加壓力,最終導致各方都已簽字的色佛爾和約未實行,改以1923年重新簽訂的洛桑條約(Treaty of Lausanne)取代。
我們都知道歷史是「可惜沒如果」的,因此亞美尼亞失去了成為泱泱大國的機會,差點能獨立的庫德斯坦也只好繼續當一個沒有國土的民族;但做地圖的好處就是可以腦洞大開,於是我就開始好奇——假設這份和約真的實現了,今天安納托利亞的地圖會長什麼樣子呢?
🇦🇲 亞美尼亞
約為現今的5倍大,擁有黑海的海岸線與港口,以及今日土耳其東部大城如Trazbon、Kars、Erzurum與Van等,使土耳其無法直接進入高加索地區,亞美尼亞被瓜分為東西兩半的領土合而為一。
🏳️ 庫德斯坦
成為有自己領土的獨立國家,或者土耳其境內的自治區。與附近敘利亞、伊拉克、伊朗的庫德斯坦相互接壤,即使無法整合為單一國家,民族主義、國族認同仍可能會強烈許多。
🇸🇾 敘利亞
領土比現在更大,並且擁有更長的海岸線,領土涵蓋目前土耳其在地中海東岸的城市如Antakya、Gaziantep等。
🇬🇷 希臘
擁有原鄂圖曼在歐洲的大部分領土,除了伊斯坦堡附近之外全歸希臘所有;此外,觀光名城Izmir、Ephesus周遭的Smyrna地區也將歸希臘所有(或者成為希臘自治區)。
🇹🇷 土耳其
範圍大幅縮小成今天的2/3,幾乎沒有歐洲領土,愛琴海東岸歸一半歸希臘,東部土地則歸給亞美尼亞與庫德斯坦;博斯普魯斯海峽成為國際開放水域,兩岸港口全部開放,土耳其無法完全控制。
‼️ 服用本圖時請注意
- 本圖的假設是: (1) 色佛爾和約實現, (2) 英、法、義三國的佔領區最後都物歸原主或者獨立(如敘利亞、伊拉克), (3) 所有後續的歷史事件(例如蘇聯成立)都沒有改變當時的領土分配。
- 本圖只畫出土耳其以及其鄰國的可能邊界,並未涵蓋所有第一次世界大戰之後鄂圖曼土耳其被分割的領土。
- 原圖標題為 "Treaty of Sèvres map partitioning Anatolia" 來自Wikimedia Common ,經Jerome在繪圖軟體中疊圖改繪。
【EP69 雖從未成為烈焰,卻始終不曾熄滅:亞美尼亞的千年歷史軌跡】
🔈 收聽節目:
Spotify Apple Google SoundOn Firstory Baabao KKBox
各大播放平台搜尋「旅行熱炒店」或至官網
#podcast #travel #播客 #音頻 #自助旅行 #中文podcast #台灣podcast
#高加索 #蘇聯 #俄羅斯 #土耳其 #波斯 #鄂圖曼 #拜占庭 #亞美尼亞 #亞塞拜然 #喬治亞 #大屠殺 #第一次世界大戰 #色佛爾和約 #洛桑和約
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過30萬的網紅吳鳳Rifat,也在其Youtube影片中提到,Türkiye‘den Gelen Davetiye isimli kitabım Tayvan’da piyasaya çıktı. Toplamda 4‘üncü, Çince yazdığım 3‘üncü kitap olan bu yeni kitabımda Türkiye’yi Çin...
izmir中文 在 Lara的多語繪本世界-英俄日德 Facebook 的最佳解答
#週六線上課 #招生 #小學到成人 #成人師資班準備中 #錄影永久有效
✍️報名表格 https://yeslara.com/2021報名表
國際觀, 學什麼?
兩週一次的線上課, 孩子真的能學到什麼嗎?
.
線上課的部分跟實體課有很大的不同。雖然都是以『國家』為主體介紹, 但是因為電腦與網路是我們主要的媒介, 所以Lara會更多琢磨在 #即興聯想 以及 #如何找資料 上。
課程的前半部通常會針對當月的時事做討論, 例如在影片中一開始Lara就先問大家是否知道哪些 #國際新聞 可以分享。第一位孩子提到了 #法國老師被殺事件。
這個新聞是去年的10月底, 🇫🇷法國連續幾起極端伊斯蘭份子的攻擊, 巴黎近郊的一位歷史老師因為在課堂上公開了穆漢默德的諷刺漫畫, 被一個來自車臣的極端份子斬頭, 而後在教堂也有年長者被殺。因此法國總統馬克宏便做了反極端主義的聲明, 但是隨即 🇹🇷土耳其總統艾爾段便提出了抗議。
於是我們從這個新聞開始, 先認識兩國的元首(馬克宏大家都認識, 土耳其的總統就比較不熟了...) --> 聊到宗教 基督教v.s伊斯蘭教 --> 政教分離的概念 --> 法國傳統諷刺漫畫 (這個話題還可以深聊, 進入到法國革命的歷史, 但是時間真的太有限了) --> 什麼是諷刺?--> 用一個英國脫歐的諷刺漫畫作為範本, 再轉回來認識國家國旗。上述的課綱內容聽起來很硬, 但是 #孩子真的聽得懂!
