【教育,窖獄,覺慾】
這一篇要來聊聊我兒子的教育、我自己的學習成長故事、還有我當講師這幾年觀察到的成人學習狀況。我大學不是學習教育相關科系,研究所也不是在念相關內容,講的只是我的鄉野調查心得與自己經驗,拜託如果是教育魔人就不要來戰了喔~
我從2016年開始當教育講師(當然當講師前有學習教育相關的研習、也通過好幾次的考核),除了自己進修時見識到歐美與亞洲學生特質差異大,台灣教學這近幾年,也一邊觀察著接受填鴨式教育的成人們,學習時呈現的狀態。
這些經驗對我是很棒的啟發與震撼教育,尤其是面對這快要一年來,奶諾的小學一年級生涯,常常反思,到底什麼樣的教育方式才是適合他的?
#誰規定他是男生的
譬如,有一天,奶諾有一個英文作業是看圖說故事,作業上沒有任何文字只有三格圖畫,要他們模仿例句的形式,口述出三格漫畫的內容。例句是:「He is a boy,he has a dog,he is washing his dog」。接著翻到下一頁,是一位短髮穿藍色衣服的小朋友,正在餵貓咪的圖畫;再下一頁,是個穿紅色衣服綁辮子的小女孩,提了鳥籠裡面有小鳥的圖案。
如果這是考試,我想我們都會很直覺的在藍色衣服小孩那一頁填寫:「He is a boy,he has a cat.....」,然後下一題填寫:「She is a girl,she has a bird......」
奶諾看了看,回答藍色衣服那題說:「She is a girl,she has a cat.....」,然後筋肉老爺就打斷了他,說著:「你講錯了啦~他是男生誒~!」
奶諾十分不服氣地說:「為什麼?我覺得她是女生啊!女生也可以穿藍色,剪短頭髮啊~我們學校女生也有短髮的啊!」
爸爸嘗試著解釋:「但如果這是考試,考試就是要考你會不會分男生與女生該用的代名詞啊~這樣你可能會被扣分~」
奶諾很生氣,生氣地哭了,哭聲把我吸引來;當和事佬之餘我認為兒子非常有道理,誰說粉色的就一定女生穿?男生就不能長頭髮?
但是啊,爸爸說的似乎也沒錯,在台灣的升學體制下,什麼都是以考試成績為標的,高分才能進入理想學校,拿到優先選擇的門票;即使很嘔這樣的體制,用高低之分把萬象眾生一分為二,把一萬種可能的解答變成只有「是」與「非」兩種選擇......但如果目前還打算在台灣唸書,還可能要升學,就很難避免去「學習寫出考試要的答案」。
最後我們跟奶諾說:「我們也覺得他是女生,媽媽以前也剪過好短的頭髮!不如你去學校問問老師,看看老師給你的建議呢?因為以後還是要面對考試啊~」
#但是選擇題裡沒有我要的答案啊
又有一天,奶諾的英文習作內出現了選擇題,題目是:「What is your favorite subject?」。選項欄中,有各種氣候單字,只有一個選項是與科目相關的詞彙;我想這是要考孩子會不會區分出來關於科目的單字,而奶諾先生決定不寫這一題。
「奶諾,你不會這題嗎?為什麼跳過了呢?」我問。
「這沒有我要的答案啊~他問我最愛的科目,這裡面又沒有自然科學的單字!」奶諾說著,眉宇之間很倔。
但是的確啊~他明明會這一題,出題者期望孩子辨認單字,兒子做到了,卻因為沒有想要的答案而跳題。如果是考試呢?他這一題就沒有分數了,考試的機制下,將會讓他變成「英文差」「無法解答問題」的小孩。
#誰准你說唸書是為了賺錢很現實
於是我想到,以前國中時,老師要我們在聯絡簿上寫下:「為什麼要好好念書?」的短作文。
我只記得升上國中後,國一就開始為了高中聯招而戰戰兢兢,我真的不知道為什麼要唸書,但我知道許多長輩都說成績好才能找到好工作,才能賺到錢,對於這樣的說詞有點厭惡感卻又說不上為什麼,於是青春期叛逆的脾氣讓我寫下了:「念書就是為了高分,高分就是為了賺錢,我們被逼著唸書考試只是為了長大能賺很多錢!」。
老師用紅筆圈起來,上面寫著:「價值觀偏差」,然後聯繫我的爸媽,我回家面臨被訓話被處罰,回學校老師要我重新寫一次,就是沒人跟我說:「那到底為什麼上了國中以後就只能以念書考試為主了?」;我只知道,講出我看到的就被罵,那我只好寫:「唸書是為了以後能成為有用的人,能回饋社會。」,老師給了一個大大勾勾,說我這樣寫才很棒。
我寫了學校要的,但我不知道為什麼要回饋社會,更不知道什麼叫做「有用」,最重要的,我不知道自己為什麼每天都要考試不能玩。
後來又發生了一些事情,媽媽大費周章終於讓我轉班了,換了一個很棒的班導師,雖然還是每天都要考試,考不到高分就被分科老師打(我那年代老師還可以用藤條打人哩~),但是至少這個老師會分享人生的故事,也願意聆聽我們的想法,不會貿然認定我是怎樣的學生。
