😯 沒想到學統計、跑圖可以這麼輕鬆
「生物統計」在學生時期一直都是讓人害怕的學門。光是各種統計方法的介紹，還有各種專有名詞的定義就夠讓人頭大了。通常考完試後，就把各種複雜的公式運算都還給老師了……（老師對不起嗚嗚嗚）
不過就如同蔡校長上課時以打電動遊戲的比喻：「台灣的統計學教育太抽象，都在告訴我們各種統計方法的學理以及公式的推導，光是這些就夠令初學者退避三舍。但是，我們在臨床研究所需要的統計，其實就只是應用而已」。
有了這樣的體悟，再加上課程中提供超神「統計法對照表」。只要有基本知識，分辨自己的研究對象屬於哪一類，便可以按圖索驥找到最適合的統計方法。然後把 data 扔進厲害的軟體，就可以邊喝咖啡翹二郎腿 等收成了。（想要對照表和軟體嗎？那就快來上課 XD）
互動實作的題目很有趣，以簡易好懂的例子，模擬幾種臨床研究上常常會使用的統計方法。旁邊也有取之不盡用之不竭 的助教們，隨時提供第一手協助。看著一堆令人毫無頭緒的 data 變成一張張好懂的圖表，真的非常有成就感！圖表產出後，再用之前簡報課學到的美學概念美化，看起來就超級專業！
😯 Editor 與 reviewer 講課很有說服力
吳昭慶醫師以 editor（還有超級 paper 生產器）的角色，與大家分享寫 paper 的各種注意事項，以及 revision 時該如何應對進退。不僅非常有說服力，上課方式很生動有趣且能切中要點。內容非常實用，相信對未來寫文章會大有幫助。
吳青陽醫師也以自身的例子，告訴我們這些學術界的菜鳥，如何在有限的資源中找出自己能夠發揮的主題。除了上課內容充實外，課前提供的資料，也可以看到蔡校長和講者們詳盡回答大家的問題。
簡而言之，如果你想寫 paper 但是卻對統計方法很頭痛，或是你的 paper 被revise 只差臨門一腳，那就別懷疑趕快報名吧！（狀態顯示，已經準備報名另一堂寫 paper 的課了 XD）
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😯 最多校友成功發表，2018 年 6 月，單月超過 40 篇 SCI！
國際學者陣容，由神經外科頂尖期刊 Journal of Neurosurgery: Spine 現任唯一亞洲 editor ＃吳昭慶醫師，與曾登過外科第一名雜誌 Annals of Surgery 的 ＃吳青陽醫師，搭配曾獲放射科知名期刊 American Journal of Roentgenology 邀請撰寫 Radiology in Taiwan 的 ＃蔡依橙醫師，共同指導！
revise三態 在 Re: [題目] 現在分詞VS 過去分詞- 看板TOEIC - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
關於分詞的考題 確實在多益考試中會令人有些小困擾
先說說你的問題
第一題
由 which is accompanied by...省略了which is 而來
在考試的實務上 若是分詞後面有 by 或 with 等介係詞 通常會選"過去分詞"
另外 你的推論 "如果是現在分詞時 後面應該會接受詞"並不太正確
應該說 由及物動詞來的現在分詞 後面會接受詞
第二題
也是關係子句簡化為分詞片語
因為是主動的概念 所以用現在分詞
第三題
submitted their _____ quarterly reports
submit是動詞 reports是名詞 quarterly是形容詞(少數ly結尾是當作為形容詞的)
文法上 空格可以是形容詞修飾reports
或是副詞修飾 quarterly(不過句意上 想不出好的副詞修飾)
好在選項只有動詞 形容詞及名詞
先排除動詞及名詞的選項
就只剩 revising 及revised
revised 本就是由分詞而來的形容詞(可查字典)
revising 是分詞 但並不能當形容詞
所以這一題 實際上是在考形容詞 並不是在考分詞
修飾名詞可以用現在分詞及過去分詞
但不是每個現在分詞或過去分詞都適合用來修飾名詞
當然你會想 我哪知道這個分詞可不可以來修飾名詞
這當然就是要多看文章或多做題目(短時間速成)
才有那個feel
而且就這題題意來看
revised 用過去分詞有"已經"修訂好 已完成的含意
會比revising 現在分詞 有"正在"修訂中的含意
要來的好
多益考試的文法多是常見的用法
很少有過於艱深的文法
所以分詞的題目雖然有點小複雜
不過應該多做點題目 查一下字典或文法書
就可以理出個頭緒
另外這裡打個廣告
我手上有字神課程的折價券 價值4000
可廉價出售 有興趣的同學歡迎來洽詢
感謝
※ 引述《s4101845 (非凡)》之銘言：
: 書名：黃金認證(雙書裝)
: 頁數：TEST2 PAR5 P34
: 題目：A snowstorm ____ by freezing rain has been forcast in the Midwest
: on Sunday evening.
: A)accompanied B)accompanying C)to accompany D)will accompany
: 疑問：答案是(A)
: 小弟有爬過版上的文章 發現這類的題型在測驗的時候 我還是無法分辨
: 這題依照答案詳解來說 是說修飾 A snowstorm 的分詞 所以選項A B都有可能是正解
: 由於後面是非受詞 by 因此表示被動語態的過去分詞 所以選擇 選項A
: 所以我推得 如果是現在分詞時 後面應該會接受詞(這應該沒錯吧?)
: 但是 我依照這樣的推論 去解同本書別題時
: 頁數:test4 part5 p93
: 題目:THE GH Association honored NexElec as the best semiconductor distributor
: at the electronics fair in Paris,_____ its iternational status as the #1
: source of quality electronic components.
: A)reconfirms B)reconfirmed C)reconfirming D)be reconfirmed
: 這題我是答對的 因為詳解寫到能夠將its international status 充當受詞的是
: 現在分詞(C)
: 所以我上面的導出的結果 應該是沒有錯誤
: 再來怪事發生了 同一頁的考題
: 頁數：TEST4 PAR5 P93
: 題目：Managers who have not submitted their _____ quarterly reports need to
: attach them to an e-mail and send them to Mr.Hopkins by noon today.
: A)revise B)revised C)revising D)revision
: 疑問：答案是(B)
: 我用上面推到的結果 現在分詞後面應有受詞 選擇了 答案C
: 而詳解是這樣說的 修飾名詞有現在分詞和過去分詞 所以B C皆有可能
: 但是它又說了 revise(修正)和report(報告)搭配起來，將以被動語態形式表示
: 所以選 過去分詞 答案B
: 以quarterly reports 為受詞 不是應該選擇選項C嗎?? 搞得現在很混亂
: 不知道版上各位神手們有沒有辦法 幫我釐清這些觀念
: 我一直沒有辦法了解題目一出來 它想考的考點(選擇現在分詞OR過去分詞) 究竟是什麼??
: 所以煩請各位大大 幫我個忙 THX
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