下一則新聞, 則是一個人說了 #土耳其發生了大地震。上課的前一晚就是🇹🇷土耳其的古城Izmir 發生七級大地震。 台灣位於板塊交界的地震帶, 幾乎人人都有地震的經驗, 於是這個新聞也很能引起共鳴, 有孩子開始說學校老師分享的911地震經驗, 同時我們也線上一起看了外媒的報導。藉此也讓孩子們無形中習慣, 新聞, 不一定要看中文台.....我上課盡量都會找不同的資訊來源, 一方面中文的資訊真的很局限, 二方面, 我希望孩子不被設限。從地震 --> 地理, 我們學習從不同的地圖呈現找到相對位置。
以上只是我們上課的前半部分, 針對時事的延伸討論。老師不是萬能的, 有時候也會有講到我不知道的新聞的時候, 那就可以馬上搜尋, 因為是直播上課, 所以學生們可以知道我如何搜尋, 怎麼下關鍵字, 從哪邊看資料, 如何分辨要選哪一些內容。整個思考的流程完全透明看光光~我認為這就是我的線上課含金量最高的地方!
************************************
💻線上課 ✅✅
在距離的限制下, 線上課可以讓在不同地方的人聚集在一起, 跨越了時間與空間的限制, 這是最大的優點。因為網路的環境, 反而可以在線上課時使用不同的工具, 即時交替資訊, 豐富其內容。
例如在介紹美國🇺🇸跟英國🇬🇧的時候, 我介紹了殖民的歷史, 加上今年的新聞 #BlackLivesMatter 黑人/非裔美國人新聞事件, 我們將整個脈絡延伸思考, 從美洲🌎-->歐洲-->非洲🌍, 同學T 聯想到在南非也有嚴重的種族歧視, 那麼我們就馬上來認識前南非總統 #曼德拉, 從這邊有另一位孩子看到 #屠圖大主教 (1984年諾貝爾和平獎得主), 接著我們繼續做聯想, 又認識了印度的 #甘地。因為能直接在線上搜尋, 所以我們 #知識不等待 能立即把疑問找到答案, 能將想像力化成眼前的內容!
而Google Map/Earth🌎的使用就是只有線上課才更能體現出特性。隨著科技的進步, 地圖從2D到3D, 點一下, 我們便能從外太空進入地球的任意點, 點一下, 便可以有鳥瞰的視角, 這樣認識世界是很有趣的~地圖的概念也能更早的烙印在孩子的腦海中~ (不要像Lara一樣, 到了當媽了後才自立自強, 把地圖放在頭腦裡🤣)
面對電腦, 我們更容易失去耐心, 所以老師必須隨時都處於有趣的狀態, 想辦法吸引電腦另一邊的眼球。90分鐘的專心度, 對大人來說都不容易了, 更何況是對小孩而言?但是很幸運的是, 幾乎每一堂課我們也都會小小的超時, 而孩子總是很期待下一週的來臨~
第四期即將在2/20開始, 歡迎不同城市、年齡的各位一起加入~
********************************
#Lara國際文化線上課
第四期開課日期 :
2/20, 3/6, 3/20, 4/3, 4/17, 5/1, 5/15, 5/29
✈️南美洲、🇵🇪秘魯、🌲Amazon神話故事、🇦🇷阿根廷
⏰ 隔週六晚上7:00~8:30
💰 4400 (550*8堂)
📌 Zoom 網課/ 有錄影可補課
🎯適合小學二年級以上~成人
🎯另外還有預計開一堂平日白天成人師資班
********************************
我知道很多人因為週六晚上通常會有活動,
但是學習不打烊, 隔週上一次可以提前安排,
另外也可以隨時線上存取錄影(永久有效)
每一堂課都是精華, 不要錯過素養養成的最好機會!