我在填鴨體制下長大,直到30歲後才體會到學習真諦:為興趣而學習,為了讓自己成為專家而廣泛接觸各種知識,為了解答疑問而到處找專家發問,為了證實自己的推測而努力挖文獻與自己實驗......這個早該在我小學、國中、高中就需要被啟發的能力,卻在我都生了孩子後才培養出來。
但我是幸運的!我看到太多成年人,還是活在填鴨教育的遺毒下,成為了「失去自信」「遺忘天賦」「沒有想法」「不知道如何思考」的人。
歐美國家的學生,很喜歡發問,很愛挑戰老師,超愛分組深論,每當老師到了Q&A時間,學生的問題永遠回答不完,學生們不害怕自己的問題可能被人笑很蠢;
台灣的學生很討厭分組討論,最好老師都不要點到他的名字,老師本人在台上演講到底最好,問問題時間永遠沒人舉手,課程結束後又很愛私下問問題,原來是因為怕被笑,或者根本就是提不出疑問。
我不希望,自己的孩子,在學習過程中,本來應該是要幫他找尋天賦、開發興趣,激發學習樂趣與熱忱的目標,最後卻還是變相成為了「變化式填鴨教育」的犧牲者。
為什麼說是變化是填鴨教育?
因為許多私立學校最終還是以升學成績為目標;因為許多公立學校例行改革,最後反而變成效法私小功課多、考試多的模式!
許多熱血老師對於教育充滿了理想與創新,最終卻可能敵不過校方高層的決策與業績目標.......於是,最後,逐漸變成披著教育改革外皮卻依舊壓抑孩子內裡的腹黑大野狼。
#教育不該變成孩子們奔放思想的窖獄
#教育不是應該讓人激發覺醒與學習慾望的嗎
但我要說我們現在的學校已經算很不錯了。雖然教材偶爾詭異,至少老師們與校方都很認同多元學習。但是能幸運多久呢?我們就活在這樣的交予體制之下啊。
(兒子的腳被咬很慘,因為他下課喜歡跑學校小農場研究昆蟲……有好用的防蚊噴霧可以告訴我喔)
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為什麼同樣是孩子、是學生,有些人學得慢,有些人學得快,更有些人,總是在考試中制霸,而且這種能力似乎並不侷限在特定科目,全科都強的人還不少?
關鍵差異是,對於「學習」這件事,有些人擁有「後設」的能力,有些人則沒有。
▌後設是什麼?為何威力如此強大?
「後設」學習的意思是,能夠用更高的角度,去檢視並拆解自己的學習,然後加以優化。這些人懂得「學習如何學習」,所以學任何東西,都比別人更有效、更精準。
例如,一個朋友在外商公司工作,有更高英文能力的需求,他認為過去單字背太少,去書局買了考試用的單字書,從字母 A 開始背,沒兩週就放棄,挫折之外,也認定自己「天生就是不適合讀英文」。
但我認為,他不是沒有天分,而是沒有方法。外商公司需要的,是跟國際伙伴溝通,目標是夠用的口說、聽力,以及自己行業中的文件閱讀能力與專業字彙庫。他需要的不是去書局買單字書,而是認真細讀自家技術文件,熟悉業內常用名詞。在口說與聽力部分,則可以找線上家教,一對一互動,以 breaking news discussion 為主題,選擇自己行業相關的文章,醫療產業就讀疫情新聞、3C 產業就讀供應鍊相關報導。
為什麼後者有用?因為這是根據實際的最終應用場景,去建立目標後,以終為始,回推設計學習素材,讓「動機-學習-應用」三個元素拉在同一個軸上,知道自己為什麼要努力,學到的東西在工作上馬上就用得到,自然挫折感小、走得遠,也學得深。
《超速學習》就是一本教你怎麼用後設角度,看待學習,並完成「動機-學習-應用」學習之軸的工具書。架構清楚之外,每個步驟並附上實例、學習心理學研究成果與作者自己實踐後的看法。
▌臺灣讀者應用時的注意事項
對於臺灣讀者,我認為閱讀本書時,要特別注意「動機」的部分。因為求學過程中,該去學校、該讀書、該考試,多數人都會配合,但我們卻很少仔細思考「我為什麼要作這件事?」於是乎,進了大學,完全不知道自己為什麼坐在這裡?為什麼讀這個科系?為什麼要繼續努力?「缺乏動機」,是許多第一線大學老師對大學生的共同觀察。
想要「超速學習」,需要很強大的動機,因為經過拆解分析後的學習,保證有效,卻不保證快樂輕鬆。你需要一個很強大的驅力,才能把自己推過最辛苦的那一段。這種動機可不是「我想學好西班牙文」「我覺得線上學完 MIT 課程很酷」這樣的程度而已,而是要有更實際的效益以及更鮮明的夢想引導才有可能。
既然作者教我們用「後設」角度來看待「學習」,我們也可以用「後設」角度來分析作者的「動機」,這部分雖然「事件」作者在書裡都有提,但卻沒有明說。
▌本書做為「學習」指引
看懂這個之後,回到我們自己。
你想讓自己的專業生涯更上層樓嗎?你想補足重要的能力拼圖嗎?你想協助自己的孩子,更有效的學習嗎?
