【希望閱讀2.0】高雄市金山國小分享
學校各班在MSSR時間中都能投入閱讀當中，各班導師搭配一位行政人員做身教式閱讀。寧靜的晨光時間曾讓來訪的里長以為當天學校放假呢!
這段推動的過程中，看見孩子們從只是跟著老師看書，到同學間互相討論今天看了什麼書?明天還想看哪本書?會自己先到圖書室借幾本喜歡的書，讀書似乎變成了一件在自然不過的事!
剛開始，老師們也會忘記MSSR的時間可以放下其他工作，經過參與師培的老師分享後，大家在這段時間都會拿起一本書，為忙碌的生活增添一縷書香與閱讀的樂趣。行政也是花了一些時間讓自己放下利用這段可運用的時間，因為知道讓孩子養成閱讀習慣比什麼都重要。老師們說看到孩子們專注的讀，心中很喜悅，會持續陪伴孩子們閱讀。
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