💪上過一堂你就知道有多重要💪
報名表格 👇👇
https://yeslara.com/2021報名表
********************************
✍️線上課介紹
https://yeslara.com/online2
🎯第一期線上課精華影片
https://yeslara.com/online1
izmir中文 在 每日一冷 Facebook 的最佳貼文
#微冷 今晚我想......來看點石頭
照片三種礦物,上方的是軟錳礦(pyrolusite)是含二氧化錳(manganese dioxide)的礦物。左邊的是磁鐵礦(magnetite, Fe₃O₄),右邊的是菱鎂礦(magnesite, MgCO₃)。
ㄟ?你們名字怎麼那麼像。
這並不是巧合而是有歷史意義,三者追根究柢都來自古希臘叫做 Magnetes 的一支部族。
部族叫做 Magnetes 表示他們天生磁能,有在戰鬥中把敵人的鐵器隔空吸過來的能力 ❌ →錯錯錯。此為搞笑,請勿當真。
根據一部古希臘寫成史詩形式的族譜《列女傳》(Γυναικῶν Κατάλογος)的記載,Magnetes 人和北方的馬其頓人是親戚關係。Magnetes 族定居在希臘中部的色薩利一帶。今日稱為 Magnesia 瑪格尼西亞州的地方。
在荷馬《伊里亞德》的〈船隻誌〉(νεῶν κατάλογος)一節之中敘述了在盛大的開戰前進行的盛大點兵,逐一列舉眾多古希臘城邦之中有哪些貢獻了人力與船,去參加特洛伊圍事 (x) 戰事 (o)。而 Magnetes 人也在其中。
希臘本土的先天性問題是土壤貧脊,養不活太多人口,所以各城邦社群都很流行積極發展海外據點——希臘數量繁多的殖民地由此而來。Magnetes 人也跨過愛琴海,在小亞細亞今日土耳其的沿岸設立了殖民據點。
他們原鄉瑪格尼西亞的礦產,或者是在今日土耳其(伊茲米爾 İzmir 一帶)的殖民地:西皮洛斯山的瑪格尼西亞(Magnesia ad Sipylum)出產的礦產,就被廣泛稱作 「Magnetes 人的石頭」。
可是這名稱居然囊括了全部三種石頭!兩種黑色,一種白色的,就很混淆。
□ 被人家稱為「雄性的黑 Magnete 石」有會吸引鐵屑的性質,本身就可用於煉鐵,它就是磁鐵礦了。
□ 而「雌性的黑 Magnete 石」對鐵毫無反應,本身也不是鐵礦。但玻璃工匠很早就發現,若原本的一批玻璃原料含有雜質,會燒出黃綠色的色澤,只要加入碾碎的雌性黑 Magnete 石,成品就會變得澄清(加太多則會變黑褐色)。
於是它就獲得如今這個名字 pyrolusite,中文是軟錳礦。希臘文 pyro 是火,lus 是清洗的意思——號稱玻璃的洗潔劑。要到很久以後,化學家才確認它的是由錳這種元素組成的。就是我們國中化學課丟進雙氧水看泡泡噴發的藥劑二氧化錳了。
□ 白色的菱錳礦在古時候則無太大用處,純裝飾。
很久之後在英格蘭的 Epsom 鎮上,鎮民發現有些礦泉水味道苦到連羊都不喝,把該礦泉煮到乾就可以得到一種有苦味的白色鹽,吃下去的意外功效是可以讓人腸道通暢,一瀉千里。這種「Epsom 鹽」於是就一夕爆紅大受歡迎惹 😝。大家都想來一點,有便通便,沒便瘦身 [來源請求]。
後來我們知道它的成分是「七水合硫酸鎂」(MgSO₄.7 H₂O),大名鼎鼎的瀉鹽。1808 年化學家戴維(Humphry Davy)在倫敦的皇家研究院用獨家特製的高壓直流電通過這種鹽,成功電解了它,首次得到了鎂金屬。
直到今天換個形式的鎂劑:氧化鎂(MgO)都還是最常用的瀉藥/軟便劑的劑型,灌腸貫穿古今。
以上,磁鐵、鎂、錳三者有雷同的名字(考生抱頭痛哭),居然來自同一個古老地名,真是驚鴻一瞥~歷史的巧合嚇一跳。
我們下次見!
by 科宅
*認真說這不完全是巧合。因為鐵、鎂、錳都是構成地殼岩石的重要陽離子,離子半徑和電荷相近就經常會互相替代摻混在一起了。
izmir中文 在 吳鳳Rifat Youtube 的最讚貼文
Türkiye‘den Gelen Davetiye isimli kitabım Tayvan’da piyasaya çıktı. Toplamda 4‘üncü, Çince yazdığım 3‘üncü kitap olan bu yeni kitabımda Türkiye’yi Çince konuşulan coğrafyaya daha yakından tanıtmak istiyorum.
這本書讓我花2 年的時間。書裡面有很多關於土耳其的自信。歷史,文化,美食,習俗等等。而且還有許多觀光景點的仔細介紹。我希望督責朋友們喜歡。歡迎來土耳其玩。謝謝大家的支持。
izmir中文 在 土耳其歌曲-伊茲密爾進行曲(İzmir Marşı)中土字幕版 - YouTube 的推薦與評價
歌曲背景爲土耳其獨立戰爭時期的伊茲密爾戰役關於這首歌的其他中文資料很難找到所以在下面放上土耳其語的維基百科資料Kafkasya Marşı'nın tarihi ... ... <看更多>