建議您可以把這本書當成學習指引,在安排自己的學習計畫,或幫孩子檢視學習弱點時,將每個章節當成確認清單,一一思考。看標題就懂作者在說什麼的,就直接去實踐。不太確定或略有疑惑的,就細讀內文,讓作者用他的敘述與學習心理學的研究結果說服你。
祝各位都能打通「動機-學習-應用」的任督二脈,並讓自己(或孩子)的生涯,更上層樓!
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q單字名詞 在 鹽酥的鵝肉麵 Facebook 的精選貼文
***感謝網友指正
是an X-Acto 不是a X-Acto喔QWQ
這個我自己都搞錯好幾次ㄌㄏㄏㄏㄏ
A/an的用法大方向是以母音字母但是並不完全是這樣,還是要根據該單字的發音做判斷,如在這個單字 X的發音是 ex,所以應當使用an 而非a
本日精選單字: X-Acto knife
好不容易算好的珍貴答案可不能讓別人不勞而獲
#割
小常識:
有些品牌用久了,就會變成某個東西的代名詞
例如Coke可樂 Q-Tips 棉花棒 Polaroid 拍立德相機...
像X-Acto也是品牌名稱ㄛ
想學到更多腦波英文可以看看咱的YT頻道哇
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1【disinfect 消毒】- 動詞
Restaurants that are visited by COVID-19 patients have to be thoroughly disinfected.
2【export 出口】- 名詞
The EU bans coronavirus vaccine exports.
3【cherry blossom season 櫻花季】- 名詞
Crowd controls will be implemented for Wuling cherry blossom season.
簡單複習:
1)disinfect 消毒
2)export 出口
3)cherry blossom season 櫻花季
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1【inauguration 就職典禮】- 名詞
President-elect Joe Biden's inauguration will take place this week.
2 【asylum seeker 逃離家鄉,尋求庇護的人】- 名詞
Many hope President-elect Joe Biden will be more welcoming to asylum seekers.
3【instagrammer IG 網紅】- 名詞Iran arrested a female instagrammer for using Photoshop.
4【immigrant 移民】- 名詞
Up to 1.3 million immigrants have left the UK.
5【organ music 管風琴音樂】- 名詞
COVID vaccine patients are treated to live organ music at Salisbury Cathedral.
https://www.bbc.com/news/av/uk-55692690
簡單複習:
1)inauguration 就職典禮
2)asylum seeker 逃離家鄉,尋求庇護的人
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4)immigrant 移民
5)organ music 管風琴音樂
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中文都是「因為」但它們可以互相混用嗎❓❗️【因果關係Part2】Ricky//英語小蛋糕
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沒看過之前影片的記得要去複習哦!(💡邏輯思路會更清晰)
👉破解【中文都叫「但是」However 等於 But 嗎?】https://youtu.be/9VVP_eGGYk4
👉秒解題【連接詞的分詞構句】https://youtu.be/EHrP5VDnsVQ
👉秒解題【閱讀測驗時態題】https://youtu.be/t_W_PW5iytk
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國際新聞
【國際新聞:武漢肺炎】https://youtu.be/SRtsDI6iPRg
【國際新聞:2020台灣總統大選】https://youtu.be/slNQU8OQ5ww
英文文法
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