課前就需要上傳一份 PPT 給講師們修改，當時認為好的 PPT 就是字數精簡，以圖佐文就好，沒想到自認為不錯的作品，在經過校長巧手修改後，仍有很大的改進空間。
很棒的是，所有事前上傳的 PPT 在課堂上，講師們都量身打造，指出有哪些缺點和改進的方法，也看到其他學員和我同樣在 case conference、paper reading、表格製作上的一些缺點，也立刻獲得解答。
▍實作 2.5 小時，立刻學以致用。
前半課程利用簡單的 Ver A vs. Ver B 來點出好壞簡報的不同，清楚指出要怎樣設計最重要的標題頁結尾頁，字型和字體選擇的方法及原因，顏色和大小都要配合環境和在場觀眾的組成調整。黃金區也顛覆了原本的觀念，畢竟從小到大 PPT 的範本都是上面為標題，從沒想過我們都把最重要的區域給了最不重要的地方。
在實作課程中，很明確的讓我們練習最重要的標題結尾設計，圖文設計以及圖表呈現。助教群及講師們都能很立即的給予建議回饋和教學，才知道這些順暢的過場，圖片灰階顏色強調等，都是很容易操作且視覺上能有很好的效果。發現自己也能做出精準又美觀的簡報時，內心喜悅難以言喻。
▍回歸初心：最重要的是專業及內容
「一場成功的演講，最重要的還是演講的內容，你想對觀眾說什麼，我們學的簡報技巧，是幫助我們能夠更精確的說故事，省下更多時間好準備專業內容，最後建立自己的簡報範本。」
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