今天帶歐里參觀新學校，一切順利。歐里說他願意明天就開始去新的地方上學（試讀三天）。
其實我對歐里感到很抱歉，他的第一間幼兒園是在我全職帶了他兩年半之後，在急著重返職場的情況下倉促挑選的。其實根本也稱不上是「挑選」，因為當時我只看了唯一一間我印象中不錯的學校，然後就把他給送去了。
我沒有做太多功課，因為我一心一意的投入在挑選適合的工作；我對於應該注重哪方面的細節也沒有概念，我只想著面試新工作時應該要做足哪些準備。所以，歐里不但漸漸的遺失了他原本擁有的一些好的特質，連帶的一堆壞習慣也跟著一個接著一個的冒出來。於是，在今年的暑假我終於決定讓他休息，一切重新規劃。
暑假一開始，我本來打算讓他休息一年在家自學，所以我開始深入的了解了一下中班程度的相關教材。結果我發現，現在的孩子他們的學習方式跟資源已經跟我們小的時候完全不一樣了！他們的數學不再是一加一等於二，而是用MPM數學來取代；這是一個我完全不了解的領域，因此我也沒有信心自己能夠給他最好的教學品質，再三的考慮了幾個禮拜之後，終於還是決定重新幫他找學校了！
現在的教育體制讓身為家長的我感到很矛盾。真的很想讓孩子有個無憂無慮的童年，在國小前能夠盡情玩樂，但是放眼望去，現在的私立幼兒園卻是一間間的都像在幫孩子們拼聯考，而公立的幼稚園卻又被政府規定什麼都不能教；這樣的型態讓我很擔心，如果我送孩子去私校，他們的壓力會不會太大？但如果把他們送進了公立學校，他們上了小學之後會不會跟不上？（我聽說很多國小老師都會認定這些基本的認知課程幼稚園已經教過了，所以該上的課總是很快就帶過）。然後，帶著這樣矛盾的心情，我已經連續兩個禮拜都失眠到凌晨四點才睡了啊！
也慶幸有了第一次選擇學校失敗的經驗，我這次比較知道應該怎麼篩選。而我這次找的幼兒園，老師的教育方式跟理念與我不謀而合，他們剛好在今年抽掉了大部份的學校都在用的MPM數學，原因是他們覺得MPM對孩子們來說負擔過重，如果要他們照本宣科的學完一整套，對孩子們來說不見得是有幫助的；所以他們在今年開教師會時決定，以後只取MPM中的其中幾個老師們覺得有必要的單元來使用，另外再融合其他的數學教材來做教學，這樣一來孩子們也許能夠學的更快更好，壓力也能減少許多。我雖然在這方面沒那麼專業，但我認為重點不在於這樣的做法究竟好或不好，也不在於MPM對孩子們來說到底需不需要，我覺得重點在於這些老師，他們是真的有在思考教學模式的，不但如此，他們還願意更進一步的去做改變跟調整，像這樣截長補短、去蕪存菁的方式，我相信對孩子們來說一定會有很棒的影響！
另外，這間學校還有一個非常吸引我的地方，那就是他們的課表當中竟然還有「機械課」！所謂的機械課當然不是在操作機械，而是特地外聘一個專業的老師來帶領他們玩一種類似積木組合的玩具，我相信透過這樣的學習一定能夠從中培養出孩子們最缺乏的耐心、創意及專注力。然後最特別的是，他們還有一間教室是特地開放給小朋友在牆壁上塗鴉跟貼「點點貼紙」的（可以用點點排成不同的主題跟形狀），我覺得好興奮，這些都是我們平時會禁止孩子們做的事，但是他們本來就是該這樣長大的呀，不是嗎？（還有足球課耶）
除此以外，這間學校有兩個室內體育場，這算是基本配備我就不多說了；而室外的部份配有兩個大沙坑跟一個小小的戲水區，另外一頭還有一個很有特色的「泥水廚房」，說穿了就是讓他們玩泥巴啦！這對於都市的孩子來說一定很有趣，而對於明知道該放手讓孩子去嘗試但卻又無法忍受孩子髒的我來說實在也是好需要啊，因為一來他可以玩得盡興，二來我又能眼不見為淨，多好啊！
最後，很開心的是我心中的一顆超級大石頭總算是能暫時放下了，不知道我今晚會不會好睡一點呢？至於歐里，他似乎也是有點緊張，剛剛睡前他跟我說：「媽咪，我覺得我還是有一點害怕！」我說：「媽咪也是耶，我也好緊張喔，但是我們要一起勇敢啊！」他有點沮喪的說：「可是我覺得我好像不勇敢。」我說：「你怎麼知道你不勇敢？我覺得你很棒啊！」他說：「因為我還是會害怕。」於是我告訴他：「你知道嗎？那些勇敢的人其實常常也會覺得害怕唷！但是啊～勇敢不是不害怕的意思，勇敢的意思是：雖然會害怕，但我還是願意試試看！」他像是恍然大悟了一般，眼睛睜得大大的看著我說：「真的嗎？勇敢的人也會害怕嗎？那鋼鐵人也會怕嗎？」我說：「每個英雄都會害怕啊，只是他們都願意努力的往前衝唷，因為他們如果不試試看，怎麼知道自己可不可以打敗壞人呢？」然後他沈默了幾秒鐘，最後小聲的跟我說：「媽咪，那我明天再勇敢，我現在還不想勇敢。」我笑了，我的寶貝，媽咪忘了跟你說：其實你總是能做得比你自己想像中的還要好，只是你不知道而已！
照片是歐里在新學校的「泥水廚房」用泥巴來炒菜的畫面，他笑的好靦腆，但是我相信他一定很喜歡！寶貝加油，媽咪愛你！
mpm數學教材 在 Re: [閒聊] MPM數學跟功文數學- 看板Preschooler - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我是數學教育工作者
曾在學校教學，也在出版社編過數學教學教材和測驗卷
也有長期的數學家教經驗
就我接觸過的功文數學教材和MPM數學教材而言
我比較推崇功文數學
功文數學很注重基本的計算、觀念的理解和應用
這都是學數學很重要的基本功
不過帶領學習的老師很重要，若老師不注重觀念的理解
那就變成小孩一味的填鴨練習
而MPM數學其實也是大量的練習，或著說比功文數學更大量而且內容更雜
不過它有額外想嘗試培養思考的部分，這是功文數學所沒有的
然而，它的思考培養部分主要是給一兩個範例
然後讓你從中思考為何要這樣做，然後要你依樣畫葫蘆練習幾次
這種方式我認為對於本來數學資質就比較好，
或昰本來就對思考有興趣的孩子才有比較明顯的幫助
對於比較被動或是數學天分沒有很好的孩子
對於那些思考訓練很難達成它要的效果
有時甚至會有反效果，思考模式和切入點變得很奇怪
除非帶班的老師很懂得如何拋問引導思考
否則我比較不建議用MPM來訓練數學思考能力
綜合比較，我認為功文數學紮實的訓練基本功對於絕大多數的孩子都有幫助
而MPM數學所提倡的訓練思考則是對於少部分比較積極且天份好的孩子比較有幫助
所以我比較推崇功文數學囉~
P.S. MPM數學有另一個讓我詬病的地方，就是它的內容太多太雜
練習量也很大，很容易學生就變成填鴨式的學習了!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.159.35.122
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1445086570.A.185.html
... <看更多>